1、关于发现的作文篇1
每个人都生有一双智慧的眼睛,它是一部DV机,记录生活的点点滴滴,它是一台摄像机,发现并捕捉任何美的瞬间与画面。
那天,我在小区的公园里散步。看见淡灰色的假山旁簇拥着一丛丛粉色美艳的带刺玫瑰。
它们挺着高傲的身躯向人们展现出所有的美丽,人们也纷纷掏出相机拍摄并赞美着这晨间玫瑰的美丽和清新。
但是人们不知道,在那座淡灰色死寂的假山上盛开着另一种美。我看见一朵淡黄色的无名小花坐落在一个细小的石缝外,阳光如春雨般细细密密地散落在那古朴而典雅的淡黄色的花瓣上。
当我仔细欣赏它的美丽时,却在那细小柔弱的茎干。只见那条细而长的米黄色的茎上,一只只小虫正在向着它的根须进发,准备啃食那几乎已经不存在的根,而我可以看见的,不过是一条千疮百孔的细枝。我真的替它感到担心,便伸出手想将它拔出带回家中料理。然而,当我正要将它拔出时,我却突然感受到一股力量在与我抗衡。那是生命的力量,更是生命的尊严。我看到它在早晨温柔的阳光里露出了顽强的笑脸,它就这样用生命中最后的力量让自己绽放,去完成自己的使命,证明自己存在的意义。
那一刻,我顿时明朗了,原来这就是生命,它是那样的顽固,也是那样的坚定与坚强。它用自己的生命捍卫自然万物生命的尊严。
几天后,我再次来到此地,那不知名的野花早已经弥散在晨风和阳光中,那冰冷的假山任然是一尘不变,人群还是和往日一样,赞美着这艳俗的蔷薇。又有谁可曾发现那柔弱而顽固的生命曾经来过?
那天,我发现了很多,那是生命,是一个精彩的瞬间,也是生活中一点渺小的瞬间。
2、关于发现的作文篇2
关于发现的作文500字
初二(9)班 阮俊杰
每个人都生有一双智慧的眼睛,它是一部dv机,记录生活的点点滴滴,它是一台摄像机,发现并捕捉任何美的瞬间与画面。
那天,我在小区的公园里散步。看见淡灰色的假山旁簇拥着一丛丛粉色美艳的带刺玫瑰。
它们挺着高傲的身躯向人们展现出所有的美丽,人们也纷纷掏出相机拍摄并赞美着这晨间玫瑰的美丽和清新。
但是人们不知道,在那座淡灰色死寂的假山上盛开着另一种美。我看见一朵淡黄色的无名小花坐落在一个细小的石缝外,阳光如春雨般细细密密地散落在那古朴而典雅的淡黄色的花瓣上。
当我仔细欣赏它的美丽时,却在那细小柔弱的茎干。只见那条细而长的米黄色的茎上,一只只小虫正在向着它的根须进发,准备啃食那几乎已经不存在的根,而我可以看见的,不过是一条千疮百孔的细枝。我真的替它感到担心,便伸出手想将它拔出带回家中料理。然而,当我正要将它拔出时,我却突然感受到一股力量在与我抗衡。那是生命的力量,更是生命的尊严。我看到它在早晨温柔的阳光里露出了顽强的笑脸,它就这样用生命中最后的力量让自己绽放,去完成自己的使命,证明自己存在的意义。
那一刻,我顿时明朗了,原来这就是生命,它是那样的顽固,也是那样的坚定与坚强。它用自己的生命捍卫自然万物生命的尊严。
几天后,我再次来到此地,那不知名的野花早已经弥散在晨风和阳光中,那冰冷的假山任然是一尘不变,人群还是和往日一样,赞美着这艳俗的蔷薇。又有谁可曾发现那柔弱而顽固的生命曾经来过?
那天,我发现了很多,那是生命,是一个精彩的瞬间,也是生活中一点渺小的瞬间。
3、关于发现的作文篇3
上次,我来到公园玩儿,忽然看见有一只蓝色的蜻蜓,它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋,时而直上飞行,时而直下飞行,十分机灵。
蜻蜓也许飞累了,停在草坪上休息,我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的,上面有一根根绿色的翅脉,它那双明亮的眼睛
特别大,占据了半个头部。它的尾巴呈褐色,一节一节的。
忽然,我看见这只蜻蜓离开草坪,向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面,水面上马上出现了一个小圆晕,特别美丽。我看看这只小蜻蜓,猛然想起了老师 上课是说蜻蜓点水是产卵。
啊,我亲眼看到了蜻蜓产卵了。我心里充满了欢喜。
4、关于发现的作文篇4
我发现儿时的布娃娃不见了,我发现8点的火车即将起航,我发现妈妈的容颜已渐渐苍老。
发现,也是一种幡然醒悟的惊觉。
——题记
儿时的布娃娃不见了
——物是人非
地理生物结业考试之后,我心情颇为轻松的往校门口走着,却没想到居然冷不丁遇见了熟人。是小学的一个同学,很要好的那种,于是我们一边走一边聊。
聊着聊着,我不禁微微尴尬起来,我们居然总是冷场,这种感觉并不美好,要知道,我们曾经可是无话不谈的,曾经···曾经?这就是人们所说得物是人非吗?我沉默了。
好陌生···
不想要的,往往是不得不要的;不希望到来的,往往是不得不到来的;不要想要失去的,往往是已经抓不住的。。。例如那份儿时的友情与默契,不想要失去,却已经丢失了,不希望丢失,却已经物是人非了,不想要物是人非,却已经沉默了。。。
8点的火车即将起航
——分别在即
当一位同学佯装无所谓的告诉我她明年转学,我们将不能共度初三了时,仿若一大盆凉水兜头而来,说不上来什么感受。
失望?悲伤?无所谓?淡漠?悲痛欲绝?我失望的发现我找不到合适的表情摆在脸上,又摆什么表情合适呢?
