初二第三单元作文 初二第三单元作文写景

初二第三单元作文

1、初二第三单元作文篇1

天星桥在我的家乡大进。那里风景优美，空气清新，是一个美丽可爱的地方。

天星桥的水是那么清，清得能看见水里的石头和游鱼。天星桥的水是那么静，静得像一面镜子，青山和白云都在水中留下了倒影。天星桥的水是那么绿，墨绿、碧绿、黛绿，绿得像被周围的绿树、绿草染过似的。稀稀落落的野花，就像星星一般散布在小河旁，把这条小河点缀得格外美丽。

天星桥的山一座连着一座，一座有一座的特点，一座有一座的姿态：有的像手捧鲜花的绿衣少女，有的像长胡子老人，有的像一座宝塔，有的像捧着桃的猴子……这是一幅多么美的画卷，一首多么优美的诗文啊！

天星桥有许多娱乐设施：轮胎桥、秋千、台球、乒乓球……游客们尽情地玩耍着。玩累了还可以在亭台和阁楼里休息。大家的脸上都挂着灿烂的笑容。

啊！迷人的天星桥，你是“人间仙境”，你是“人们的乐园”，我爱你，你是大家心中的一颗璀璨的明珠！

甘肃省玉门市第一小学四（三）班吴孟?@

指导教师顾颜花邮编735211

大家见过的桥一定不少吧！最近，我也设计出了一座新颖别致的桥——爱之桥。那是我穿过时空隧道搭建的，它的材料比较特殊，永恒炽热的心是桥梁，五彩缤纷的彩虹是桥面，洁白的云朵是栏杆。“心”代表着爱，因为爱可以承载一切；“彩虹”代表着和谐、融洽，它用七色光温暖着彼此的心灵；云朵代表着祥和、平安，它让出行的人安全回家。

它有许多特异功能：发生矛盾的朋友，走上这座桥，马上就会冰释前嫌、和好如初；素不相识的人，走上这座桥，立刻就会变成一见如故的好朋友；如果你有美好的愿望，走上这座桥，愿望的种子就会生根发芽、开花结果。不过，你要是心存不良，就会自食其果。

瞧！我设计的桥不错吧！

我的家乡在南城，那是个四季如春、充满诗情画意的好地方，有连锦不断的高山，雄伟粗壮的树木，还有许多各种各样的小动物，其中，我印象最深的就要数聚星塔下的那架横在盱江之上的万年桥。

万年桥，一听这个名字你就知道它有很长的历史，是的，它始建于南宋时期。现存之桥建于明，至今已有360余年历史，是江西今存最长的石拱古桥，桥长410米，高10米，23孔。它和聚星塔级都是省级保护文物，建筑艺术精美、雄伟坚固，被誉为“南城八景之首”，不管春夏秋冬都吸引了无数游客前去观看。

这座桥经过多次的修复，现在已经面目一新，又重现出昔日的风采。它不但连通着城乡人民的往来，也向我们讲述着家乡的一段段历史。

啊，万年桥，你是南城一道最亮丽的风景线，你是南城人民的骄傲！

美丽的中山桥我的家乡在兰州，那里非常美丽。兰州还是甘肃的省会呢!那里还有最出名的黄河、白塔山、中山桥……..这里面我最喜欢中山桥多一点吧，因为那里风景优美极了。

春天，中山桥旁的花草树木吐出了新的枝叶，柳条，好看极了。这时桥上的人也增多了，好多都是放风筝的，满天的风筝漂亮极了。

夏天，桥旁边树木茂盛，绿树成荫，桥下的黄河上有许多坐快艇的人，听着那些尖叫声我都有些害怕了呢！不过，我最怕的是那火球般的太阳晒着我了，每次我都跑到树荫下乘凉的。

秋天，桥旁的树叶快落光了，地上有好多的落叶，真像是铺上了一张金黄色的地毯呀！桥上有好多好多的人呢，他们在摆着各种姿势照相呢！

冬天，地上有厚厚的积雪，树枝上也挂满了雪，漂亮极了，我和小朋友们一起堆雪人打雪仗，追逐着打闹着可开心了！年前还在中山桥上挂灯笼呢，美极了，像进入了仙境。

我爱我的家乡兰州，我更爱四季的中山桥！

李刚是个刻苦学习的同学。

一天早晨，他走到教室时，我发现他脸色苍白，没有精神，便问他怎么了，可他什么话也没说，而是一丝不苟地写着字。

下早自习时，他支撑不住了，哇地一声，嘴里吐出东西来。看他这副可怜的样子，问了一遍：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”只见他皱着眉头，什么也没说，好像没听见。因为他实在太专心了。

