击鼓传花作文六年级

1、击鼓传花作文六年级篇1

“咚咚咚……”伴随着一阵阵击鼓声，我们开始了一场欢乐的游戏。

第一轮游戏的鼓声，开始十分有节奏。同学们的心情十分激动，而我一直在心里默念着：不要抽到我，不要抽到我……

突然，鼓声加速，我的心情变得更加激动，鼓声一停，“花”刚好传到我这，我当时十分懵。

我极不情愿地走到了讲台上，打开了第一张神秘的任务卡。在同学们期待的眼神中，我大声地读出了卡上的内容：“请说出你的名字，你将会得到一份异常甜蜜的礼物！”我豪爽地报出了名字，然后老师从包里掏出一颗巧克力，笑着说：“这份异常甜蜜的礼物就是巧克力，而且当场就可以吃！”我接过巧克力一口咽下，心里不留一点疑问。

第二轮开始了，鼓声时快时慢，把我们的心情搞得十分紧张。我又在想别抽到我，第一轮是甜蜜的礼物，第二轮肯定是惩罚。鼓声“咚”的一声停了，这次终于不是我了，而是洪东劲，他的任务是让前面的同学和他一起来接受严峻的考验。一听是考验，前面的胡达杰同学十万个不愿意，没有办法，老师只好改成了后面的同学，后面刚好又是我！当时我的内心是崩溃的，虽然不情愿，但是也得遵守游戏规则。

你知道这严峻的考验是什么吗？居然是——吃火鸡片！我两三分钟就吃完了，吃完后就拼命喝水，那个滋味，实在是太辣了！

鼓声停止了，但我们还沉浸在这快乐的气氛中！

2、击鼓传花作文六年级篇2

今天，天气晴朗，阳光灿烂。李老师笑容满面地告诉我们，今天玩猜字谜。大家个个欣喜若狂。

游戏开始了，花从俞博翰的手里开始传起来，老师开始击鼓，花在我们手中快速地传递着。突然老师的击鼓声戛然而止。花落在张程扬手中，他抽出一张字谜条，谜面是：“一只黑狗，不叫不吼，”此时，大家都绞尽脑汁地想着，有的同学望着天花板，仿佛天花板会告诉他答案。有的同学低着头，使劲凑合着，还有的同学用手臂托着腮帮，百思不得去解。不一会儿，大家争先恐后地举手，抢着发言。老师让张峰伟发言，他自信满满地说：“是默。”听后我们恍然大悟。

游戏继续进行着。花在每个人的手中传来传去，不一会儿，花在我的手中停下了。老师拿来一个纸盒，我抽出一张字谜，读到：“一人一张口，上下长只手。”我沉默了许久，大家都耐不住性子，站了起来，我终于想出来了。胸有成竹地说：“拿”老师让我说出理由，我头头是道地说：“一人就是人，下面有一，然后一张口，最下面一只手。很幸运我得到了奖品。

到了抢答题，邬雨轩笑着说：“一个人站立着，什么字？”有人说：“位。”有人说：“占”但都没说对，大家疑惑不解。最后他公布了答案，是值。

游戏结束了，老师还评了猜字谜大王，是邬雨轩，并发了奖品。

今天的活动不禁让我感到，中华汉字，生动形象。传播文明，顿挫抑扬，这句话的真正含义。

六年级:玻璃窗

3、击鼓传花作文六年级篇3

所谓击鼓传花，就是指定一人击鼓，若干人依次传花，鼓声停，拿花者必定要上台表演才艺。而我第一次传花发生了许多“稀奇”的事。

渐渐的，教室里聒噪的声音没有了。老师，把我们班的“高材生”隽xx叫了上去，让他来击鼓。我心里也是一阵阵紧张。咚咚咚，开始击鼓了。一位女同学慌忙把花扔给他的同桌，我的心里也不由得紧张起来，鼓声渐渐消退花传到了陈xx的手里，不过他上台是无动于衷，眼睛都红了，她便下来了。小花千里寻亲，随着鼓声渐渐隐褪，花就在郝xx的怀抱里，我们都目不转睛的看着他，他无奈地笑了笑，走上了台，还没表演，我们就被他那超逗的表情感染了，哈哈大笑起来。董xx站着说话不腰疼，瞎起哄道“快！哈哈，学驴叫！”郝xx的脸又红又白，他肯定是不想学驴叫的。“汪，汪！”他话音刚落，我们便笑得前仰后合，哈哈面子不要了！小花传呀传，传到李xx那鼓声就停了，我们热烈鼓掌邀请他上台，他有些茫然，摆着小大人的架子，想了一会儿，说“王xx就算从这里跳下去，饿死也绝不吃你们一口饭！艾玛，真香！”听完后我们连连称赞，不愧是“真香”警告！

最后小花传到了王xx手里。教室里顿时炸了。我们热烈邀请她上台唱歌。“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”教室里回响起她那一阵阵清澈的嗓音，这是被天使吻过的嗓子。教室里顿时响起了齐刷刷的一片掌声。

