五年级第五单元作文

1、五年级第五单元作文篇1

有一个美丽的地方，那里有着整天露出笑脸的花朵儿，有着碧绿碧绿的小草，有着许多树木，有一群欢乐活泼的小精灵和一群和颜悦色的大精灵，还有着美妙动听的声音：精灵们的嬉笑打闹声和朗朗读书声。同学们，你们知道这是什么地方吗？这就是我们的校园，一个美丽的地方，一个生机勃勃的地方，一个可以让我们学习知识，帮助我们认识世界的地方。

我们每周一到周五都是在校园里度过的，现在我带你去参观一下吧。当你看到景秀小学几个字，那恭喜你找对地方了。走进学校的北门，我们会看到一个漂亮的大鱼缸，里面有几条金鱼在一个城堡里自由地游来游去。再往里走，我们会看到几间教室，如果有兴趣的话，可以走进去看看。教室里有图书角，有摆放整齐的桌椅，我们每天在这里上课、学习知识，还可以阅读喜欢的课外书。走出教室，我们可以看见一棵参天大树，听老师说，它已经二十多岁了。课间，我们喜欢在大树下玩耍、做游戏，但老师告诉我们在雷雨时不能在大树下玩耍。

继续往前走，我们就会看到非常宽敞的操场，有很多同学在操场里做着有趣的事情，有的在打篮球，有的在跑步，还有的在嬉戏玩耍……，如果你偶然抬头的话，可能还会看到几只小鸟在蓝天上自由的飞来飞去，像同学们一样开心。

这就是我们的校园，一个美丽的、活泼的地方，一个让同学们快乐学习和健康成长的地方。欢迎大家来参观景秀小学的校园！

2、五年级第五单元作文篇2

世界到处都充满生命，砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，在花丛中感受春光的盲姑娘。

有一次，我和表哥去抓蝗虫。我盯着一只蝗虫，像猛虎扑食一样扑去，蝗虫一下子避开了。我紧追不舍，跟着蝗虫跑来跑去，蝗虫好像一个领头人，在最后一刻，我一下子扑上去终于抓住了它，蝗虫在我手心里乱踢乱跳，一心想逃出我的魔爪，而且它不时的用嘴来咬我，我想蝗虫这真是枉费心机，但它在绝境中垂死挣扎的样子，我感到一股力量在我手中跃动，最后，我把它放了。

还有一次，我又和表哥去抓鱼，我用网子对准一条鱼，猛一收网，我滿以为鱼会被这个天罗地网网到，没想到鱼竟然轻巧的避开了，后来我几次撒网都是一样没有网住它，我想现在的鱼真机灵，连网都逃得过，但我心里又想：现在的鱼再聪明，也没有人类聪明，想着，我又让表哥再拿一张网来，因为我想到以前和外公下象棋的时候，外公一个双炮齐响把我的“军队”全消灭了。啊！果然不出我所料，鱼终于被我们抓到了。可是我们拉网时，鱼死活不肯上来，鱼在网中跳跃，我感到一股生命在网中跃动。我看了看鱼，又看了看网，后来还是把它们放了。

虽然一些强大的生命可以了断弱小的生命，但是弱小生命的垂死挣扎可以感动强大的生命。从这两件不起眼的小事中，我有所感悟，我觉得生命是有意义的，是宝贵的，是美好的。

3、五年级第五单元作文篇3

午后的阳光似乎更加毒辣，太阳花散发着自己独特的芳香，那粉色的五个花瓣中间的黄灿灿的花蕊，散发出迷人的花香，引诱着我去觅食。

我扑闪着翅膀起飞了，向下冲刺，来到一丛又一丛、一簇又一簇的花丛中，平稳地落在一朵连人类指甲大小都没有的小花上，贪婪地吮吸着甜滋滋的花粉，我的肚子一点点地鼓了起来，拖着沉重的肚子，我吃力地飞到一扇窗台前。

“啊！”一声尖叫差点刺破了我的耳膜，“妈妈，快来啊！马蜂！”那女孩儿的眼里流露出了恐惧。只见一个中年妇女慌忙跑过来，她发现了伏在窗台上的我，拿起淋浴头朝着我无情的“沐浴”，我十分害怕自己的翅膀被淋湿，不得不躲到一个角落里。

那个中年妇女拿着螺丝刀，把我千辛万苦垒好的窝一点一点地捅破。这一个多月来，我顶着火辣辣的大太阳，上下奔波，上万次地衔着材料，换来的一个不到五立方厘米的窝就这样被破坏掉了。我带着痛恨与失望继续凝视着，我可怜的孩子马上就能出窝了。为什么？为什么？为什么我们这种动物比蜜蜂大了一头，黑色与黄色相间的外衣和那透明的翅膀是我们的特点，还有那攻击力比蜜蜂强十倍的毒刺——就凭这些，我们就必须受到人类的厌恶和排挤吗？

