比较作文 比较作文英语

1、比较作文篇1

“比较”这个词在很多人的眼中是非常抽象的，其实在我心中，也确实如此。比较可以是好也可以是坏。凡事都有两面性：善意的比较可以使人产生一种拼搏，冲刺的精神，反之，会使人起懒惰之心，根本不能超越自己，挑战自己;但如果用在不恰当的地方，会起一种坏的作用——恶意的比较。这个指的就是在暗地里勾心斗角，明争暗斗。像在汉武帝时期的东方朔和乾坤子、王怀锷几人在朝廷上争夺，“搏斗”。

我个人认为，这些人像乾坤子、王怀锷这样的人就是败类!或许是看《东方朔》这部电视剧看得太多了;或许是那些演员演得太逼真了，那些奸人经常让我咬牙切齿!

回到主题——比较。我们在漫谈这个很大的话题。再谈谈怎样才能养成正当的跟别人比较的方法。首先，要看清别人的优点所在，这才比得有价值。试问一下，倘若你的英语很好，经常考90多分，但如果你和一个英语考60多分的人比，有价值吗?

自问自答——没价值!那既然没价值，又有何意义呢?

相信很多人都看过《搜神传》，我觉得十分好看。天尊和玉衡子勾心斗角，最后天尊败在玉衡子的手下，但玉衡子却把自己的胆给了天尊，得以重命，她最后和玉衡子化作成了一条蛇，永不分离!或许，比较也能比较出感情来吧!

总而言之，比较可以，但是有一个前提——好的比较!

2、比较作文篇2

很多人，最喜欢去比较

但很多情况，比较完了之后

便是一大堆的不愉快

这都是因为他们不擅长比较的缘故

会比较的人，能恰如其分的在比较中获益

比如说你拿自己的不足与别人的长处比较

那么，你只会越发觉得自己不如别人

从而产生自卑心理，闷闷不乐

也有用自己的长处而别人的短处比较

总觉得自己是有多么了不起

从而特别容易产生自负心理

这都是因为他们选取的比较对象有巨大差距

做比较，尽量同类比，取其精华，去其糟粕

那样才有可能从比较中获得发展

3、比较作文篇3

1、立意上：提高境界，不要就事论事。

2、情节上：增加层次，波澜起伏。

3、语言上：开头结尾一定要漂亮，学会用比喻、对偶、排比。

主体处加强描写，用描写代替叙述；用书面语代替口语。

锤炼动词，多用短句。

一、例文一：学习如何让语言更生动

修改前：帮人，帮自己

人生在世，难免磕磕绊绊。当别人身处绝境又有求于你的时候，朋友，请不要吝啬于你的举手之劳。要知道，帮人于山重水复，自己也会得到那柳暗花明的。

那是一次很关键的考试，事关高中直升，每个人都在为此做着奋斗。这天中午，班里少了往日的欢声笑语，多了些奋笔疾书，少了平时的追跑打闹，多了些埋头苦干，每个人都在自己的“战线”上做着最后的补给，我也全心地陶醉在语文书中了。正当我默背着文言文时，一只手突然拍到了我的肩膀上：“有时间么？帮我看一道数学题吧。”善迪笑着对我说。我放下语文书，瞟了一眼他手中的题，发现正是我昨天做过的，这时每一分钟的复习都很宝贵，帮他还是不帮成了问题。经过一番犹豫，我还是伸出了援手，给他讲了题。

那次考试善迪的软肋数学竟成了优势，成绩出来后便立刻跑来告诉我，我也很为他高兴。

又过了一阵，一次又一次的失败让我对英语几乎失去了信心。老师让我把错题抄七遍，以加深印象。放学后，同学们都带着笑脸回家了，留我一个在教室奋斗。面对着满卷红字，我正无可奈何时，又是一个突然，善迪出现在我的面前。他说他可以帮我总结错因，这样才能提高。他是英语高材生，讲的东西对我大有裨益，这漫长的抄写也在他的陪伴下变得生动有趣了。当我和他道谢时，他却摇摇头，说：“谢什么？你那天给我讲的数学题我才应该感谢呢!”说完，我俩一起笑了起来。

从那笑声中我明白了，帮别人即是帮自己啊，只有肯为别人付出，自己才可能收获。

今天给别人铺的石子路，谁知会不会成为你将来的救命草呢？

修改后：分享那收获的喜悦

人生总是充满坎坷的，我们也不免磕磕绊绊，而当别人身处绝境时，请不要吝啬我们的双手，要懂得，帮人或许山重水复，而自己终有一天也会得到那份柳暗花明的喜悦。你不经意播下的种子也会让你体会收获的快乐。