接下来上数学课的时候，他又聚精会神地听老师讲课。过了一会儿，他实在支撑不住了，便一边趴在桌上，一边坚持听课。

下课铃声响了，我再次问他：“你哪里不舒服？实在不行了就回家休息吧！”我大声说。他总算听到了，说：“我不能因为生病而掉课呀！”说完就仔细地询问他听不懂的一道数学题。

就这样，他带病坚持上了一上午课。

2、初二第三单元作文篇2

窗外的那株葡萄早以枯萎了，几根杂乱的藤蔓和着几片憔悴的残叶依旧缠绕着那株老梧桐.女孩坐在窗前，呆呆的望着窗外，一个月以来，她一直如此，她无法接受这个残酷的事实.

女孩是一个与众不同的女孩，她自信，好强.自从在电视上看到女篮姑娘们英姿飒爽的身影后，就在心中播下了一颗梦的种子–当一名女篮队员!窗外的那株叛徒长高了，挂满了紫玛瑙，这自然成了女孩的练兵之地.经过无数次搓败以后，女孩终于可以一跃而起，摘下那一串比一串高的“紫玛瑙“了!那一刻，女孩笑了，笑声比手中的“紫玛瑙“还要晶莹美丽，连身后的母亲也被感染了–

可是，这一切都被冬日里那让人心惊胆战的刹车声戛然惊醒–女孩坐上了轮椅!从此，一切志气和希望都化为乌有，那株葡萄树也在寒冷的北风中枯萎了.天空一片灰蒙蒙，鸟儿也没了踪迹，望着这一切，女孩整日泪如雨下，她感觉到生命是如此苍白无力，她甚至想结束它–

女孩仍旧呆呆的望着窗外.忽然，在她呆滞的瞳孔中映出了母亲在它那株葡萄浇水的身影.她的心中第一次涌起想再去看看那株葡萄的冲动.

她轻轻的滑动轮椅，这是她第一次坦然接受了这把轮椅.轮椅轻轻地，慢慢地滑到葡萄藤前，迎着母亲又惊又喜的目光，女孩只淡淡地说了句：“我想看看它.“说着用纤细的手指了指那株葡萄.突然，一种从未有过的感觉使女孩的心震憾了.那株枯萎的葡萄抽出了嫩枝

泪流下，生命如此美丽在古老的中国，生活着一种可爱的小生灵，她，就是金鱼。早在南宋时期，她就被当作观赏对象，饲养在花园中的池塘里。她那迷人的身姿，常常引得我们在她面前驻足，乐而忘忧地陶醉其中。同时，她在民间，也象征着幸福、和平、友谊等吉祥的寓意。

谈到金鱼的品种，那可真能用“成十上百”这个词来形容。有的，带着一顶小巧的红色天鹅绒小帽;有的，穿着一件贴身的黑色法兰绒长袍;有的，像珠光宝气的贵妇一样，带着那珊瑚色珍珠做的首饰;还有的，像要去参加舞会的公主一般，娇唇上涂着鲜艳的樱桃色唇彩。

金鱼不但形象美，她游动时的姿态也美。她那如同在风中飘动的柔顺丝带般的尾巴，犹如富贵的郁金香的花瓣，又像女演员们身上那层层错落、精美别致的纱裙。随着她轻盈的身体的摆动，她的’尾巴又似乎是女孩子们头上戴的蝴蝶结。

金鱼的姿态固然美，然而，她那绚丽的色彩更美。身着红色盛装的金鱼，像一片片落日时的彩霞;披挂着蓝色纱衣的金鱼，像一颗颗闪着神秘光芒的钻石;身穿着绿色服饰的金鱼，像一朵朵惹人注目的水晶花。

