初中作文模板 初中作文模板万能句型

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初中作文模板

1、初中作文模板篇1

优秀作文选登初 中 生 作 文 范 文目录:1、珍爱无声 3、珍惜幸福 5、飘着雪花的早晨 7、人生的目标——前进的动力 9、我家乡的春节 11、精彩瞬间 13、精彩瞬间 2、下辈子还做您的女儿 4、好暖啊,那杯浓浓的奶茶 6、春天的赞歌(写景) 8、地震——悲惨——感动 10、游青龙寺(游记) 12、精彩读书行 14、想起了父亲苍老的脸15、我是一只想死的“老鼠” 16、左手·右手 17、思维,请守住幸福 19、水的成长 21、双赢,你我共辉煌 23、八?十八?二十八 25、定格一种倒下的姿势 27、雪花母爱 29、我们的校园(说明文) 31、感悟生命 18、灵动与沉稳 20、遭遇挫折,笑对痛苦 22、双赢的智慧 24、纪念 26、灾难中,我们并肩而立 28、妈妈的齿印 30、母爱 32、有这样一种声音羊山实验中学——李树锐1 优秀作文选登1、珍爱无声高山,在无声中诉说威峻。蓝天,在无声中袒露旷远。江河,在无声中书 写恢宏。 人,亦在无声中笑看人间的月圆花瘦,把持心灵的阴晴曲直,掂量生命的 跌宕浮沉,送走时光的斗转星移。 在同时,沉淀下了无声的真情,值得珍惜。 依稀记得小时候淘气顽皮的我爱在妈妈怀里撒娇, 从来不愿看父亲不苟言 笑、深沉无言的脸。母亲的溺爱娇惯了我,让我无法习惯在父爱面前的拘束地 享受。更难谈“珍惜” 。 父亲对我有太多的“不许”“不许看电视,不许画漫画,不许看课外书, 。 不许与同学长时间通电话,不许去同学家玩?? ” 于是,在初三的上半学期,我要求住校。在强烈的要求下,母亲答应了。 父亲无言,默默地抽着烟。 在那个星期天,母亲为我收拾东西,我兴奋地跳来跳去,却在门口看见父 亲静静地翻我的画册, 轻薄的烟圈里, 我看见父亲不同往常的慈祥的目光??. 住校的一个周末,我打电话回家。是父亲接的,像和陌生人说话一样,拘 谨地与父亲敷衍了几句。他知道我醉翁之意不在酒,很快让妈妈接。 一个傍晚,父亲到宿舍看我,我接过妈妈让父亲带给我的衣服还有“三勒 浆” 。在阳台上目送父亲归去的时候,我发现父亲胖胖的身躯,变得有些弯驼。 如血的斜阳投在他寂寞的身影,拉长,拉长。 晚上我打电话给妈妈,谢谢她的“三勒浆” 。妈妈却是全然不知情。是爸 爸买的。 默默抽烟的,翻我画册的,常常“不许”我的,为我送“三勒浆”的,与 我拘谨通话的。 那个父亲, 在无声中倾注了我那么多的不解, 那么多的爱。 我一直不懂的,羊山实验中学——李树锐 2 优秀作文选登现在,我想我是懂的,我想用有声的方式来换取父亲无声的微笑。我幻想当用 优异的成绩给父亲时,

好久, 然后用她枯槁的双手, 轻轻搂起我,抱了一下: “下次你会考好的??” 有这样的母亲,即使穷又怎么样?她疼我,爱我,相信我,给我一个充满 爱的充实的成长过程,母亲给我的已经太多?? 今天, 我坐在考场上。 我知道一定会有一个好结果。 我会一直努力。 最后, 要告诉母亲:下辈子还做您的女儿!简评:这是一篇用第二人称写的记叙文,文字质朴,情感真挚。有关妈妈啃西瓜 皮的细节描写,很能打动人的心弦。平凡的妈妈,用不平凡的母爱充实了女 儿的成长过程,自然而然地扣紧了题意。不事张扬,平实道来,是这篇记叙文 的明显特色。羊山实验中学——李树锐4 优秀作文选登3、珍惜幸福幸福,时时刻刻围绕在你的周围:如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是 幸福;如果你在课堂上,在老师的指引下, 遨游在知识海洋,那就是幸福; 如果你在朦胧的灯光下,静静看书,凝神遐想,那就是幸福?? 假日,我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲,凭她老人家带着我在 街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺,从腰中掏出一张面额不小的钞票, 非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。 于是, 我便擎着小碗加入了那 几个小孩的行列,大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街,是件多 么幸福的事啊!母亲怜爱我,纵宠我,不为别的,就因为我是她女儿。我眼中 流动的是她昨日的眼神,我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中,我 的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。 我拈起一片快乐的红叶, 母亲便拥有整座 枫林;我咽下一滴苦涩的海水,母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲,便拥有幸 福。与母亲相伴,幸福的琼浆便汩汩流出。 清晨,语文老师风风火火地走进了教室,他和蔼可亲,夸张有度的表情, 总令我们感到亲切, 他诙谐幽默的话语, 声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵 掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山” ,同时又巧妙地为我们揭开了神秘 的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机,静静的思索中流露出希望。有时, 我们品味着 “一水护田将绿绕, 两山排闼送青来” 的意境; 有时我们感悟着 “我 很幸福,因为我曾经生活过”的哲理;有时我们领略着“落日照大旗,马鸣风 萧萧”的豪情。多么美好的瞬间,多么