那曾是对我们而言很重要的考试，每个人都不惜一切地奔走在复习之路上，奋斗着。每天中午，班里少了往昔的欢声笑语，而多了些冥思苦想的身影，少了些平日里的追跑嬉戏，多了些笔尖快速划动的声音。而且一向喜好打篮球的我，今日也全心地醉在“之乎者也”的文字中间了。

正当我专心地复习着文言文时，一只手悄然落在我的肩上。耳畔响起了一句话，“有时间么？帮我看一道数学题吧。”我一怔，又瞟了一眼那道题，恰是昨日我刚琢磨出结果的那一道。正要开口时，我不经意看了一眼旁边那些奋笔疾书的同学，便又有了些迟疑。可那犹疑的目光与他那恳切的眼神相遇时，不禁又想，举手之劳，何乐不为？于是微笑着我伸出了手，帮他走出了这道难题的重重困境，他豁然开朗……

那次考试，善迪的软肋——数学竟成了优势科目，成绩出来后，看着他欣喜地捧着那满分的卷子，我也笑了，笑得是那么灿烂……

而在数学上颇有优势的我，英语成绩总会使我的心情一次次跌入谷底，这次又考砸了……看着同学们都捧着笑脸回家了，我却一个人在班里沉默，看着那满卷的叉子，我已无可奈何。而意外的，善迪微笑着出现在我面前，原来他看出了我的心思。后来，在这位英语高材生的点拨下，我仿佛看到了突破英语的希望，当我顿悟的那一刻，我笑了，他也笑了，还记得那天他笑着对我说，“这样咱俩互相取长补短，进步可真是神速啊！”

在那爽朗的笑声中与清脆的话语中，我发现了在帮助别人的时候，自己不但是快乐的，更是播下了帮助的种子，它在彼此的心灵中生根发芽，终有一天，我们会与朋友一起品尝那果实的甜美……

例文二：再比较同题材作文：学习如何提高境界

艳丽背后

人说：“无私的给予终将得到回报。”我曾片面地以为，这回报，必然只是源自被给予的人的感恩之心，投桃报李。我不知，那仅仅是一块美丽小石，色彩夺目，却掩盖了身后的泉眼，移开它，背后潺潺流出的，竟是无尽的甘泉。

刚摆脱大量习题束缚的我仰天长舒一口气，谁知回过头，她忽然出现在面前，手捧一打卷子，以她固有的欢快口吻说：“你来给我讲题吧！”我有些惊讶，毕竟讲题非我擅长之事。“行……但可能讲不清楚。”“没关系，你肯定会的。”她欣然一笑。

扫了遍题，我尝试解释道：“这个词是动词，不能这样用。”“为什么？”这下她的音调沉了下来。我深吸一口气，这可怎么讲？虽然知道正确答案，可是搜索枯肠，却找不出任何连贯的语句来解释这个道理。我无奈地建议她去另寻他人帮助。

出乎意料的是，她并没有转身离去，而是极为耐心地说：“你再想想……”不希望辜负她的一片诚意，我开始凝神一点点整理自己的思绪，又回忆老师授课时循循善诱的方式。苦思片刻，说不清道不明的头绪终于被整理成较有条理的语言。一点点地道来，见她好像似懂非懂，我又摆出了几个例句。“哦。我懂了。谢谢你！”这下，我不由得翘起嘴角，颇具成就感。她原本微笑的面庞上又多了几分欣喜，使我心中倍感温馨。

现在再翻阅这一片小小记忆，才发觉与其说是我帮助了她，倒不如说是她帮助了我。她得到的只是一个小问题的答案。其实在今后的日子里，她也给了我许多问题的详尽解答。这在某种程度上算是她给予我的回报——那块美丽小石吧。但是因为她，我已有的知识得到了疏理、表达能力得到了提高。更重要的是，她的活力、耐心，还有她对我的那份信任，都无形中触动了我的心。这种触动就好比是小石背后那一泓清泉，用其细腻的涓流，小心翼翼地地抚慰着心灵。使它在这功利的世界，仍然保留一块纯洁的区域，不至于受侵袭。

