四年级英语思维导图简单漂亮的定义是：
1. **层次分明的**：思维导图通常是一个层次结构，每个节点代表一个概念或想法，这些概念或想法按照一定的顺序组织起来，从中心向四周扩散。
2. **简洁明了的**：思维导图的线条应简洁明了，不要有太多的分支或细节，以便于理解和记忆。
3. **美观的**：思维导图的美观程度也是评价其是否漂亮的一个重要标准。思维导图的颜色、形状、布局都应该和谐统一，让人看起来舒服。
4. **易于制作的**：思维导图的制作并不需要很高的艺术水平，简单易学是其中一个标准。如果其制作过程简单方便，可以轻松生成漂亮思维导图也是值得考虑的。
5. **符合四年级学生认知特点的**：考虑到四年级学生的英语水平和认知特点，思维导图的难易程度、词汇量、语法结构等都要符合这个年龄段的要求。
综上所述，一个好的四年级英语思维导图简单漂亮应该是一个层次分明、简洁明了、美观大方、易于制作的思维导图，同时也要符合四年级学生的认知特点。
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