发现作文

1、发现作文篇1

我发现儿时的布娃娃不见了，我发现8点的火车即将起航，我发现妈妈的容颜已渐渐苍老。

发现，也是一种幡然醒悟的惊觉。

——题记

儿时的布娃娃不见了

——物是人非

地理生物结业考试之后，我心情颇为轻松的往校门口走着，却没想到居然冷不丁遇见了熟人。是小学的一个同学，很要好的那种，于是我们一边走一边聊。

聊着聊着，我不禁微微尴尬起来，我们居然总是冷场，这种感觉并不美好，要知道，我们曾经可是无话不谈的，曾经···曾经？这就是人们所说得物是人非吗？我沉默了。

好陌生···

不想要的，往往是不得不要的；不希望到来的，往往是不得不到来的；不要想要失去的，往往是已经抓不住的。。。例如那份儿时的友情与默契，不想要失去，却已经丢失了，不希望丢失，却已经物是人非了，不想要物是人非，却已经沉默了。。。

8点的火车即将起航

——分别在即

当一位同学佯装无所谓的告诉我她明年转学，我们将不能共度初三了时，仿若一大盆凉水兜头而来，说不上来什么感受。

失望？悲伤？无所谓？淡漠？悲痛欲绝？我失望的发现我找不到合适的表情摆在脸上，又摆什么表情合适呢？

分别？沉浸在欢乐中的我重来没有好好的想过这个问题，是呀，初二已经结束了，我们即将进入九年级的分别季，时间。还剩多少？

雨帘缓缓地合上，我隔着密密麻麻地雨点，已经看不清你的脸，模模糊糊的，朦朦胧胧的，好像···好像···再也无法见面了···

妈妈的容颜渐渐衰老

——渐渐长大的我们

会感叹物是人非，会为即将分别而忧伤，常常因为一点小事唏嘘不已，却不再因为一点小挫折哭泣，这样渐渐长大的我们，这样越长越大的我们，终于离开棉花糖一般的年纪，迈入话梅一般又酸又甜的少女季······

少女季是雨季or花季我不会刻意去在意，小烦恼小忧伤也是生活的调味剂，这是专属于我们的特权，要好好珍惜。

是谁说过？年轻的时候不冲动，以后拿什么回忆呢？

那么我一定要竭尽全力去涂满这本名叫青春的相册，努力去留下满满值得回忆的回忆，因为我们长大了，因为我们还年轻······

儿时的布娃娃不见了，因为物是人非；

8点的火车即将起航，因为分别在即；

妈妈的容颜渐渐衰老，因为我们渐渐长大······

我发现，我醒悟，我惊觉……

而我发现我学会了面对发现。

2、发现作文篇2

星期天的下午，我漫步在小河边。阳光暖融融地照耀在草地上，即使看一眼心中也会无比幸福。此时我已经做完了所有作业，正在享受着一种安度晚年的闲适。春光明媚，百花争艳，杨柳摆动着她那嫩绿色的秀发，似乎在欢迎着一位“老者”的到来。我回忆着这一周那惨不忍睹的成绩，脸上却露出了由衷的微笑。知足者常乐，我想。成绩真的不重要，学会享受生活才是生命的真谛。这样想着，眼前的一片春景似乎变得更美了。我闭上眼，享受着扑面而来的温暖。所有杂念都已抛到九霄云外去。

忽然，一种奇怪的声音把我带回了现实。我循声探去，发现是从河里发出来的。再凑近仔细一看，眼前的情景令我惊呆了：一团黑色不明物体在河里游移，而组成这一团黑色不明物体的不是别的什么，而是成百上千条小蝌蚪！这些新生命在水中顽强地挣扎着，似乎是在为了什么而努力、拼搏。这时，我猛然想起以前在书上看到的一段话：“青蛙一年产一次卵，每次产卵量1000到5000不等，其中能存活下来的只有20%，在这存活下来的20%中，又有25%会因遭遇天敌和自然环境等各种原因而死亡，因此最后能成长为青蛙的已非常少。然而看着这群蝌蚪，它们随时都面临死亡的挑战，却依旧在水中尽情畅游。这不是娱乐，而是一种对生命的诠释。生命固然有限，但有限的生命却因努力拼搏而变得无限精彩。蝌蚪们以自己的灵魂向我诉说了这个道理。

刹那间，我顿悟。青少年时期正是我们打基础的时候，没有今朝的勤奋就没有明日的丰收，而现在正是耕耘的最佳时期。这次发现不是偶然，而是必然。它警诫着我，当我正沐浴在阳光下时，有千千万万的人正在发奋，为开拓美好明天而奋斗。于是，我毅然站起身，告别了这良辰美景。回到家，我走到书桌前，翻开桌上的课本，默默地读了起来。

3、发现作文篇3

在拥挤的马路上，你是否发现了熟悉的面孔？在无垠的海洋中，你是否发现了美丽的珍珠？在漫长的黑夜中，你是否发现了一丝光明？

如果你用心寻找，定会发现万物的独特之处。蚂蚁虽不如大象强大，但这小小的蚁群中却蕴含着几多的团结和努力。只要有一双善于发现的眼睛，你会发现生活总是很美的。

明媚的阳光亲吻着黎明的露水，我像往常一样，一边哼着歌一边向学校走去。但是，今天的歌显得不太愉快，可能是因为上年最后一节的音乐课吧：老师要让每个学生都在课上唱首歌。而我，没有清脆的嗓音，也没有骄人的面容，更没有展示的胆量。小时候，我最怕的就是在大家面前唱歌，总是像害羞的小黄莺一样躲在父母身旁。现在，我是多么希望时间能够过得慢一些，或者，或者让别的教师把这节课要走。但，一切不是我说了算。

