热闹的教室作文300字三年级

1、热闹的教室作文300字三年级篇1

夜深了，皎洁的月光犹如一位天使，带着好多小星星一起把自已的一缕光洒进二（6）班的教师里，一下子教师变的热闹极了，桌子，椅子……都从睡梦中醒来了。

桌子大哥愁眉苦脸的说：“看看我的身上都是小洞洞，都是我的小主人王重折用铅笔头扎的！”“唉，我比你更惨！”只听墙角传来了一个声音。“下课的时候，我被同学们扔过来扔过去，把我都弄的粉身碎骨了。”这时一个微弱的声音从椅子下传来，原来是小纸片妹妹。“我本来是一张漂亮的好纸，却被我的小主人撕的粉碎，扔的满地都是……”说到伤心处，小纸片妹妹澘然泪下。大家听了纷纷表示同情。

天亮了，太阳出来了，一切又恢复了平静。

2、热闹的教室作文300字三年级篇2

夜幕降临，教室里开始热闹起来，课桌椅，子，粉笔，黑板，书，笔……大家都议论起来。

椅子说:”我们来比一比谁的功劳最大吧！”黑板说:”我的功劳最大，老师每天都要用我来写字讲课，这样才能给学生们传授知识。”粉笔说我的功劳显示最大的老师每天用我才能在黑板上写字。″课桌说:”我的功劳最大，同学们每天都要在我的头上放书，在书上写字，在书上画画，书就放在我身上吗？”椅子说:”小朋友们每天都要坐在我的身子上。这样才能坐稳来写字，我的功劳才最大。”……这时一个人走了进来，教室里的东西都慌张的往门口看了看，心里想:不会被人类发现了吧？这时笔说:”别怕，不用慌，这是我们的朋友昨天才交的，她叫米粒。″教室的东西知道这是朋友米粒就放心啦！他们，又热闹起来。

这时，书问:”米粒，你来评评理，看看我们谁的功劳最大！″米粒说:”你们的功劳都很大，你们都为人类做了很多事！”教室里的东西都觉得米粒说的很有道理，于是他们也都不再争吵了。

这个故事告诉我们，每个人每个东西都有优点和缺点，不能用自己的优点去比别人的缺点，不能以别人的缺点去嘲笑别人。

3、热闹的教室作文300字三年级篇3

下课铃响了，同学们像蜜蜂似的一窝蜂地跑出教室。操场上这是人山人海、热闹非凡。

同学们有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩跳皮筋，有的在教室外面看绿色的植物。大家都玩得直冒汗。

我和极为女同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。我做老鹰，其他的女同学做小鸡，我这只“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿连绕几圈，需找机会捕捉“猎物”。我突然一转身，扑向“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”连忙左躲右闪，几次进败后，我见“小鸡”又些疲倦不堪了，就摆好架势，然后吸了一口气，忙转身扑过去。“鸡妈妈”马上一拐弯，张开双臂拦截。突然，一哈腰，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的“翅膀”钻了过去，恶狠狠地抓住了一只失散的“小鸡”，张大嘴就要“吃”。我们玩得开心极了！我看见三（1）班的同学们在玩跳绳，有两位同学分别向操场的两边拉，几组同学正跳得起劲，抡绳的同学把绳子抡得“嗡嗡”直响，跳绳的同学步子一点儿也不乱，又蹦又跳的，活像一只活泼可爱的小喜鹊。同学们轻轻松松地跳着，她们一会儿单腿跳，一会儿双腿条，一会儿蹦着跳。有一位女同学的头上的粉红色的蝴蝶结犹如是一对美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，漂亮极了。这时，上课铃响了，同学们有秩序地跑回教室，校园里又恢复了平静，教室里传来了琅琅地读书声。

这课间十分钟啊！为我们开启了另一扇窗户的知识，给我们平静的校园生活增添了醉人的芳香。

4、热闹的教室作文300字三年级篇4

叮叮咚咚的传来一连串的脚步声，安静的教室再次可变得热闹了起来，随着脚步声的传来，也同时可以听到一阵阵喧闹的声音，有欢快的声调，有紧张的语气，有犹豫不定的深沉，有……

在此之前教室里一直是安安静静的，只有到达上课有人的时候教室才会变得热闹起来，当到达下课人们离开时，教室又会变得安静起来，轻轻的坐在教室里，不仅可以听到我们自己的心跳及呼吸声，同时我们也可以听到教室的呼吸声，可以听到教室睿智，可以听到教室的述说。

我们总是在到来只是会带来热闹，在离去之时带走杂乱的声音，留下一片寂静，可是又有谁真正的做到轻轻的离去呢？他们总是会想方设法的留下自己曽今到达此处的痕迹。

你看那教室里的课桌在哭泣，它干净的脸庞变成了五颜六色的，它平整的衣角也变得坑坑洼洼起来，还有那躲在一边缺胳膊断腿的椅子，它们保存着现存的身躯静静地躲在角落，默默地刘躺着它们的泪水。

5、热闹的教室作文300字三年级篇5

我们有一个宽敞美丽的教室我们开开心心地生活在这里，你瞧：

我们书架上摆着整整齐齐的书，书面里全是茫茫的知识，仿佛是书的海洋。一盆盆花草给教室带来香的气息，把教室打扮的更加美丽。一只只小动物们脑袋摇来摇去，好像正观赏着美丽的教室，小动物的主人们都非常关心自己的动物，水脏了，就立马去换，小动物们饿了，我们就给它们喂食。我们的教室一尘不染，黑板乌黑发亮，那是我们的同学非常勤劳的结果。我们每天都与好书交朋友，和花儿共舞，与艺术碰面，有了这么多好的条件，没了一个温文尔雅的老师可不行。每天，和蔼可亲的老师亲手教导，让我们茁壮成长。

这就是我们美丽的教室。