2、初中作文模板篇2

我的中学生作文万能模板(系列)

中学生作文万能模板之三

记叙文,通过讲述故事感悟哲理

这种作文的结构,是、8220;总分总、8221;结构。这种方式,比第一种方式,改变了一下开头方法而已。大家要根据情节的不同和需要,选择适当的方式。

第一板块:(大约100字)

用流畅的语言,引起主题,引起下文。这种开头方式其实很简单。建议同学们每人准备或者背下来属于自己的一套开头方法。

例文一、在繁星点点的夜空,一道流星闪过,那光亮的瞬间,令人浮想联翩。青春岁月中,许多流星般的精彩瞬间,带给我难以忘怀的砰然心动,像寂寞时的一首歌曲,像寒风中的一股温暖,像成长中的一份营养。此刻,我想起了、8230;、8230;

例文二、记忆的碎片,在青春的思绪里泛起,往事涌上心头,眼前仿佛又出现XXX的一幕。那是人生之路的一个路标,是心灵海洋的一朵浪花,是精神世界的一处花园。它使我懂得什么是爱、责任和奉献。

例文三、、8220;一夜将尽夜,万里未归人。、8221;每当我读起这句诗,我眼前就浮现出记忆深处的一个片段:大年夜里,大块的红烧肉随着锅里的油渍,汩汩地歌唱。如今,岁月逝去的光阴,依然按盖不住我对父爱的依恋。

第二板块。(大约400字)

A、讲述故事。交待时间、地点、人物、时间等。(大约70字,三行半)

B、分层次讲故事,这一段是主要叙事段。出现各种描写。(100字左右,不超过5行半)。

C、故事的深入,这一段也是主要叙事段。出现各种描写。(100字左右,不超过5行半)

D、故事的高潮,这里必须有心理描写,因为这个故事最终使你有所感悟。(100字,不超过5行半)。

第三板块。(大约100字,不超过4行半)

这一板块,无疑是抒情。抒情的时候,必须紧扣主题。要用较多的排比和比喻句。记住,这一板块,必须出现文章标题里的字词,或者干脆出现文章的标题。下面一段话,供模仿和选择。但最好不要太长。同学们,老师建议你们,最好把这些话背诵下来。

3、初中作文模板篇3

福利来了!史上最全写作模板!万能模板在手,写作永远不愁!点击领取 a

那可恶的小鸟用它尖利的喙使劲那么一啄,我便脱离了母体,后来又侥幸从鸟嘴中逃脱,跌进了山间的石隙中–我是一粒饱满的松籽。

石缝间萌发的生命

一场凶猛的大雨惊醒了我的酣梦,在暴风雨的磨砺中,一个信念在我心中萌发了。是的,我的未来不是梦,我一定要长成参天的大树,成为大自然最壮观的景色。我汲取足量的水,身体变得雍肿不堪,费了九牛二虎之力,终于把我那瘦小的外衣给撑破了,露出了黄色的子叶和柔弱的须根,我拭了一下眉上的汗水,心中无比雀跃,我的生命诞生了!

不屈的生命

当我奋力一搏,破石而出的时候,我知道我在石下所做的努力终于得到了回报,从此我的生命又上升到了一个新的高度。

四周满是有棱有角的石砾,我新生的躯体被石棱割得伤痕累累,但是我并没有屈服,没有放弃,因为那信念的幼芽,已经蕴藏了巨大的能量。我知道所有的磨难只能使我变得更加坚韧和顽强。子叶脱落了,又重新抽出嫩叶;嫩皮蜕落了,又长出新肤。阴冷的风像刀一样将我的皮肤摧残,使我龟裂得像老人们的脸,但是我渐渐茁壮起来了。