“厄运”终于来临了。

该怎么办?要不，就装肚子疼!但，我不想做不诚实的孩子。

同学们一个个的都唱了，尽管有的有些跑调，但是他们都大胆地展示了。终于轮到我了！我慢慢地站了起来，脸涨得像红苹果，声音有些发抖，手心潮潮的。我微微地抬头看了老师一眼，她正微笑地望着我，再看看同学们，一张张稚气未脱的面孔正充满着期待。

没有什么大不了，唱！我放开嗓子唱了起来，发觉自己居然越唱越轻松。终于唱完了，我长吁了一口气。此刻，教室窗外的花儿在对我微笑，大树也为我竖起了那翠绿的大拇指。此刻，我觉得仿佛全世界都在为我欢呼。

“一夜春风来，万朵梨花开。”就像那梨花一样，经过春风的沐浴后，我不再沉默，我要把自己的光彩尽情绽放，哪怕只有一点点。

那个明媚的日子，让我发现了：抬起头，生活居然是那么的美好！

4、发现作文篇4

时光荏苒，还没有来得及收拾稚嫩的行装，就被推上了青春的列车，繁重的学习任务让我烦躁。傍晚，天空中低浮着灰色的云，烟雨蒙蒙，撑着伞，漫无目的地在湿漉漉的地面上挪动，耳畔刺耳的鸣笛声响得痛心，收起雨伞，向家跑去，任雨滴洒在身上，让他们和我一起悲伤

走进书房，倒出一兜作业，看到那份赫然批写着“73”的数学周测卷子。我茫然的望着那由于红笔用力过度而被划烂的卷子，心想着数学老师在批改时的生气。我便感觉到了前所未有的压抑。看着眼前的试卷和绞尽脑汁都想不出来的难题，我再也无法忍受了。将写了一半的练习题使劲地划掉，扔到了一旁

推开阳台上的门，迎面扑来的风中夹杂着些许的寒意，身体无法扛起满身的疲倦，无力的依靠在墙上，耳畔不时回想起班主任的批评“你看你现在的学习状态，难道进入班级前五名就可以懈怠了吗？”成绩下滑的趋势以及老师给予我的厚望让我心生惭愧，没有写完的英语作文，一塌糊涂的物理计算，惨不忍睹的数学试卷，让我曾经的一身的光芒都消失不见，贴上了“失败者”的少年，我是初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天空试比高应成为青春的见证，见证心静如水后的气贯长虹，见证山重水复后的柳暗花明。

5、发现作文篇5

发现，源于思考与探索

——题记

发现，不是单纯的字眼，它需要三分思考与七分探索的组合，去探索，去挖掘……

一天，我习惯了似的一放学回来就去洗衣服。我来到了河边，像往常一样提水冲洗地板。我把桶放到水里，装满水。然后，慢慢地往上提。奇迹发生了！噢，也许是激动使我夸张了一点吧！但，对于一个小孩，激动是意料之中的事。就在我提桶的那一刹那间，两个旋涡分别从两端形成而驶出十几厘米之外。随后，就消失得无影无踪了。对于这个发现，我高兴了一天呢！我联想了许多伟大的科学家。比如，牛顿。爱迪生。谢皮罗。鲁班，等等一系列伟人，他们又何尝不是注重从细小的。司空见惯的自然现象中看出问题，追根溯源，认真寻找答案呢？所以，发现不是幸运女神的眷顾，也不是上帝的恩赐，它要靠我们的双手去挖掘，去发现……

呵，一个简单的发现，牵引了一大串道理，使我明白了许多许多。

我们要有爱迪生的探索精神！只有这样，我们才能发现这美好世界中的巨大宝藏！

6、发现作文篇6

发现，是不经意的，是偶然的。五彩缤纷的世界，五彩缤纷的校园，我们发现了什么？

每天，我背着书包走进校园里，抬头看见蓝蓝的天空，高高的教学楼，低头看是花草树木，没有发现什么异常的事。

但是有一天，我背着书包走进校园，突然我听到“沙沙”的声音，我转头仔细一看，原来有一个矮小的身影，用绳子在仔细地捆绑昨晚被大风吹歪的小树，他的动做是那么小心翼翼，那么的专注。在他一转身时，让我呆住了，这不是我们班的“调皮大王”吗？那细细地小手，那专注的神情，犹如一粒粒珍珠，放射着迷人的光芒，我平时怎么没有发现啊！

当我走进教室的时候，看见有一个同学正弯下身子把地上的废纸捡了起来。我仔细一看，原来是她，她人并不漂亮，学习成绩也不好。那轻轻捡起纸片的那一刻，是多么美的一幅画啊！那是一幅画，一幅幽静、美丽的画，一道美丽的风景线。

中午，天突然下起了蒙蒙细雨。在去食堂的路上，有两个小同学正用手抱着头向前走去，突然，一个高年级的大姐姐举着一把雨伞轻轻地戴在几个小同学的头上，雨点不停地下着，还不时地落在大姐姐的身上，她也全然不知，这又是一幅动人的画，一幅温馨而富有色彩的画。

五彩缤纷的世界，五彩缤纷的校园，用我们的双眼去发现吧。