当然，若帮助他人时一个人看中的仅有别人的回报，过分沉溺于小石的光彩艳丽，他是品味不到背后清泉的香醇，也是得不到那份源于自然的奇妙馈赠的。

二、看看以前的范文，想想是否能改成本次作文：

定格在瞬间

我拥有无数昨天，今天，明天。而我却最愿把微笑定格在与她相处的瞬间。哪怕只是短短的瞬间，也是我们最美的纪念。

与她同行在荷塘边，暮色洒下，湖面微波起伏，淡粉的荷也被染成一片朦胧。“咦，你看天色怎么突然暗了下来？”一片乌云将金光隔开。“是啊，难道，要下雨？”说时迟，那时快，还未尽兴，天上的雨点便淅淅沥沥地掉了下来，没一会儿，便已是狂风卷暴雨。“来，你拿着包。”她把包扔给我，又一把脱下外套，展开，使劲一披，便把我们俩都罩了进去。“哈哈，雨啊下吧下吧”我和她在同一片安逸的“天空”下。我和她在雨中池塘边赏花，不在乎雨点将花瓣打下，我和她在潮湿的泥土上奔跑，不在乎被打湿的裤脚。为共同的温暖而呼喊，为同享的天空而狂欢。夏天的雨来得快，去得也快。天空被冲刷得一尘不染，我把微笑定格在雨中和她相处的瞬间。

我将一个瞬间收藏，寻找下一个瞬间。

我双手举起实心球，向前投去，哎，又没及格，长长的及格线前，我的球无情地砸在地上，怎么办？焦虑不安的我对着小小的球束手无策。“别急，我来帮你”她再次向我伸出了援手。“腰要挺直，后腿要使劲登，把球在最高点时投出去”她耐心地指导我，那条“遥远”的白线似乎慢慢向我走近。“好，最后一次，”她握住我的双手帮我摆好姿势。“加油！”我用力向前一掷，随着一声重响，那条遥不可及的弧线竟被我手中的球远远落在后边。“耶，你好棒”我们击掌庆祝。这成功属于我，更属于她。我把微笑定格她指导我成功的瞬间。

人生不如意事十之八九，我们失力受挫时，会彼此鼓励。风雨过后，我把记忆定格在互相鞭策的瞬间。

……

成功喜悦时，彼此的互相庆祝。生病难过时，彼此安慰照顾……

我渐渐拥有与她的无数个瞬间，而每一个瞬间都在我们的相处中定格，而每一个瞬间都将是我青春纪念册中最美的收藏。

三、例文三：学习如何让文章有层次

修改前：

朝霞的眷顾

曾经是十分固执的人，不放开任何手中的属于自己的东西，总是小心的储藏住自己的一切，占住自己的前路。可是许多人皆是如此，我所固执的路也是别人的前路，谁也不肯放手，却也无法在拥挤人流中寻得一处安静的净地。

年幼时的一个暑假，母亲带我去南方某个旅游胜地旅行，半天一夜的行程将在火车上度过。可竟然无法订到同一隔间的车票，无奈之下便定了同一届车厢中不同隔间的两张票。上车安顿好之后已然是九点多，母亲不放心的嘱咐了几句才回到自己的床铺，我躺在床上等待入眠。却在即将入睡的时候被人推醒，是一个面带倦色的男人，搀着一位消瘦的老妇人。那妇人随着车厢的晃动几欲摔倒。从男人歉意的话语中我明白了他的意思：老人有病无法上到车票订的中铺上去，希望我能够换下我的下铺。我这才想起上火车的时候中铺没有人，想是中途上车的。

我年幼时有非常严重的恐高症，不敢在无灯的车厢内按着梯子爬上中铺的，加上以以前坐火车的经验来看，在中铺会因为车厢的晃动而睡不好，我内心踌躇着该如何拒绝男人。也许是见我面有难色，男人叹了口气：“那能不借一块地方，让老人坐一下？”我忙腾出一块地方由老人坐下休息。老人颤巍巍的坐下，就着微弱的窗外的光，只见老人头发虽稀却也看得出斑白的颜色，脸上眼窝深陷，面颊瘦的不成人样。我知道这样即使我不让下这张床凭着愧疚也无法安稳的睡过一夜，只好答应了男人的请求。

在男人的感谢声中小心的爬上中铺，躺好后我听见床板下老人的呼吸声趋于平缓，安详，就着车轮与铁轨摩擦的声音居然十分和谐，于是困意顿生，逐渐的睡去。

醒来时已是清晨，我居然睡了一夜平安的觉。一缕晨光从窗外撒在枕旁，我忙抬起头。从下铺是看不见车窗外的风景的。此时火车正经过一处农家风光，远远的看见乡民、牲畜们来回走动，水田反射着朝霞的旖旎，十分惬意。

