四年级二单元作文

1、四年级二单元作文篇1最新四年级上册第二单元作文人教版我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用 手指一碰,触

四年级二单元作文

1、四年级二单元作文篇1

最新四年级上册第二单元作文人教版

我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现它有一对触角(蜗牛有两对触角,要仔细观察呀),我用 手指一碰,触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时,才缓缓的伸开,警惕地向四周望了望,再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动。我查阅了资料,知道了这只脚叫作腹足。

蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子,我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳,可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里,不一会儿,蜗牛就把头伸出来了,我把它从水中取出来,咦?蜗牛像昆虫一样长着一对触角呀,那么说,蜗牛也可能是昆虫喽。但是,昆虫都有很多脚啊,一只脚的也算是昆虫吗?我问爸爸,爸爸也不知道。于是,我们上网 查了查,原来,昆虫的特征是有触角,身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足,大多数昆虫有翅膀。这样的话,蜗牛就不是昆虫了。我们又查,原来蜗牛是软体动物。

2、四年级二单元作文篇2

在家里我有一件非常有趣的一件事那就是观察蚂蚁搬食物。

星期天,我在院子里玩,一个个像小黑芝麻一样大的小蚂蚁映入眼帘。我想,人人都说蚂蚁是大力士,我今天何不试一试小蚂蚁力气有多大。

我先捉了一只活的西瓜虫作为蚂蚁的食物。我把缩成一团的西瓜虫放在一只小蚂蚁的面前,就开始观察起来了。显然,那只小蚂蚁被突如其来的西瓜虫吓了一跳。缓过神之后,它用触角碰了碰西瓜虫,发现西瓜虫是活的,小蚂蚁惊慌失措地开始像发了疯一样的跑开了。

西瓜虫见没有了危险,就变回了自己原来的体型,不在缩成一个椭圆形的了。这时,不可思议的一幕出现了,刚才发了疯一样跑走的那只小蚂蚁带着一大队人马来了,它们包围了西瓜虫,开始进攻。不一会儿,西瓜虫就一动不动的,归了天。那时候就把我笑的嘴都和不上了,而且我的肚子疼的我都受不了了。

然后我就又开始观察他们了。那群小蚂蚁开始搬的搬,拉的拉,扛的扛,推的推,准备把西瓜虫搬回它们的巢穴。看着它们热火朝天的样子,我仿佛听见它们在说话,“喂,大家加把劲啊!快点搬,我们有晚餐吃喽!”又一个小蚂蚁在疯狂地喊着:“快点,快点,后面的加油!”就这样,它们有的在上面拖,有的在后面推,还有的加油呐喊,很快,就把西瓜虫挪到了洞口。

可是,我发现问题又来了,西瓜虫卡在洞口了,这回这些小蚂蚁该怎么办呢?那时候我又开始笑了。后来我又想:别着急,万事是难不住智慧聪明的小蚂蚁们的。然后他们就想出了一个办法。就是再把自己的洞挖大一点,这样不就可以把西瓜虫一点点地运回了洞内了吗!

最后,一只西瓜虫消失在了我的视线里,那些忙碌的小蚂蚁又开始觅食去了。

小小的蚂蚁,团结合作,搬走了西瓜虫。这不得不让我感慨,团结的力量真大啊!

今天上午,老师布置我们一样特殊的作业,泡绿豆。一回到家,我就拿了一个做工精致的杯子和两颗绿豆。这样特殊的作业马上就要开始了,我在杯子里放了一张餐巾纸,用手洒上水,又把绿豆放了进去。放进水中的绿豆,绿莹莹的真可爱!但用手一摸硬邦邦的。

下午,我又来观察我的小绿豆,小绿豆饱胀起来,像一颗绿色的小胖子一样,摸上去软绵绵的。有的小豆子的豆皮上裂开了小缝,像个娃娃对着我大笑。

8月6日

早上,我一下床,就来观察这些小家伙。“呀”原来,小家伙们一下子变大了好几倍呢!有的还有“小尾巴”真像英文字母“q”,可爱极了!

8月8日

前几天,因为我没时间看那些可爱的小家伙。今天我终于有空看它们了,这些小豆子才几天的功夫,已经长成了豆芽!我真替它们高兴,这些小豆芽儿的头顶上还长出了两片小叶子,可爱得很,像微微张开嘴巴的小剪刀。

晚上,我们吃了自己种的豆芽,我感到十分不舍!

10月1日星期一晴

今天,我把绿豆放进水里,绿豆像一颗颗绿宝石,浮在水面上。过了一会儿,好奇像猫爪一样,挠着我的心,我好想摸一下。但我怕绿豆会死。最后,我还是忍不住诱惑,我轻轻地捧起一颗颗绿豆,它们像一个个熟睡的宝宝,躺在我的手上。我把它们放回水中,心里期盼着:绿豆,快快长大!