金鱼是美丽的，但难以让我们相信的，是她身材的娇校从古至今，经历了数百年的时光，金鱼用它顽强的毅力坚持陪伴着我们。它是大自然的杰作，上天恩赐给我们的礼物。是她，让我们以后更加珍爱生命，并对大自然，抱着一颗感恩的心。

3、初二第三单元作文篇3

坐在花园边的淡绿色的长椅上，坐在那一言不发，而且将永远保持沉默的大榕树身旁。

合上又厚又沉的课本，也合上了那疲惫后的双眼。阳光在我又黑又硬的头发间流动，风儿在我的耳旁细声细气地说些什么。我甚至感到我的呼吸和草的呼吸有同样的节奏，觉得自己的心和身旁榕树的心一起跳动。这是一种从心中涌起的爱的波涛。

好久了，好久没有这样的感觉了。这些感觉是什么时候来的？又是何时离开我的？

我仿佛找到了童年时弄丢的风筝，仿佛抓住了一束阳光。

其实我一直在梦里寻找童话中的飞毯，我希望它能把我载回那个失落的季节――十三四岁的年纪。从前……

是的，从前――

那个能听懂鸟语的从前，那个常在草地上打滚的从前，那个想笑就笑想哭就哭的从前。突然从我身边消失的无影无踪

从前，我对大自然有一种特殊的依恋。夏天的早晨，早醒的我一起来，就飞快地跑下楼，跑到附近的那片荒野中。没有谁召唤我，我只想到那儿去玩儿。鲜红鲜红的太阳被早晨的露水打湿了，毛茸茸的，不知名的小鸟高一声低一声地向我问候，野菊和蒲公英戴上花边小帽，开始了一天快乐的生活。

我还见到一只刚蜕壳的知了趴在小树上，透明的还未完全展开的翅膀微微颤动，嫩绿的身体像一片初萌的叶子。我走过去的时候，它一点不害怕，平和地看着我。我没有碰它，我想起那纯净的目光。我愿意这样注视世界，也希望这个世界这样注视我。

伫立在那里，独守着那份充满生气的和谐，让太阳的红色、草儿的绿色、花的甜味和着露水，一起在我心的宣纸上慢慢溶开去。

现在，那幅画被定格在我记忆的画框里，时间的灰尘蒙在上面。它已经永久地枯萎了。那片草地，早已被林立的高楼代替。仰视那一扇扇巨大的窗户，耳朵里充满了汽车的轰鸣，我觉得我似乎丢了什么。

那个湿漉漉的早晨呢？那个曾经在夏天里感知生命的女孩子呢？一片片青黄的叶子落在我的肩上，轻轻地，却让我感到了生活的沉重。

是的，我无疑是应该快乐的，我们的学校、家庭使我满意，我的到的爱实在太多了，却惟独失落了自己。我过分注重别人的议论，却很少聆听自己内心深处奏响的乐曲，以至于今天当我感到心中涌动的是属于自己的情感时，我差点热泪盈眶。

我一言不发，依旧做在花园边的长椅上。小麻雀以为我是尊雕塑，在我的脚边蹦蹦跳跳，发出永远不变的欢笑。

点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。

4、初二第三单元作文篇4

我常在大树下观看种种生命。挺拔的树木，葱郁的森林，绿色的草原，盛开的花朵。看着他们，那种洋溢着激情的生命力，总是会让我感到无比舒适。早春，万物未苏醒的时候，柳条的枝桠还僵硬着，小人儿般的新芽就懵懂着闯进了这个世界，它就是万物复苏的领先者。

柳芽发出不久，棉花地里的棉芽也忍不住开始突破。秋收了，又快成为荒芜的一片了。听着虫鸣，感觉着大地就如乐章一般，演奏着一首生命的交响曲。我喜欢花，但并不是那些养在温室里的艳朵儿。

我喜欢自然的野花，将要绽开的身姿总是吸引着我。然后想象着它们全部绽放的瑰丽景象，那将是怎样的让人激动啊！有幸能获得生命，有幸能看到生命，就让生命展示吧！一颗种子可以在悬崖边上创造奇迹，一朵花可在路边创造奇迹。