我忽然觉得前夜让去下铺并非一件坏事，是这一次简单的让步让我得以见到这般美丽的风景，让我明白了“径路窄处，留一步与人行，滋味浓时，减三分让人尝”的人生态度，从此，我总是让去一步，便得到了更多朝霞的眷顾。

修改后：

朝霞的眷顾

曾经是有些固执的人，总是小心的储藏住自己的一切，不想放掉应有的，可始终并不觉得快乐。

某个暑假，乘半天一夜的火车到外地旅行，在晚上登上火车，安顿好一切后困意开始侵袭，于是便躺在我的下铺上静静的等火车熄灯，没多久便要睡着。半梦半醒之间被人小心的叫醒，迷蒙的睁开眼，见是一位面带倦色的中年男子，搀着一位老妇人，那妇人十分消瘦，面色泛黄，眼窝深陷，就着车厢的晃动几欲摔倒，而男人似乎在用全身的力量托着妇人。从男人语音歉疚的低声话语中我明白了，他希望我能够将下铺换给他年老又患病的母亲，而我睡到中铺。

想要拒绝，却碍着面子没有说出口，只在心中默默的想着以中铺的摇晃程度，应该会睡不着吧。男人想是见了我面有难色，叹了口气，接着耐心的询问：“那，借一块地方让老人坐一下也是好的吧。”我听那语气认真，仿佛我不是一个孩子，满满的都是无奈和担忧，心下立即被惭愧挤满。但抱着捂得十分暖和的被子，我还是舍不得把床让去，只忙把床让去一大块由老人休息。

老人在男人的帮助下颤巍巍的坐下，男人点头向我道谢，却欲言又止，我心下不忍：这样一个大男人，只为了一张床却要来低声对我这个孩子发出请求，我却又拒绝了他。收回心绪，就着窗外微弱的光我打量老人。她耳后的头发虽稀却仍看的出斑白的颜色，面颊上皱纹横生，瘦的不成人样。而男人正用一块浸湿的毛巾为老人擦去手上的秽物，神色温柔。狠心闭上眼，之后又抱着反正拒绝了他们我也一样睡不着的心态跳起来，答应了男人。男人脸上露出一份惊喜，连忙轻声道谢。

躺在中铺上，无意中听到床板下传来的男人服侍老人的种种声音，接着男人和妇人细碎的说了一些家常事，妇人笑了。好像有什么东西撞击在我胸口，回想起男人为了老妇对我的礼貌尊重，还有男人对老妇的细心照料，我才发觉这都是出于男人的爱。困意又一次漫上，听着床下老人逐渐平缓的呼吸声，我又睡去。

醒来已是次日清晨，惊讶中脑海里也全是男人与妇人前一夜的细语，母子之间真挚的爱让我顿觉这一张床换的真值。几寸晨光倾在我眼中，从下铺是看不见窗外的景色的，我忙抬起头看向窗外。此时正路过一处农家，远处云雾中的青山把笼罩视野的晨光割成一块一块，衬着来回走动的乡人与牲畜，反射着朝霞的水田，都格外的恬静旖旎。

我这才知道原来如此小的一会放弃能够得到这样多的收获——那些爱，那些景。也才发现“径路窄处，留一步与人行，滋味浓时，减三分让人尝”这种我从未体验过的人生态度事实上能带来比固执留守更多的美好。至此，我才学会了凡事让去一小步，放弃一小块，也从此得到了更多爱与朝霞的眷顾。

例文四：学习如何突出中心

修改前：分享我们的财富

分享是人间最美的词语。人和人之间，因为分享，冰冷的隔阂才得以消融，陌生的心灵会逐渐靠近。正因为有了分享，人才不会寂寞，才会有心灵上的温暖。

她曾就着一身磨白的土布，在那恬淡的村野之间，日日夜夜盼着上学的日子。

然而当她真正走进了她梦寐以求的地方，却发现自己永远无法融入这个车水马龙的世界。就像矮小的野草，只配生长在阴暗的角落。

自卑在心里扎了根。于是她把自己藏匿在宽大的校服之下，渴望藏住她拙劣的口音，她破旧的衣衫。

记得有一个冬天，她正望着窗外的皑皑白雪，盼着回乡的日子，却突然感觉到有一双温暖的手轻轻拽了拽她的袖子。她微微有些受惊的回过头，恰好撞上女孩那一双眼，漆黑而明亮的瞳仁里满含笑意。

