五年级小作文

1、五年级小作文篇1今天上午,妈妈买了一袋子可爱的小虾,他们一个个活蹦乱跳,活像一个个淘气的小孩子。我想尝尝养小虾的乐趣,恳求妈妈给我几只小虾,可

五年级小作文

1、五年级小作文篇1

今天上午,妈妈买了一袋子可爱的小虾,他们一个个活蹦乱跳,活像一个个淘气的小孩子。我想尝尝养小虾的乐趣,恳求妈妈给我几只小虾,可妈妈不同意,怕我把家里搞得乱七八糟的。最后经过我的软磨硬泡,妈妈终于答应了。

我赶紧拿来一个透明的瓶子,一下子捉了两只,没想到在捉最后两只的时候,一直好似大将军的虾大概是不甘心被捉走,猛一挣扎,跳到地上。我连忙去捉它,没想到捉到那只,又逃走这只;捉到这只,有逃走了那只,搞得我手忙脚乱,满头大汗。经过一番折腾,终于让它们都束手就擒了。

我观察了瓶里的四只小虾,它们一个个弯着腰,像个老爷爷。一双黑色的小眼睛,还有两条长长的胡须,与同伴不时地接触着,好像在打招呼。身上还有许很多多的黑色斑点,点缀在透亮的壳上,像穿着一件美丽的铠甲。它们不停地舞动着脚,在瓶里来回穿梭着。尾巴像把扇子,一共分成了五瓣。每班都有星星点点的色彩,十分漂亮。

看,他们一个个在水中嬉戏着,有的翻跟头,有的追逐玩耍,还有的自由自在地漫步。“大将军”就像一个统帅,让三只小一点的在它身上蹭来蹭去,像在给它“按摩捶背”,可它却稳如泰山的在水的中点停留着。

啊!多么有趣的小虾呀!它给我的寒假生活增添了无限乐趣!

【有趣的贝壳链】

在我房间的墙壁上,有这个串长长的贝壳链,有扇贝壳、鲍鱼壳等各种各样的贝壳和海螺。你可别以为这些贝壳是玩具的,他们是我去年去海边捡的。回家后我清洗、晾干,费了九牛二虎之力完成的杰作,所以我格外珍惜它。

这些贝壳和海螺形状各异,大小不同。有的像一把古老的扇子,有的像一只吹火筒,有的像一颗洁白无瑕的宝石,还有的像一只小号……可真是千姿百态呀!

这些贝壳不但形状各式各样,就连颜色都是五彩缤纷的。

瞧瞧这个贝壳,黄色中还透着白色,可真谓黄里透白。而这个贝壳十分洁白,就像一颗白玉佩。还有这个,中间是赤褐色的,而外面是黄色的。不过,最神奇的还是要算鲍鱼的壳了。你别看它外表十分粗糙,而且是黑色的,只要你再看看它的里面,就会发现它的外表虽然不好看,但是里面却是晶莹剔透,别有一番特色。

有时贝壳链被风吹过,撞到了墙壁,还会发出各种各样的声音,“叮叮”,“当当”,“咚咚”,组成一首好听的交响乐。而风就像个指挥家,认真地指挥着他们的节奏。

啊!美丽的贝壳链!谢谢你给我的生活带来乐趣,又给我的房间增添了一亮丽的风景线。

2、五年级小作文篇2

小事那是一个下午放学的路上,绵绵的秋雨持续了好几天,乌云像盖子似的罩着大地。路上的行人匆匆地往家赶。我打着伞,背着沉沉的书包,走在本来就不很宽,而又被滩位占去的一大半的人行道上。

这样的天气,我早把平时的贪玩丢到了九霄云外,只想快点回家。然而,路被前面的一老一少挡住了。老人大概是小女孩的婆婆,矮小而背驼的她挎着一个红书包,撑着的伞高高地举着右左不停地摆动,生怕边唱,边跳的小孙女淋着雨。我由于赶路心急,好几次都想超前,都没有成功。只因小女孩唱跳太投入,婆婆看得太专注,没察觉后面有人,婆婆仍然是陶醉于小孙女的“表演”之中,不慌不忙地始终挡在我前面。也许回家的心切,也许是天色阴暗,我开始讨厌她们。也真是的,要跳要唱回家去不好吗,再说这有什么好“欣赏”的。