我所处的位置在悬崖边的峭壁上,高陡的石壁遮挡了阳光,使它只能照射到离我三丈远的地方。但我不屈服于峭壁的盛气凌人,努力地使自己的枝冠向着阳光的方向伸展,我的身躯和手臂越来越长,直到触摸到阳光,于是我的大半个身子便悬空了–像半架悬浮的桥。

我那坚韧的根须伸

向岩层的更深处,为了汲取足够的维持生命的水,根须便像一张柔韧的网,紧紧地缠绕住半个山头。正是因为如此,我不怕风雨的侵袭,不惧狂风的肆虐,不畏暴雪的欺压,我一直向着阳光在生长,展示着我不屈的生命。

生命的极致

如果你到黄山来,你就会看到我以胜利者的姿态挺立在悬崖间。你可能会赞叹我的生命是多么不屈与顽强,是的,当信念在心中扎根之后,当你的生命力全部得以释放的时候,生命也就达到了一种极致。–黄山迎客松

4、初中作文模板篇4

初三语文 模板作文

结构的模板

答题卡960个字,48行。

基本结构:

开头:4.5行。 语言优美,入题,点中心。

中间:三段,每段在11行上下。

结尾:4.5行。 语言优美,点题,深化中心。

常见作文结构

(一)

第一段:语言优美,直接入题。

第二段:并列内容段a

第三段:并列内容段b

第四段:并列内容段c

第五段:抒情、议论,照应开头。

(二)

第一段:语言优美,直接入题。

第二段:起因

第三段:经过

第四段:结果

第五段:抒情、议论,照应开头。

(三)

第一段:语言优美,直接入题。

第二段:主事件

第三段:插叙

第四段:主事件

第五段:抒情、议论,照应开头。

例文

(一)就这样慢慢长大

平凡的沙子中蕴含着宝贵的黄金,平凡的泥土里培育出鲜活的生命,平凡的小事中孕育着美丽的瞬间。也许是考试前老师的一句叮咛,也许是成功时妈妈悄悄落下的泪水······都会让我感动。让我们用心去捕捉生活中的美好,就这样慢慢长大。

十二岁的我就这样慢慢长大,在无助中多了一份感动。下课时已经天黑了。路很长,家很远,自己一个人坐地铁回家。下了地铁,望向回家的路,一片黑暗,黑暗中的我无助了。此时,一个轻柔的声音呼唤着我:“孩子,跟我走吧。”妈妈卸下我的书包,她瘦瘦的背影和大大的书包形成了鲜明的对比。十二岁的我,被母亲的爱所感动。

当我在无助中收获感动时,我的人生从此学会了感谢,懂得了接受关怀时表达感恩,懂得如何回报。我在这一份感动的陪伴下,就这样慢慢长大。

十二岁的我就这样慢慢长大,在挫折中多了一份感动。卷子上鲜红的分数显眼地摆在我的眼前,一切努力都感到有些付之东流。她轻轻拍了拍我的肩,我抬头一看,正是她如花般的的笑容。“别灰心,说好我们一起努力,一起加油!”我的心顿时涌起了阵阵暖流,露出了笑容。十二岁的我,被同学的关心所感动。

当我在挫折中收获感动时,我的人生从此不再迷茫,懂得了遇到挫折要鼓起勇气,明白了友谊的真谛,获得了心灵的亲近与相知之感。我在这一份感动的鼓励下,就这样慢慢长大。

十二岁的我就这样慢慢长大,在努力中多了一份感动。每天直到半夜,写字台上的灯依旧履行着它的职责,笔还在沙沙不停地响着,面临即将来临的小升初,我正奋力一搏,不停地努力,站起来走向窗边,望着满天的星斗,我笑了。十二岁的我,被自己的努力所感动。

当我在努力中收获感动时,我的人生从此有了目标,懂得了带着不懈的努力,自信地走向自己的梦想。我在这一份感动的激励下,就这样慢慢长大。

悠悠岁月,一路走来,洒下了欢笑和泪水。一路上,也许永长而无味,也许辉煌而璀璨。但不管怎样,都要懂得无论接不接受它的平庸,都必须勇敢面对。捕捉生活中的感动,就这样慢慢长大!

