**思维导图的定义是：一种表达思维的药物，它用一个中央关键词或想法或图像向外发散出成千上万的词汇**、**图像**、**连线**，从而把人脑中的隐形信息以可视化的形式表达出来，把枯燥的信息变成更有趣、易记忆的图像。
在四年级上册大数的认识中，思维导图的运用可以帮助学生更好的理解和记忆大数。例如，思维导图的中央关键词可以是一个大数的读写，然后向外发散出与这个大数相关的知识点，如意义、大小、进位制、进制转换等。通过这种方式，学生可以将抽象的大数概念与具体的知识点联系起来，从而更好地理解和记忆。
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