10月2日星期二晴

这天早上,我急忙冲下床,跑到客厅看我的豆芽,有好几颗豆子已经挣脱了绿衣裳,露出了又黄又白的肉,大部分豆子的绿衣裳破了一条缝,就像一个老公公的皱纹一样,难看极了

10月3日星期三晴

这天,我去看我的绿豆,发现所有的绿豆都脱下了绿衣裳。我拿起了一颗绿豆,它的中间裂了一条缝,就像在对我笑,从中间伸出了一条“小尾巴”,像舌头一样,也像一个姑娘的马尾辫。

10月4日星期四晴

今天,绿豆的尾巴更长了,像一只只小蝌蚪。不同的是,它是绿色的和不能动罢了。我想:这根又细又长的“尾巴”,是什么呢?后来,我查阅了资料才知道,原来那是绿豆的茎。我决定把它们种在土里,长成绿豆后和家人分享!

妈妈从同事那儿带回来几条鱼,放在在餐边柜上一个圆形的鱼缸里面养着。一条鱼全身都是黑色的,长着白色的斑纹;有两条小鱼是灰色的;还有两条鱼全身都是好看的粉红色。

我很喜欢这些可爱的小鱼。每天早晨,和它们打个招呼;每天晚上,和它们到个晚安。以至于吃饭的时候,我都会出神地望着它们。

可是有一天早晨,我边吃饭,边往小鱼儿那望去,突然,我惊讶地发现,鱼儿们长大了,尤其是那条黑色的鱼儿变得非常大,几乎沾满了鱼缸的三分之一。我奇怪地想:“这个条鱼怎么长得这么快,变得这么大?”可是当我从鱼缸上面看这条鱼的时候,它们又变得和原来一样小。

这个发现勾起了我强烈的好奇心。我决心要一探究竟。

我立刻上网搜索,终于找到了答案。

圆形的鱼缸可以近似看成凸透镜,就是放大镜效果了。圆形的鱼缸和水形成了“凸透镜”,鱼游过时,相当于在一倍焦距以内,根据凸透镜成像规律(u<f时,成立放大的虚像),人眼看到的是放大后的虚像。此外,平面观察时看着舒服;圆形的、弧形的看久了眼睛会累的。

哦,原来是这样的呀。

我急忙找来爸爸妈妈,把事情讲给爸妈听。妈妈瞪大了眼睛:“是吗?我以前还没发现这一点儿呢。”爸爸也连连称赞我会观察、会思考。

生活中处处有科学,只要会发现问题、思考问题,一定会把“?”变成“!”。

2019年9月27日天气:晴

一回到家,我就向奶奶取过一些“优秀”的绿豆。然后盛了小半杯清水,把绿豆放了进去。绿豆渐渐地沉了下去。过了一会儿,我就跑去看绿豆,绿豆还是原来的样子;又过了一会儿,我又跑过去,发现绿豆由深绿色变成了浅绿色。过了一小时,我再跑过去,看见绿豆泡大了。我对着在水里躺着的小绿豆说:“小绿豆呀,小绿豆,你可要快快发芽长大呀。”

2019年9月29日天气:阴

今天,我一起床,就有跑去看我的小绿豆。我看见水非常浊,于是,我马上去换水,好让它们继续生活。换了水后,我看得清晰多了。哇!绿豆果真长大了。浅绿色的衣裳都脱落了。一件件绿衣裳都飘到水面上,绿豆真像一个人光着身子在地上睡觉。放学后,我又来看我的小绿豆,它们已经变成椭圆形了,体积比原来大了两倍多。我又在想:小绿豆呀,小绿豆,你怎么就不能快点发芽呢!

2019年10月1日天气:晴

今天,我又早早起床去看我的小绿豆。其实,今天早上也没什么变化,只是多出了一颗小芽,于是,我垂头丧气地回到床上。

但是,中午,我看见小绿豆长出了一根小细丝,体积比原来大了1厘米。然后我就欢呼起来:“耶。我的小绿豆要变成小豆芽了……”由于我太高兴了,所以便拿起小绿豆跳起舞来了。小绿豆好像在向我微微点头。

昨天晚上,我准备泡豆子。先往盘子里放一层纸巾,再倒点水,把纸巾弄湿,最后,在纸巾上放一把绿豆。准备工作完成。

今天早上,我发现绿豆都发芽了。那些芽弯弯的,尖尖的,就像一个个小牛角。还有一颗绿豆的芽很特别,圆滚滚,滑溜滑溜的。活像一个个白白胖胖的小娃娃。看着这个“小娃娃”,我觉得它特别可爱,于是,我对它说:“瞧你这身材,一定长得好!”说完,它转转身,好像在对我说:“别担心,我不会让你失望的!”

