对于山海经思维导图的四年级漂亮的定义，可以参考以下内容：
1. 颜色：漂亮的思维导图通常使用鲜明的颜色来吸引注意力，并使主题和分支更加突出。可以使用亮丽的色彩来提高思维导图的吸引力。
2. 布局：漂亮的思维导图布局通常合理，结构清晰，易于理解。每个主题和分支都应该简洁明了地呈现出来，并按照逻辑顺序排列。
3. 图像和符号：山海经是一个包含丰富神话和传说的古籍，因此，在思维导图中使用适当的图像和符号可以增加其吸引力并使其更具意义。这些符号可以来源于山海经本身，或者是对其内容的解读和诠释。
4. 整洁：思维导图的整洁也很重要。每个主题和分支都应该被恰当地缩进和格式化，没有多余的线条或不必要的装饰。
5. 主题相关性：漂亮的思维导图应该与主题密切相关，能够准确、全面地表达主题。四年级的学生在制作山海经思维导图时，应确保主题明确，内容符合年龄特点。
6. 创新性：四年级的学生可以在思维导图中尝试一些创新，比如使用不同的形状、大小或排列方式来呈现信息，这样可以增加思维导图的独特性和吸引力。
综上所述，一个漂亮的山海经思维导图应该是颜色鲜明、布局合理、图像和符号恰当、整洁、主题相关并具有创新性的。这需要孩子们在理解山海经内容的基础上，运用自己的创意和审美能力去绘制。
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