(二)坚持

因为坚持,稚嫩的雏鹰可以展翅飞翔,领略天空的辽阔;因为坚持,嫩绿的小草可以冲破土壤,感受春天的美好;因为坚持,梦想的种子可以开花结果,让我们体会着成功的喜悦,坚持,让一切都有了希望。

夜那么静,而我的心却如此烦躁。望着桌上那如山的作业,心情更加烦躁了,学业的压力像座大山,压得我喘不过气来,努力了这么久,但似乎我的坚持并没有还来一丝成果,到底该怎么办?要继续坚持吗?要坚持走这条未知的路吗?我踌躇着。站在人生的十字路口,徘徊着,不知该何去何从。

望着窗外的月光,似照亮了我的心底,照亮了那段回忆,月光带着我回到了过去。

还记得那次运动会,我奔跑着,我努力着,还剩下最后一百米的时候,我已然体力不支,没有一丝力气支撑着我再跑下去,我想放弃,但在那一瞬间,一种信念让我坚持了下来,再累也不能放弃,放弃就意味着向困难认输,承认自己的无能,绝不能这样。我坚持着,继续奔跑,在冲到终点的那一刻,我笑了,为自己的坚持而高兴,为自己的坚持而自豪。

就是这样,遇到困难的事情,如果放弃,就意味着失败已成了定局,反之,如果坚持,就依然有成功的希望。坚持让一切都有了希望,坚持让许多不可能变为了可能,坚持创造了许许多多个奇迹。

流星划过天际,唤醒了回忆中的我。于是,我重整行囊,拍去身上的尘埃,把昔日的虚幻换成凝重,把那些消极的烦躁都丢到一边,坚持行进在这条道路上。我不知道结果会怎样,我不知道今后会遇到什么困难,但我会坚持,坚持走下去,我知道,只有坚持,才会有成功的希望。

漫漫人生路,我们会遇到许多困难,有人逃避,有人放弃。。。。。。而我,会选择坚持,只有坚持,才会有成功的希望,只有坚持了,才会不留下遗憾。

坚持,让梦想的种子开出成功的花朵。

(三)我也想读懂你

母亲就像是一本简单而又复杂的书,让我自以为很轻易地读懂了她,但却又常在不经意间伤害了她,但她却始终以宽容的心态对我,好像我永远也不会明白她内心在想什么。

妈妈,我真想读懂你!

中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外,也许是中考的压力太大,我异常烦躁。夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。

这时,门外又响起那熟悉的脚步声,走近而又离开,这脚步声仿佛又把我带回了那个夜晚…….

“孩子,明天考试,今晚就别看书了,喝点牛奶,早点睡吧!”妈妈端了杯牛奶走了进来。

“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬,心里想着,明知道我明天就考试,连看书的时间都没有多少了,这时候还想着让我喝牛奶,一点也不理解我!

“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的预期中带着一丝焦虑。

“你别烦我了!害得我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。

那时,烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈便成了我的发泄对象,被我扎得遍体鳞伤。妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转身叹了口气,轻轻地带上门。

听着妈妈掩门而去去脚步声,我心里充满了内疚,我多想冲出去,对妈妈说声“对不起!”

脚步声响起,走进,又离开…….我的思绪也收了回来,桌子上多了一杯牛奶。在明亮的灯光下,我看着那杯冒着热气的牛奶,那一份沉沉的爱。

妈妈,在那个寂静的夜晚,我读懂了你,我读懂了你对我的爱,这份爱蕴含在您的一言一行中。那个夜晚,我伤害了你,你却一笑而过,对我如此宽容。这让我深刻地读懂了你的伟大。妈妈,您是我一生都无法读完的巨著!

(四)不会变的是爱

时间像水,从指缝中匆匆流过,一分一秒不曾停歇,一切都瞬息万变。但我们终会发现,大浪淘沙之后,不会变的是爱。

儿时的记忆中,我最怕的便是我的父亲。那时还未上学,父亲偶尔会教我些功课。他教我数数,从一到一百。他将那些数字写在一张纸上,开始教我。也许是我天资不足的原因,我那时看着那些数字,竟不知道其中的规律,只靠那小小的头脑去背。几分钟后,我依然没有能熟练地数下来。父亲见我如此不可教,最后一点耐心都已耗尽。他大声责骂我,我泪水中望着那些数字,耳畔已是他渐渐远去的叹息声。那声音像是全世界在说着他们的失望。

春去春来,时光流转。上学后,父亲不再教我什么,但每次必看我的成绩。那时一切都变了,功课早已不是数数那样简单,前途有如冰塞川与满雪山。父亲也变了,变得更加严厉,他的责骂声句句刺在我心中,我那时思想意识强,句句都要顶撞回去。于是,随手拿起什么便成了父亲打我的武器。那时,我心中满是记恨。