我望着那狼狈不堪的“窝”和那夭折的孩子们，深深地叹了一口气，我们昆虫的生存是如此的不易，我无奈地搧着翅膀，又忙着去寻找别的适合生存的地方了。

4、五年级第五单元作文篇4

在一个风和日丽的星期四，我们学校五年级全体师生来到鹅湖公园。一路上，同学们有说有笑。

当走到门口时，路边的柳树迎风招展，好像在欢迎我们进去玩耍。进了鹅湖公园，同学们跑到宽阔的草坪上，把包里的报纸铺在上面，拿出自己的食品，有：饼干、饮料、牛奶、薯片……我们交换着食品，互相品味着美味佳肴，也增进了同学们之间的友谊。吃饱后，我们跟着老师来到游乐场，游乐场里的项目可真多啊，有：激流勇进、鬼洞、彩虹飞船……首先，老师带着我们来到鬼洞外面，一大群同学进去了，没过几分钟，所有的人都争先恐后地跑了出来，进去的人说，里面有个僵尸突然起来走向他们，所以他们吓得赶紧跑了出来。走着走着我们就到了激流勇进的游乐场，同学们三个三个地坐在一艘船上，随着隧道开去，刚上完一个很陡的坡，就像风一样冲了下来，因为隧道里全是水，所以他们溅得一身水，像个落汤鸡一样，可是他们却觉得这个游戏很刺激，很好玩。玩完这个游戏后我们来到了彩虹飞船的游乐场，同学们坐在飞船上，控制着飞船，左右摇摆，当摇到最高处时，有的同学甚至尖叫起来。当玩完我们喜欢的游戏后，我们又回到了草坪上，同学们开始放风筝，一抬头。天空上到处都是五颜六色的风筝，美丽极了。

到下午时，我们便依依不舍地离开了鹅湖公园。

5、五年级第五单元作文篇5

花朵，在草地旺盛地开了。蓝天，是这么深邃，又高又远。白云，是这么洁白，又软又柔……千百年来，我们的地球母亲无私地抚养这她的几十亿孩子们，而且十分惯着我们，她给了我们好多好多全太阳系里独一无二、全太阳系里最最好玩的玩具：水、充足的氧气、石油、动植物……可爱的小动物们，更给我们的生活增添了无限乐趣。可是，不知是从哪一天开始，我们长大了，变得强壮了，变得自私了。就这样，我们恶狠狠地向母亲索要更多的、更好玩的玩具。于是，我们慈爱的母亲又给了我们另一个巨大惊喜——地下水和矿产。母亲原以为这样做可以使我们心满意足，好好地照顾她，没想到，孩子们居然变得愈发猖狂……

就这样，母亲变得日益憔悴，她的泪，原本清澈无色，现在变成了酸雨。因为大气被污染，原本湛蓝如洗的天空，现在变得灰蒙蒙的，白云也因为失去了蓝天的衬托，变得不再美丽，不再给人以心旷神怡的感觉。母亲病倒了，开始发高烧，这是因为该死的汽车尾气，排放出过多的二氧化碳，使地球母亲就像多穿了件厚棉袄似的不能够及时出汗，也就是散热。更糟糕的是，她的血液越来越稀少混浊。这一切的一切，都是因为我们这群不孝之子!现在还来的及，让我们缩回那双不断索要、掠夺的双手，请不要将“环”字上的一横粗暴地夺去，使之变成危害人类生存与健康“坏”境！

6、五年级第五单元作文篇6

生命的感动。我们赤裸裸地来到这个世界，我们因为拥有感动而丰盈。没有嫣然绽放的花朵，就没有四季宜人的温馨;没有心灵的的振颤，就没有生命的美丽，生命因感动而美丽。会感动的人不是没有痛苦，只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已;会感动的人不是没有眼泪，只是他们乐于把眼泪看作是一种感动，把眼泪羽化成心灵的灯塔，照亮前行的路。

所以，感动是涵盖着的一种振作，一种成熟，一种超凡脱俗的魅力;感动是一种过程，是一种心灵，体验圣洁和高贵的过程。感动是深情的人对生命最完美的诠释;感动，是心灵的精致和人生的乐趣。让生活拥抱感动，感动会让生命变得更美，喧嚣的尘世，受约束的是生命，只要生命是晴朗的…。生命因感动而美丽。

请以感动来点缀生命。无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷;无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨…。用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所。所有的愁郁都用感动去点缀，那么，你眼前将风光无限，天高地阔。守侯生命伊始的梦，让感动与生命融合。生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜，而令我们无法割舍;因为感动，生命才拥有温馨和春阳;因为感动，生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌。

感动是气质，气质源于磨练。感动是一种境界，境界来源于心灵的升华。学会感动也就懂得了生命的多彩。懂得感动，你将拥有无比美丽的生命!。