无意中小女孩头往身后闪了一下,她猛然悄悄地靠近婆婆小声地说了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸福”中,分明没有靠边走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角,仰着头说:“婆婆,让姐姐先走,让姐姐先走。”马上跳到一边,让出了刚好我能穿过的道。这时婆婆才发觉她们所犯的“错误”,不好意思地笑着说:“对不起,对不起。”当时我真的被小女孩的言行所感动,细细地打量着她。她大概读学前班吧,梳着整齐的短发,圆圆的脸,五官并没有什么出众的地方。然而她看着我的一双眼睛却含着歉意和羞涩。虽然她很小,但却那么善解人意。我为刚才的“讨厌”而后悔。

回到家,可爱的小脸还时时在我眼前,头脑里始终丢不开那一幕。生活中有许多事情让人感动,不同的是这件小事让我在感动中萌发出一根嫩芽,我会让它在心中成长。

3、五年级小作文篇3

有一天,我的身体忽然间变小了!变成了一只小蚂蚁,爬进了蚂蚁洞,成为了蚂蚁家族的一员,为这个小国家做贡献!

因为我的嗅觉十分灵敏,所以,蚁后就令我去做找肥虫的工作。一旦找到大肥虫,就去找援兵前来搬运。

因为我的工作十分的难做,所以我的俸禄也十分的高。

今天,是一个美好的早晨,秋高气爽,大雁南飞。我爬行在大地上享受这一天中的第一抹阳光。突然,我嗅到了一股从大肥虫身上散发出来的气味,于是我就沿着这飘香的气味急速向前奔去,出现在我眼前的果真是一条贪婪的大肥虫,正懒洋洋的晒着太阳呢!

于是,我就跑回去叫来援兵,把大肥虫搬运到国库中去。援兵来了,本该搬运大肥虫,可是,大肥虫实在是太重了,我们搬也搬不起来。这可怎么办呀?可真是迫在眉睫呀!我灵机一动,想到了我还未变成蚂蚁之前,科学课上学的《滚动摩擦和滑动摩擦》一课。于是,我就派出一队士兵,去寻找一些圆而光滑的小木棍和一些藤蔓。

它们回来了,于是,我先让一队士兵用找来的藤蔓把大肥虫绑住,在前面拉,然后,我又让一队士兵把找来的小木棍分别放在大肥虫的身子底下,最后,我又让一队士兵把他们前面拉出后多余的小木棍依次重新放回大肥虫的身体下面。我们就这样重复着:一次,两次••••••

我们终于遇到了城门口,运到了国库门前。但因国库内部放慢了大量的物资无法放下一只大肥虫,只能将大肥虫放在国库门口。大肥虫在门外手尽了风吹雨打。正因为这样大肥虫就变得不新鲜了,于是我就被判了杀头罪。

我的大好前程不能这样白白浪费了,所以当天我就收拾好行囊逃之夭夭了。蚁后知道这件事后大发雷霆,就派出大量士兵前来捕杀我。我被逼到悬崖边缘,伤心地跳崖自尽。

啊~~~我睁开眼,发现姐姐正焦急地看着我,我好奇地问道:“姐姐,你••••••你怎么也跳崖自尽了呢?”“你坐在地板上胡说八道神呢!快爬起来!”“哦!原来我是做了一场梦啊。”我恍然大悟道。

4、五年级小作文篇4

人们常说:“生命是短暂的、脆弱的。”可是有这样一件事,却深深地震撼了我,让我懂得了生命的顽强。

一个阳光明媚的上午,我来到了奶奶家的竹林边,竹林里长出了许多小笋。小笋长着尖尖的小脑袋,是鹅黄色的,仿佛是林立的小宝塔。我正要离开,突然发现两块石头中间有个尖尖的小脑袋,它被挤在石头中间,正在努力地向上生长着。它全身上下散发着勃勃生机,多么可爱的小笋呀!我决定要搬开石头,助它一臂之力,可我用了九牛二虎之力,那石头却纹丝不动,我只好去请奶奶帮忙。

我跑回家告诉了奶奶,奶奶笑着说:“笋有顽强的生命力,不管上面压着多重的石头,几十斤、几百斤,笋都能掀翻它们。”我半信半疑,小笋真的有那么大的力量吗?