无数个奇迹，都只因生命的完美绽现。这世界恐怕再也不会有比生命更瑰丽的事物了！。

5、初二第三单元作文篇5

凝重的雾气包裹着茧，这是一个不识情理的雨夜。

蛹是我，我便是蛹。

我咀嚼着桑叶的血肉，细啃着绿叶的经脉，吮吸着桑的琼浆玉液。天地的精华造就了我，日的炽热，月的婉约，矫首烈日，月下舞影，我便是领了风骚的江郎。

我昼夜不息地吐丝，吐出白练般的缕缕幽思，亦吐出三千丈的不倦与拼搏。我默默咽下的苦水，即兴引吭高歌的曲词，僵卧孤树的自哀，都吐出来，发出最有力的无声，倾诉给睿智的月亮听。

厚实的茧包裹着卑微的生命，生命正嬉戏再无嘈杂的阿波罗里。风不知道阿波罗的内涵，因为它不了解蛹的梦想，蛹的天地，并非四角天空，而是浩瀚的天际，广阔的平原;云不清楚阿波罗的方向，或东或西，或南或北，蛹并非只蹲据在绿床上，怡然呆滞地看云卷云舒，花开花落，它和飞禽打招呼，与走兽称兄道弟，混沌地天地运筹在蛹的手里。但知道阿波罗地方的智者躲在天空团团丁香背后，露出半边皎洁恬雅的面容来，微笑着，似乎洞察了这小小生命的心思。

蛹开始挣扎。我撕破交织着的四通八达的网，朦胧而混沌的视野逐渐豁然而开朗。我从阿波罗那里来，我是战士，是勇者，是不败的神话，挥着锐剑驰骋沙场的巾帼!

可巧这是雨夜，沉郁的雨夜，抒写着迁客骚人的悲哀。可巧新的生命也要从这饱经风霜的茧中挣扎出来，实现它人生的纵跃飞翔。

那么，就让这雨来得更猛烈些吧!它是勇士战前的号角，那么慷慨激昂，那么高亢汹涌!滂沱的雨将成为我新生的背景——化堞的背景!

6、初二第三单元作文篇6

我来给大家讲个小故事吧：从前，有个小女孩儿，她一直觉得自己长得太胖不好看，因此她总爱低着头。有一天，她在商店买了个蝴蝶结，老板不断地夸赞她戴上蝴蝶结很漂亮。小女孩儿虽不信，但还是很高兴，不自觉地昂起头急于让大家看看。小女孩儿走进教室迎面碰上了老师，老师拍拍她的肩膀说：“你昂起头来真漂亮!”那天，小女孩儿得到了许多人的赞美。她想一定是蝴蝶结的功劳，可往镜子前一照，根本没有什么蝴蝶结啊。原来蝴蝶结早已掉在了回校的路上。这时，小女孩儿明白了老师的那句话的真正涵义：自信原本就是一种美丽!那个小女孩就是我——向思思。

后来，我在书中读到了很多名人的故事：双腿瘫痪的史铁生因为自信创造出了鼓励无数人的《我与地坛》;被誉为当代中国的保尔·柯察金的——朱彦夫因为自信，写出了33万字自传体小说——《极限人生》;从《我的生活》中，我了解到自小被病魔夺去光明、听觉、声音的苦命人海伦·凯勒因为对生活充满信心，最终成为了美国著名的作家、教育家;《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔.柯察金在双目失明地情况下都没有丧失生活的信心，仍笔耕不辍地创作小说……他们的故事告诉我：自信是成功的秘诀，参透了自信的真谛，就能创造出精彩的人生。

因此，我们要自信地面对人生。其实，我们每个人都是优秀的。只是因为很多人太在意自己的缺点或太在乎别人的眼光而失去了很多快乐。也许，你因为身材矮小而自卑，但历史上的伟人并不是每个人都拥有高大威猛的身材;也许，你会因为上帝没有给予你美丽的外表而烦恼，但你要明白心灵美才是最重要的;也许你的头脑并不如别人灵活，但你要记住“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”……

“天生我材必有用”一株无名的小草，不因牡丹的高贵而自卑，默默地为春天增添一抹色彩;一只小小鸟不因雄鹰的展翅翱翔而哀伤，自由地在林间鸣唱美好心情;一脉小溪不因江河的绵长而干涸，欢快地滋润一方土壤……世间万物皆有它存在的价值，更何况人呢?蓝天因白云而美丽，红花因绿叶而动人，生命因自信而精彩!