对于四年级的神话故事思维导图，你可以考虑使用以下定义来创建思维导图：
1. 主题：神话故事
2. 分支结构：
* 神话的来源
* 神话的主题
* 神话中的英雄
* 神话中的神祇
* 神话的情节
* 神话的象征意义
* 神话的启示
3. 具体内容：
* 每个分支下可以进一步细分，例如，对于“神话的来源”，可以包括神话的起源、传播方式等；对于“神话的主题”，可以包括爱情、战争、死亡等主题；对于“神话中的英雄”，可以包括希腊神话中的英雄、中国神话中的英雄等；对于“神话中的神祇”，可以包括希腊、罗马、北欧、中国等地的神祇；对于“神话的情节”，可以描述具体的情节，如英雄历险、神祇的争斗等；对于“神话的象征意义”，可以讨论神话中象征性的元素及其意义。
* 在每个主题下，可以插入一些典型的神话故事，如《希腊神话》、《罗马神话》、《北欧神话》等，以及一些具体的情节或角色，以展示该主题的内容。
* 最后，你可以在思维导图的顶部添加一些对神话故事的总结性观点，如神话的魅力、对后世的影响等。
这是一个基本的思维导图结构，你可以根据需要对它进行调整和扩展。使用思维导图软件（如XMind、MindMaster等）可以方便地创建和编辑思维导图。
请注意，这只是一个建议性的思维导图结构，你可以根据自己的需求和四年级学生的理解能力进行调整。在制作思维导图时，确保内容清晰、易于理解，并考虑使用图像、颜色和符号等视觉元素来增强思维导图的吸引力。
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