时间在我们的欢笑声中流逝。击鼓传花真有趣啊，我期待下一次！

4、击鼓传花作文六年级篇4

“咚咚咚”，鼓声在我们耳边回响着：“花”在我们手之间飞舞着！啊，不说你也知道，我们在玩“击鼓传花”呗！鼓声响了起来，我的心提到了嗓子眼，正在千祈祷、万保佑，请“花”千万别光顾我。“花”好像就要粘着我，教师的手在此时定格在半空，不偏不倚地落在我这儿。唉，我叹了口气，硬着头皮上了台，说了个脑筋急转弯：“林黛玉是哪里来的？”大家抓耳挠腮，说的答案都是“错错错”。

后来，我公告了答案——天上掉下个林妹妹。他们恍然大悟。鼓声又咚咚地响了起来，“花”像一颗没有保险的定时炸弹，大家都不想被炸伤，到底是弹落谁家呢！炸弹落在了项海峰那儿，项海峰走到台上，说：“麒麟飞到北极是什么？”大家都不知道，一起在议论着，项海峰口疾，一下子就说出了答案——冰淇凌。

大家“茅塞顿开”。

说：“我的脑筋怎么转不了弯呢？真是脑筋急转弯。”第三轮开始了，“花”飞舞着，人人心中都“提”着一块大石头，生怕传到自己。毛宇哲最紧张，可“花”偏偏落在毛宇哲手上。

毛宇哲腼腆地走上台说：“一个人从热气球上摔下来，为什么没有摔伤？”“因为热气球没有起飞。”吴伦比先说出了答案。当我们正在玩得不亦乐乎时，游戏停止了，我们依依不舍。

游戏带给了我们欢笑、带给了我们快乐、带给了我们欢乐的童年。

5、击鼓传花作文六年级篇5

听！再仔细一听！哪里来的欢笑声？哦！原来是我们班的同学在玩游戏啊！

这个游戏的名字叫“击鼓传花”，游戏规则是：鼓声响起，同学们传花；鼓声停止，看花落谁家；最后接到花的同学需要上台抽纸条表演节目。往常，同学并不是特别喜欢上作文课，但今天，每个同学都兴奋不已。

鼓手男同学亮亮胸有成竹地上场敲起了鼓，“咚咚咚，咚咚咚……”听到鼓声，我的心情犹如“十五个吊桶打水—七上八下”。渐渐地，花传到了我的手上，花就像烫手的山芋，使我毫不犹豫地把花传给了旁边的同学。鼓声停止，我扭头一看，原来花落到了平时比较胆怯的女同学馨馨手里。她忐忑不安地走上了讲台抽取纸条，纸条上写着庞大的几个字：和鼓手比赛啃苹果。比赛开始，男同学亮亮大口大口地吃起了苹果，瞧他吃得津津有味的样子，有不少同学“口水直流三千尺”啊。而女同学并不慌张，只是细细品尝着苹果的清甜。倒计时三，二，一！比赛结束，果不其然，男同学得了第一名，真不失男子汉气概，真厉害！女同学虽然输了，却仍然兴高采烈，因为她已经体会到了游戏的乐趣！经过这一轮游戏，绝大多数同学们都被吸引了，争先恐后地跃跃欲试，作文课上的欢笑声不停地持续着……

作文课上的欢笑声令我久久难以忘怀，那笑声就像流水一样，在我心中尽情地流淌着，流淌着……

6、击鼓传花作文六年级篇6

今天，老师笑眯眯的说：“我们玩击鼓传花这个游戏，好吗？规则是：鼓声响起，花依‘S’形顺序传，鼓声停止时，花在谁的手中，那个幸运儿就要按纸条上要求完成任务。”同学们连声叫好。

“咚咚咚”只见花在人群中来回穿梭，我着急的像热锅上的蚂蚁团团转，我心里很矛盾，想接住花，又不敢接住它，因为老师告诉我们任务很难。不一会儿，花传了过来。我本想不传给别人，走个“后门”，我拿着花，对着台上打鼓的表弟大喊：“停——”表哥不理睬，在老师的催促下，我把花传给了别人，真是气死我了。你聋了吗表弟，我让你停，没听到吗？

“咚——”鼓终于停了，花落到了刘运聪的手中，怎么又是他，为什么？老天爷，你说呀？刘运聪面无表情的走上台，可他一看任务就崩溃了，愁着眉，脸上露出苦笑。怎么了？一定不是好任务。难道去跑步？他一字一句的读出来，原来是让每个同学给他报一个听写。哈哈，还好不是我。我幸灾乐祸的笑起来。

开始报听写了，同学们七嘴八舌的商量着，接着举起手，有的报linyang，有的说bengkui，有的报qilin……这些我都不会写。到我了，我要给你报一个最难的，让你生不如死：“chimeiwangliang。”刘运聪嘴张成了O形，心里肯定把我骂了几万遍。

哈哈，这次游戏真是太好玩了。