过了不久,我又来到奶奶家,一下车,我就像一匹马一样奔向竹林,看到那株小笋已经长高了不少,而那块大石头居然真的斜躺在一边了。我不禁感慨到:它的生命力是多么强啊!

过了几个月,它长成了高大挺拔的竹子,似乎比其它的竹子还要粗壮。我每周都来看它,因为它让我懂得了生命的意义。

我们也要像小笋一样,无论在什么环境下,都要奋发向上,我们要热爱生命,让人生更加精彩!

5、五年级小作文篇5

生命的顽强简直让人难以置信。

有一天,妈妈给我买了一株蝴蝶兰,它那粉红的小花就像一只只小蝴蝶趴在上面,花瓣圆圆的,十分娇嫩,发出阵阵清香,弥漫在四周。我把它放到阳台上,精心地照料着它。每天给它浇水、晒太阳。

过了几天,我给蝴蝶兰浇水时,我发现在他旁边长了几株小小的野草。心想:这么美丽的蝴蝶兰,怎么能有野草在旁边?于是,我愤怒地把它们全部都拔掉。

又过了几天,我在蝴蝶兰下面又看到了一些野草,它们长得比前几天的还要高。而且还长出了点丝絮,我想:看你厉害还是我厉害!我找来几块大石头压住你们,看你还怎么长!我真的找来了两块石头,用力地压住野草,狠狠地说:“我就不信你还能长!”

过了两天,我又去浇花,竟然再次看到了它们——那几株野草!它们比上一次还要绿,还要壮!我震惊了,几株不起眼的小草竟有如此强大的力量。我没有再阻止它们生长,而是把它们移到了另一个盆里。一阵风吹过来,它们那瘦小的身体摆动着,却永远也不会倒下。

小小的野草具有顽强的生命力,因为它们有一种永不放弃的精神,只要永不放弃,生命就会展现出顽强的力量。

6、五年级小作文篇6

在这个双休日,我很快地做完了作业,就和爸爸妈妈一起高高兴兴地去公园里玩。

在公园里走着走着,就来到了一条羊肠小道,小道旁种满了樱花树。不过,一大部分的花都掉到了地上,树上的花已经所剩不多了。我想,今天我心情那么好,樱花为什么不挂在枝头让我们多看一会呢?我想到这里却有一丝后悔产生。因为花开花落遵循的是自然的规律,我有什么理由去决定花期长短呢?

我们接着向前走,就到了一个小森林,平时小鸟儿都在欢快地唱着歌,可是现在一只鸟儿都不叫。我不禁生出怨气,今天我心情那么好,鸟儿为什么就不叫了呢?可是我立刻又为自己的霸道感到惭愧,它们只是在照着自己的生活方式来决定今天唱歌还是不唱歌,它们从来就不是为谁而活着的。

这情景让我想起上次我让家里的兔子吃鸡肉的事来。那天我强迫兔子吃鸡肉,可它却怎么也不肯吃,只管吃着青菜。我想肯德基的鸡肉那么好吃,它却不喜欢。这兔子也太笨了吧!可笑的事还有呢?我曾想让公鸡吃小青菜,可它一点也不要吃,就算我把最喜欢吃的卷心菜给它,它还是不吃。当时我想,这些鸡和兔子一样也太笨了,给它们吃那么好吃的东西也不要。现在想想,我强人所难才是最愚蠢的。

大自然中的一花一草,一鸟一兽。它们都各有各的生存之道,它们从来就不是为谁而活着的。如果我们去干扰它们,甚至干涉它们。或许只会弄个自讨没趣呢。

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