1、我最喜欢的老师300字作文篇1
在这么多老师当中，我最喜欢的就是我们的班主任李老师了，她是个尽心尽力为学生付出的老师，是个值得每个人尊敬的老师。
李老师中等身材，经常梳着一个马尾辫，看起来非常阳光。一双炯炯有神的眼睛在弯月眉的映衬下显得更加美丽漂亮。高高的鼻梁下还有一张不大不小的嘴巴，嘴里的牙齿特别白而且整齐，就像两排小兵在站岗，整个人看起来落落大方，端庄秀丽。
老师不仅教给我们文化知识，而且像妈妈一样关心照顾我们。记得在学前班的时候，我的鞋带儿开了，怎么也系不上，这时老师走到我的身边，帮我系上了鞋带儿，并告诉我：“你已经是小学生了，要学会自己的事情自己做，老师相信你能学会系鞋带的。”从那以后我慢慢学会了系鞋带儿。
老师的知识非常渊博，就像一本百科全书，无论我们提出什么样的难题，在老师那里都可以找到答案。
这就是我最喜欢的老师，一个和蔼可亲，带人和善。交给我们许多知识的老师。
2、我最喜欢的老师300字作文篇2
我最喜欢的老师就是我们的赵老师，她就像是我们身边的阳光，无时无刻不照在我们身上，让我们感到温暖，赵老师有着一双炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴，头上的秀发一直披到肩上，就是赵老师让我获得许许多多的知识。
放暑假的一天里，我接到赵老师的一个电话，电话中赵老师对我说;“涂瀚宇，开学典礼的发言由你来，你先写个稿子，然后认真读，你一定能行。”我吓坏了，连忙拿出纸和笔，却不知道从哪里入手，我思前想后也想不出来，没办法，只好去找赵老师。
赵老师来到我家，耐心地给我讲解，听完后，我非常感激赵老师，如果不是她给我细致的讲解，我恐怕一个字都写不出来，当我写好后，赵老师又给我认真地修改，还教我怎样读通顺、流畅、有感情，我读的时候，每一个细节问题都给我纠正，最后让我这次演讲获得圆满成功。
这就是我最喜欢的老师，不仅教会我们丰富的知识，还给我们带来了无限的温暖。
3、我最喜欢的老师300字作文篇3
我最喜欢的老师是杜老师。她是个温柔而让人容易接近的老师，她的眼神充满爱。她没有老师特有的严肃，而更像我们的好朋友。
记得有一次语文测试，我没有考好，心里很难受。杜老师仿佛看穿我的心似的，走到我身旁，说：”不要泄气，这次没考好，下次争取考好就行了”说完，杜老师就拿起我的试卷，仔细的看了一遍。”你看，你把牢字写错了，牢不是这样写的，是这样……”看着杜老师那专注的神情，我心想：”我下次一定要考好，不让老师失望!”
铃铃铃，铃铃铃，随着放学铃声，同学们纷纷走出教室，等待家长。这时，杜老师正在备课。她时而双眉紧皱，时而喜上眉削，时而冥思苦想，时而奋笔疾书。这就是我们心爱的杜老师。我心想：”啊!老师为了我们，日夜备课，我真想为她唱首歌，为她泡上一杯暖暖的热茶，驱散她心中的烦恼和疲劳，让她好好休息一下。”
杜老师，你是我们最喜欢的老师!
4、我最喜欢的老师300字作文篇4
从幼儿园到小学，我遇到过许许多多的老师。
在幼儿园里，我喜欢胡老师、张老师，他们每天不但和我们一起唱歌、跳舞、做游戏，还像我们的爸爸妈妈一样，关心着我生活的成长。
上了小学，我的老师更加多了老师对我们的要求也越来越高。在这些老师中，我最喜欢的的是梁老师和李老师。梁老师活泼热情，李老师严肃认真，她们不光是我们的好老师，还是我们的好朋友。上课时，老师带我们遨游知识的海洋，下课老师就变成了一个快乐的大孩子，和我们一起打沙包、踢毽子、玩跳绳。有一次，我有一道数学题不会做，我抓耳挠腮正在苦想的时候，梁老师走了过来，亲切地摸着我的头说：“别着急，慢慢来，老师相信你能行。”听了老师的话，我静下心来认真思考，不一会儿就做出来了，这是老师给我的信心和力量。
我非常喜欢我的老师，他们用自己的方式教育着我们、关爱着我们，我也用自己的方式爱着老师，那就是好好学习。
我最喜欢的老师作文300字
5、我最喜欢的老师300字作文篇5
林老师的皮肤白白的，嫩嫩的，对同学们说话也很温柔，并且很关心我们的成长。但林老师对犯了错误的同学也很严厉。
我们在学校午托，林老师会从家里带一些好吃的菜来学校分给我们吃，那样的话，我们能多吃饭了。
林老师特别喜欢运动，经常组织班上的同学开展活动。今年暑假，林老师就组织了很多同学去体育馆打羽毛球和乒乓球，我们玩得真开心！
但林老师有时也很严厉。有一次，我上课的时候和万子豪玩，被林老师发现了。林老师叫我和万子豪到办公室去。来到办公室，林老师严厉地批评我，并讲了很多道理，我认识到了错误。最后，我向林老师保证上课再也不会开小差、玩了。
林老师非常关心、关爱我们，并耐心地帮助我们改正错误，所以我喜欢林老师。
指导老师：万淑芳
6、我最喜欢的老师300字作文篇6
她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真挚感人，她上的课具有磁铁一样的吸引力，我最喜欢上杨老师的语文课了。
杨老师身材匀称，圆圆的脸，看起来很和蔼。有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，极具东方之美。她给人留下的印象特别朴素。
记得有一次，杨老师给我们上的是《日月潭》这一课。杨老师说，请同学们听我朗读一遍，我读的时候请同学们想象一下日月潭的景象。我们听着，想着，好像自己随着老师的朗读声在畅游日月潭，在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。杨老师的每一句形象生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最调皮的几个同学，都在津津有味的听着，思考着，想象着…
杨老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感，创造出一种具体生动的情境，带领我们在知识的海洋中遨游，探索。我最喜欢上杨老师的语文课。
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