2019年10月1日天气:晴

早上一起来,我就一溜烟跑去看“小娃娃”啊,果然不出我所料,“小娃娃”长得特别好,都长5厘米高了,上面剪刀状的叶子向两边伸开,翠绿翠绿的。非常好看。茎是粉紫色的,上面是绿色的。粉色和绿色交接处有一颗变紫的绿豆夹住茎。整株绿豆芽显得格外娇嫩。

2019年10月5日天气:晴

“小娃娃”现在已经有10厘米高了,而其它豆芽只有5厘米。远一点看,“小娃娃”就像鹤立鸡群,金鸡独立。如果没有其它豆芽,你可能会想起悬崖峭壁上的一颗劲松。而且茎上的豆子萎了,叶子也不是剪刀状,而是舒展开了,让人感觉非常舒服,看着今天“小娃娃”我心里笑开了花。

3、四年级二单元作文篇3

刘老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

开学时,我看到刘老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道刘老师又将继续带我们,我高兴极了!

记得三年级时,我所在的渠莳村小学要撤并,没办法,只好转到渠黎镇中心小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条公路,不安全,所以,刘老师就千叮万嘱的对我们说:”过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了刘老师对我们深深的爱。

记得有一次,刘老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕,因为,我背得还不是很熟,害怕老师点我。可不巧,老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来,”游子身上衣,慈母手中线……”还没背完,同学们就”哄”地笑了起来,”不许笑!我相信她能背出来。”刘老师用他那洪亮的声音制止了同学的哄笑,又鼓励了我,看着刘老师那慈祥的面孔,我下了决心,终于一字不漏地背完了古诗。

刘老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

4、四年级二单元作文篇4

我是一条小河

我原来拥有清澈的河水,茂密的水草、活蹦乱跳的小鱼、小虾。周围的环境美极了!有绿油油的松柏,也有高大的白杨,还有漂亮的桂花,鸟儿们天天伴着我,五彩缤纷的花朵天天和我在一起。

可是这样美好的日子不长,有一天,有几个戴着黄帽子的人来我身旁,这儿看看,那儿瞧瞧。第二天就来了两台拖拉机,把我周围的花草、树木全都砍光了,一棵都不放过。过了几天我身旁就竖立起来一座7、8米高的塑料加工厂。自从有了这座“塑料加工厂”,每天污水和塑料都流进我的肚子,天天都这样,有一天,鱼、虾一同来向我辞别说:“河,我们要一起走了,不是我们要走,是水太脏了!”

人类阿,人类,救救我!人们好像听到了我的呼吁,没有两天就把小可变回原来的样子,捞垃圾,引净水,种花树。

5、四年级二单元作文篇5

你们知道我最近最开心的事是什么吗?那就让我来说说吧。

一天,天气晴朗、凉风习习,我和妈妈、弟弟、姐姐、舅妈、舅舅和哥哥去阳春绿道租自行车来骑,并进行比赛,我队骑一辆两人的自行车,姐姐和妈妈也骑一辆两人的自行车,舅舅、舅妈、弟弟骑一辆三人的自行车,比赛开始了,我和哥哥骑的自行车像离弦的箭一样冲向终点,我妈妈那一队也不甘示弱,紧随着我们身后,舅舅那一队像脱疆的野马拼命向前冲,大家都想争第一,不一会儿,我与哥哥这队已满头大汗,妈妈队也气喘吁吁的,舅舅队更是上气不接下气,很快,我队把其它队远远地甩在了后面,然后,我队就一边慢悠悠地踩,一边欣赏周边的环境,只见绿道周边有许多花草树木,很多蝴蝶在飞来飞去,好像在为我们加油,正在我们欣赏周围的环境时,回头一看,发现妈妈队就快追上来了,于是我们发疯地踩,此时我的脚发软、手也发抖、屁股也痛得要命,但是我们还是拼命地踩。经过剧烈角逐,我队最先到达终点。

这次比赛虽然很累,但是我们都很高兴。

6、四年级二单元作文篇6

胜似亲人

在我们这个村庄里,住着几十户人,家家户户互相帮助,邻里之间和睦相处。

小美是一个小姑娘,她勤快、懂事,每天爸爸妈妈劳累了一整天回到家,就能喝到她熬得又香又甜的米酒。

那年,小妹的妈妈带着小美住在这位年过古稀的老奶奶的家对面。

这位奶奶是老人,邻居都主动帮助她挑水、砍柴、洗衣服,老人家多次要给大家报酬,都被拒绝了。小美没看见老奶奶年纪那么大了,还要做家务,便天天帮老奶奶做力所能及的是事。老奶奶要推却,小美说:“我们苗汉都是一家人!”随着年龄的增长,我能做的事情也渐渐多了起来。

老奶奶激动的说:“小美,你真是好孩子,你们时时刻刻关心我、照顾我,你们简真就是我的亲人呀!”

我们苗汉都是一家人,我们56个民族都是一家人。

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