以下是一个基于格林童话的小学三年级的思维导图的定义：
1. **主题**：格林童话
2. **章节**：
·背景介绍
·格林兄弟与童话的渊源
·格林童话的特色
·格林童话中的重要角色
·格林童话的主题和情节
·格林童话的阅读价值
·格林童话的影响
3. **子章节**：
·背景介绍：格林兄弟所处的时代背景和环境
·格林兄弟与童话：介绍格林兄弟及其在童话创作中的贡献
* 格林童话的创作过程：如何构思、编写和修改故事
* 格林童话的传播：如何从口头故事到书面作品，以及在不同时期和地域的传播情况
* 格林童话的特色：从语言、情节、角色、主题等方面介绍其特色
* 重要角色：分析故事中的主要角色，如公主、王子、巫婆、精灵等，及其特点和作用
* 主题和情节：从多个角度分析故事的主题和情节，如勇气、友谊、爱情、智慧等，以及故事情节的发展和转折点
* 阅读价值：介绍格林童话对小学生阅读的益处，如提高想象力、培养道德观念、增强阅读兴趣等
* 影响：分析格林童话对世界文学和儿童文学的影响，以及在教育领域的应用。
4. **其他扩展信息**：
·格林童话的改编和衍生作品
·格林童话中的文化元素和象征意义
·格林童话的教学应用和方法
·格林童话的现代解读和反思
这只是一个基本的思维导图结构，你可以根据实际情况进行修改和补充。希望这个思维导图能帮助你更好地理解和欣赏格林童话。
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