“新年快乐！”女孩递过一张贺卡。她愣愣的望着手里粉红色的纸，上面漂亮的楷体却仍透着股稚气。新年快乐。炙热的四个字仿佛烙在了她冰冷的心房上，令她不知所措。

她抬起头，女孩粲然一笑。向她挥了挥手，走开了。她愣在原地，一股温热的酸涩冲上鼻腔，就像贫瘠的土地上瞬间绽满了花儿，在这个冰冷的日子里，她却嗅到了春的气息。

来年的春天，是她的生日。她从家附近的沙地上，捡了几十块漂亮的鹅卵石，晶莹剔透，泛着水盈盈的光泽。

在学校，她在众人的掌声中，把漂亮的小石头放在每一个人的桌角。在片刻的诧异过后，孩子们的脸上都洋溢起了温暖的微笑。那一声声的生日快乐，成了她最珍爱的礼物。

她终于学会了对每一个人微笑，并向他们讲述乡间的趣事。相比之下，这个车水马龙的世界，果真更为精彩。

经路窄处，留一步与人行。滋味浓时，减一分让人尝。她仅仅付出了一点点，收到的却是几十份的回报。正因为有了分享。分享爱，分享笑容，分享温暖，人生中才有了可以真爱的东西。打开心灵的枷锁吧，勇敢的迈开一步，分享我们彼此的财富，人间温暖才得以流动，得以传承。

修改后：分享我们的财富

分享是人间最美的词语。人和人之间，因为分享，冰冷的隔阂才得以消融，陌生的心灵会逐渐靠近。正因为有了分享，人才不会寂寞，才会有心灵上的温暖。

她有一罐漂亮的鹅卵石，晶莹剔透，圆润如玉。隔着层粗陋的玻璃，却依旧泛着水盈盈的光芒。

闲暇的日子里，她总把它们从书包里拿出来，细数那上面美丽的纹路。这仿佛是她独有的财富，藏匿了乡野的记忆与气息。

她如此畏惧这个水泥构筑的城市，冷冰冰的没有一丝温暖。在学校里，她没有漂亮的衣服，骄傲的父母，于是便整日埋进书海之中，唯有那一罐鹅卵石，是她唯一的快乐与慰抚。

曾有一个宁静的午后，她专心埋头于题海之中，耳边一声刺耳的巨响却愕然惊动了她疲惫的心。她低头，玻璃罐不小心被碰落在地，支离破碎，狼狈不堪，小石头们叮叮咚咚的散落在脚边，绚丽的色彩如此耀眼。

她正觉心痛，旁边的女生顿时红了脸，“呀，真对不起……”急忙伸出一双白皙的手，急忙捡着那些石头。

还未回过神来，她却看到又多了几只手，替她扔掉那些玻璃碎片。那双双白白的小手，本来与自己毫不相干，此刻却混在了五颜六色的石子之间，混在了丑陋的玻璃片里，令她不知所措。不一会，桌角又整齐的码着她最为珍视的石头了。没有了瓶子的束缚，它们更仿佛刚刚出水，阳光之下，笑盈盈的望着她。

“真漂亮啊……”

孩子们好奇而又带着几分仰慕，在她的桌旁挤做一团。

她忽然觉得内心涌动起了一股从未有过的感觉，令人捉摸不透，却仿佛温暖如春。她第一次腼腆的笑了起来，“喜欢就拿去吧。”

清脆的笑声从此蔓延开来，为她心中一直贫瘠的土地上带来的春天的种子。鹅卵石少了大半，而她却觉得，内心满满的装着属于她的财富。她曾经那份小小的快乐，因此被复制出了几十份，传递到了每一个陌生的角落。让这个冰冷的大城市里，也有了属于她的家的温暖。

经路窄处，留一步与人行。滋味浓时，减一分让人尝。正因为有了分享。分享爱，分享笑容，分享温暖，人生中才有了可以珍爱的东西。分享我们彼此的财富，人间温暖才得以流动，得以传承。