时间这条道路上,我与父亲背道而驰,渐行渐远。我头也不回地快速长大,却忘了背后父亲的愈渐苍老。

身处毕业班,一日学校晚上加课,放学时路上街灯亮起,独自走回家去。推开家门,客厅里那盏小灯像是特意留的,妈妈听见响动急忙出来,“回来这么晚啊,快吃饭吧。”我径直走向卧室,“不吃了,没胃口。”妈妈连忙说:“不吃饭怎么行,你看,你爸都把菜热了好几次,还特意用盘子扣上,严严实实的。”这时父亲从屋里走了出来,默默地将那一个个倒扣的盘子打开,香气扑鼻。他转身的一瞬间,我看见他脑后那稀疏的白发,我那严厉的父亲似乎一下觅不到了。

时间的洪流将我与父亲之间的那名为隔阂的浮沙冲刷下去,让我看见,这些年来在变化中一直未曾变化的父爱。

5、初中作文模板篇5

初中作文写作范例(中考满分作文)

黑板上的记忆

我又路过了那块小黑板,不禁驻足停留,一排排齐刷刷的“10”分中嵌着一个“9”分,显得格格不入。“9”分的上方,正是我的名字,而我,却勾起了唇角……

理化实验操作技能考试化学试场。每个实验台前都站着一名同学,忙碌但胸有成竹。我也在其中。加热不一会儿,同组同学的试剂都显出了蓝色,表明待测品是氧化铜。而我的沸腾了好几次,却仍是透明的。虽然怀有重重疑虑,我仍决定尊重实验事实,将“碳粉”填上了试卷。

我的预感果然应验,监考老师一路顺风地批着我的考卷,在短暂停留之后,在“碳粉”上打了个大大的叉。旋即,她转过身,在登分的黑板上写下了“9”。

9分,我的理化实验操作技能考试成绩只有9分,在那一排齐刷刷的“10”分中,是那么大而刺眼,又似乎是那么渺小……

身边的同学纷纷作证,我的试剂的确没有变蓝。我二话不说,快步走回实验台,拿起那身份不明的黑色固体,请老师做实验。

结果再次令我咋舌,加热不一会,试剂就显出了欢快的蓝色,在试管中轻飘飘地摆着……

“我还是觉得不对。”我一如既往地坚持着,又拿出了我用来做实验的稀酸。老师便拿来了ph试纸,它遇酸变红遇碱变蓝,准备作最后、也是一锤定音的检验。

我屏息,凝视着那张试纸,慢慢浸入试剂瓶——一片浓郁厚重的宝蓝色迫不及待地蔓延开来,直至吞噬了整片试纸,很深,很深。

答案昭然,原来我用来做实验的稀酸,是碱。自始至终我都是正确的。并且,我不曾放弃。

同学们都觉得黑板上的“9”分应改为满分。而我却只是浅笑不语,就让这“9”停留在黑板上吧,因为,它是我坚持的成果与见证。它与其他的“10”分有区别么?不,9分,也可以那样完满。

6、初中作文模板篇6

作文的基本格式

一、开头

1.引用名言(要贴切)+中心论点

2.排比、比喻(由物及人) +中心论点

3.概括的引用材料+中心论点(引用材料:贴近中心,概括叙述,语言简洁,不能照抄原文。)

二、结构:

1、并列式结构(整齐,干净利索)

2、并列+正反对比(富于变化,不死板)

三、如何使用材料

1.如何选用材料

(1)选择真实典型的材料

①不能胡编乱造,切忌张冠李戴

②能突出中心,表现主旨

③具有说服力(不能选取身边琐事)

(2) 选择新颖的材料

①本身新②角度新③写法新

刘翔是诸多晨星中最沉默的一颗,低调的训练,低调的生活,他无需用华丽的装饰来装点自己的出众,无需用优美的词藻来取悦大众,没有顶级的跑鞋,没有昂贵的赞助,只在起跑—-跨越—-冲刺间,他成为了2006年人们心中最耀眼的一颗星,一匹红色的骏马,他拥有了世界最高速度,跨越人生的艰难与险阻,沉默的他用一声巨吼揭开了阴霾的夜空,实现了质的飞跃。

—— 从晨星到烈日

(3) 善用书本材料(别忘了身边的宝藏)

①从诗词中选材

②从课文的人事景中选材

③从课文的史实或典故中选材

④从古文中选材

⑤从文学常识中选材

⑥从文学名著中选材

要求:1、对课文特别熟悉

2、广泛涉猎群书,并至少读深读透一位文化名人,这样就可以以不变应万变

2.选材料的角度

(1)分类过电影,从调集的材料中比较筛选自己所需的材料

(2)将筛选出的材料分类 ,实际上就是在整理主体部分的思路,材料分的类是文章分层的依据

①古、今、中、外

②正、反

③自身独特的角度 忠、孝、义

个人、集体、国家 伟人如何说、科学家如何论、平凡人怎么看

3、事例材料的运用

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