分别?沉浸在欢乐中的我重来没有好好的想过这个问题,是呀,初二已经结束了,我们即将进入九年级的分别季,时间。还剩多少?
雨帘缓缓地合上,我隔着密密麻麻地雨点,已经看不清你的脸,模模糊糊的,朦朦胧胧的,好像···好像···再也无法见面了···
妈妈的容颜渐渐衰老
——渐渐长大的我们
会感叹物是人非,会为即将分别而忧伤,常常因为一点小事唏嘘不已,却不再因为一点小挫折哭泣,这样渐渐长大的我们,这样越长越大的我们,终于离开棉花糖一般的年纪,迈入话梅一般又酸又甜的少女季······
少女季是雨季or花季我不会刻意去在意,小烦恼小忧伤也是生活的调味剂,这是专属于我们的特权,要好好珍惜。
是谁说过?年轻的时候不冲动,以后拿什么回忆呢?
那么我一定要竭尽全力去涂满这本名叫青春的相册,努力去留下满满值得回忆的回忆,因为我们长大了,因为我们还年轻······
儿时的布娃娃不见了,因为物是人非;
8点的火车即将起航,因为分别在即;
妈妈的容颜渐渐衰老,因为我们渐渐长大······
我发现,我醒悟,我惊觉……
而我发现我学会了面对发现。
5、关于发现的作文篇5
在拥挤的马路上,你是否发现了熟悉的面孔?在无垠的海洋中,你是否发现了美丽的珍珠?在漫长的黑夜中,你是否发现了一丝光明?
如果你用心寻找,定会发现万物的独特之处。蚂蚁虽不如大象强大,但这小小的蚁群中却蕴含着几多的团结和努力。只要有一双善于发现的眼睛,你会发现生活总是很美的。
明媚的阳光亲吻着黎明的露水,我像往常一样,一边哼着歌一边向学校走去。但是,今天的歌显得不太愉快,可能是因为上年最后一节的音乐课吧:老师要让每个学生都在课上唱首歌。而我,没有清脆的嗓音,也没有骄人的面容,更没有展示的胆量。小时候,我最怕的就是在大家面前唱歌,总是像害羞的小黄莺一样躲在父母身旁。现在,我是多么希望时间能够过得慢一些,或者,或者让别的教师把这节课要走。但,一切不是我说了算。
“厄运”终于来临了。
该怎么办?要不,就装肚子疼!但,我不想做不诚实的孩子。
同学们一个个的都唱了,尽管有的有些跑调,但是他们都大胆地展示了。终于轮到我了!我慢慢地站了起来,脸涨得像红苹果,声音有些发抖,手心潮潮的。我微微地抬头看了老师一眼,她正微笑地望着我,再看看同学们,一张张稚气未脱的面孔正充满着期待。
没有什么大不了,唱!我放开嗓子唱了起来,发觉自己居然越唱越轻松。终于唱完了,我长吁了一口气。此刻,教室窗外的花儿在对我微笑,大树也为我竖起了那翠绿的大拇指。此刻,我觉得仿佛全世界都在为我欢呼。
“一夜春风来,万朵梨花开。”就像那梨花一样,经过春风的沐浴后,我不再沉默,我要把自己的光彩尽情绽放,哪怕只有一点点。
那个明媚的日子,让我发现了:抬起头,生活居然是那么的美好!
6、关于发现的作文篇6
时光荏苒,还没有来得及收拾稚嫩的行装,就被推上了青春的列车,繁重的学习任务让我烦躁。傍晚,天空中低浮着灰色的云,烟雨蒙蒙,撑着伞,漫无目的地在湿漉漉的地面上挪动,耳畔刺耳的鸣笛声响得痛心,收起雨伞,向家跑去,任雨滴洒在身上,让他们和我一起悲伤
走进书房,倒出一兜作业,看到那份赫然批写着“73”的数学周测卷子。我茫然的望着那由于红笔用力过度而被划烂的卷子,心想着数学老师在批改时的生气。我便感觉到了前所未有的压抑。看着眼前的试卷和绞尽脑汁都想不出来的难题,我再也无法忍受了。将写了一半的练习题使劲地划掉,扔到了一旁
推开阳台上的门,迎面扑来的风中夹杂着些许的寒意,身体无法扛起满身的疲倦,无力的依靠在墙上,耳畔不时回想起班主任的批评“你看你现在的学习状态,难道进入班级前五名就可以懈怠了吗?”成绩下滑的趋势以及老师给予我的厚望让我心生惭愧,没有写完的英语作文,一塌糊涂的物理计算,惨不忍睹的数学试卷,让我曾经的一身的光芒都消失不见,贴上了“失败者”的少年,我是初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天空试比高应成为青春的见证,见证心静如水后的气贯长虹,见证山重水复后的柳暗花明。
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