漂亮的开头：

群山为流水辟出一条通道才构成了秀丽的风景；太阳为云彩让出一道光辉才显出了壮美的晚霞。

深刻的结尾：

人生亦是如此……

在那漫漫人生旅途上，或许那毫无目的的行走已使我们困倦，或许那排名之战已让我们疲惫不堪，或许我们已渐入迷惘，而我们不如停下来与别人分享。

的确分享时我们会付出自己的一部分，甚至一切。而当与别人的付出融合在一起时，我们的收获却不仅仅是友谊，因为那时，我们已拥有了一个充满快乐的，充满爱的世界。因为，从那时起，我们将拥有一次更加完美的旅程。

4、比较作文篇4

近来的日子让我自个过的有点苦闷。

思来想去，还是缘于比较吧。

这些恼人的比较，让我想起了一句广告词，改动就是：没有比较，就没有伤害。

现在社会发展的太快，什么都在更新换代，比较也就成了更新换代的基础。

可我真觉得比较好累。

因为比较，看着别人锅里的，忘了自己碗里的。

也许别人锅中有佳肴美味，可自己碗里的干粮却是实实在在的养着自己的胃。

因为比较，几乎忘了快乐。

明明手上有的，却硬是觉得他人更好，更优。

因为比较，让生活变得寝食难安。

当跳出比较的圈，真觉得一切的比较好幼稚，可笑，人为了功名利禄，却忽视了当下的美好。

我不想也不愿比较，珍惜每一刻属于自己的当下。

没有比较，就没有伤害。

5、比较作文篇5

妈妈从没把我和外人比。可我把自己和三年级的我比过。

三年级时，我可厉害了，门门都100分，连我现在最厌烦的英语也有4个100分，字又写得好，唯一的缺点是：容易发火，遇到困难会哭鼻子。

现在嘛，差不多是一无是处了，成绩落后了，字也写得不怎么样，上课总在语文书上画画，个子长也长不高，不知道吃进肚子里的饭去哪里了……我现在真是太不好了，我已经有点失望了。

我还将小时候的我和11个月的弟弟比过。

阿姨告诉我，我小时候很乖，很少哭。而弟弟整天打呀闹啊，打得她经常“鼻青脸肿”，吃中药也不乖，疯狂得吐出来，吐得她浑身都是药。听了这些，我的自尊心得到了极大的满足。心想：我小时候超乖，比弟弟好多啦！不过，我这当哥哥的，不能因此而不照顾仔仔。

嗯，我要加油，超过三年级的我；嗯，我要加油，带好小弟弟！

6、比较作文篇6

“我碰见你高叔叔了，你高研欣姐姐早就做完作业了，你看你，放假三天了，作业才做了多少？”妈妈提着从菜市场买回来的一包包蔬菜一回到家，就迫不及待的唠叨起来。

我一听这话，就心烦意乱，不满地翘起嘴巴：“哼，又是比！比！比！比！”

昨天拿我和李翔宇比，我不如她利落，今天拿我和高研欣比，我不如她学习优秀，明天不知道又拿我和谁比呢？

“成天比来比去，烦不烦啊？”

妈妈沉默了许久，做饭去了。

吃饭时间，妈妈又语调轻柔地和我谈起了“比较”这个话题。

“其实啊，在日常生活里，比较是我们常用的一种思维方式啊” ，妈咽下一口饭，继续慢条斯理的说，“比如，默涵，你的个子算是高还是矮呢？”

“嗯，那要分和谁比了。”我想了想回答。

“你看，这不就是比较的方法吗？你跟小兔子比，当然就很高了，跟姚明比，可就算个小矮子了。”妈妈乐呵呵的说。

我仿佛看见了我和“巨人”姚明在比身高的情景，那该是多么滑稽啊，忍不住笑起来，手中的筷子也乐得掉进了饭碗里。

是呢，妈妈说得有道理啊：“早晨起床时，我还问爸爸今天的温度，爸爸告诉我，和昨天一个温度啊，这不也是比较着说吗？还有，我上了六年级，自己感觉作业比以前重了，科目比以前多了，所以，我比以前更忙碌了呢。这也是在比较着小学的情况而言啊。”

我把自己想的这些跟妈妈交流后，妈妈说：“对呀，明白了吧，比较是一种好用的方法呢。比较能帮助我们人情一些事物的位置和真相。”

听罢妈妈的话，我重重的点了点头。

“还有啊，你只有经常和别人比较，才能发现自己的优势和劣势啊。《论语》里的“见贤思齐”也是在比较这种方法下的自我修养啊。”

是呢，其实，我自己不也在暗地里跟李翔宇和高研欣比学习成绩吗？明白这个道理，以后，我也许就会心平气和的对待比较了。