六年级思维导图简单漂亮的定义是：
1. 结构简单：思维导图的核心目的是帮助人们更好地理解和记忆信息，因此，思维导图的结构应该简单明了，易于理解。
2. 内容美观：思维导图的内容应该以美观的方式呈现出来，包括色彩、图像、符号等，这样可以吸引人们的注意力，更好地理解和记忆信息。
3. 符合六年级学生的认知特点：六年级的学生正处于认知发展的关键期，思维导图的制作应该符合他们的认知特点，例如，使用简单的图形、颜色和符号等，帮助他们更好地理解和记忆信息。
综上所述，一个好的六年级思维导图应该简单明了、美观大方，同时符合六年级学生的认知特点。制作思维导图时，可以参考一些思维导图的模板或使用一些思维导图软件，这样可以更容易地制作出简单漂亮的思维导图。
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