**五年级位置思维导图的定义是：用图和表等方式，用直观的方式表达数对的含义和相对位置**^[2]^。
思维导图的数对含义，主要包含三个内容。其一对行表示的是位置的竖向标准，对于横向标准则表示为列。其二对号对号就是数对含义的具体表示方法。其三相对位置是用两个字母相加，以确定所求的准确位置。以北偏东为例，就是指以北为基准，偏了多少度，再根据偏的度数向东行多少距离，就能确定物体的具体位置。利用数对含义，能够准确地描述物体的位置，同时便于学生理解和掌握^[1]^。
五年级数学上册
五年级上册思维导图(人教
方向与位置的思维导图和知识树(五年级13班)
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五年级上册第2单元位置手抄报思维导图
巩固——确定位置
方向与位置的思维导图和知识树(五年级13班)
五年级数学下册核心素养
五年级上册数学思维导图
小学五年级下册数学第一
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