作文写什么 作文写什么题目

1、作文写什么篇1作文“写什么”题目想好之后,就该想“写什么”了,也就是构思文章的内容。文章的内容,包括文章的中心意思和用来表达中心意思的材料。

作文写什么

1、作文写什么篇1

作文“写什么”

题目想好之后,就该想“写什么”了,也就是构思文章的内容。

文章的内容,包括文章的中心意思和用来表达中心意思的材料。打比方说,就是:文章的“灵魂”和文章的“身体”;“讲道理”和“举例子”。用作文的术语来说,就是立意和选材。关于立意和选材,在语文第二册上还要集中学习,今天我们只是从构思的角度初步地讨论。

怎样才能构思好文章的内容呢?

一些同学的作文犯有中心不明确、重点不突出的毛病。中心不明确、重点不突出,就是“不透”,看这样的作文,好比雾里看花,云山雾罩,叫人看不透,不知道你到底要写什么。有的同学的作文中心意思很明确,比如“做人要刚强”,可是事情没想透,“例子”说得不清楚、不实在;有的同学的作文事情写得很具体,但是中心意思不明朗——这都是“不透”。至于事情说得乱七八糟、意思稀里糊涂,那就更是“不透”了。

下面是一篇语言功底很好、构思很有创见的好作文,老师给它评了85分,你来想一想:这篇作文为什么没有得到90分以上的更高的分数呢?

哭,是人感情的一种表现,是因痛苦或感情激动而流泪。这是人的正常现象。有什么事压郁在心里就该哭出来,这样不但心里痛快,而且对身体也好。

人和人哭时的样子大不相同。孩子哭是“嚎啕大哭”;大家闺秀该是“幽咽”;而大男子的泪是眼里挣出来的;还有些人“哭跟笑似的”。这些人万万做不得“孝子”,不然别人起了误会可就麻烦了。

由于我不太好意思细致观察别人哭,所以在这只能给大家介绍一下我的表妹哭的前后。

表妹是个哭泣包,所以她哭的机会多。耳濡目染,渐渐我便摸清了她哭的风格和前奏,举个例子吧,这事儿已经过去五六年了,不过至今我还记忆犹新。那是在奶奶家,大人都出去了,就剩我和她在家,她想得到家长的夸奖。所以,她把屋子收拾得很利索。待大人们一到家,表妹美滋滋地坐在屋里等着看他们惊喜的表情。而我,则一个箭步冲上去,放机关枪般的向大人们说我在家多么卖力地收拾屋子,把表妹听呆了,她赶忙上去分辨但事已经迟了。大人们已将赞许的目光投在我身上,当我回头去得意的看妹妹时,骤然发现她的脸色变了,嘴噘的比那拱桥还高。我暗叫不妙想去哄她可是来不及了。她干咳两声,带着哭腔大叫:“爸爸——”接着大哭起来。哭喊之余,还用两只喷着火的眼睛瞪着我。大人们倾刻全明白了,开始围攻我。在我报头挨训的同时,我听到了妹妹得意的笑声。

题目规定越少的作文,越不容易写透,为了解决这个难题,常常采取“大题化小”的方法,请看下面的例子:

例1: 小学生活的回忆 ,虽然规定了时间范围,但是跨度大,容纳的事情多,不容易写透,一位同学在写这篇作文时,做了这样的处理,他在开头写道:

小学生活丰富多彩,塞满了记忆的长河,但最使我难忘的,是我第一次戴上红领巾的那件事情……

这位同学巧妙地把大题化小,把 小学生活的回忆 转化成了 我第一次戴红领巾的故事 ,就好写多了,而且还不跑题。如果在文章中围绕一个中心,再略写一两件与第一次戴红领巾类似的事情,这篇作文就可能写得成功。这个例子告诉我们,有些大题可以化小,这样就避免了自己累得够呛,写起来罗里罗唆、中心不明确、重点不突出的毛病。

反过来,有些小题(如 一次纠纷 、 黑板报前 等),在构思时,要力求以小见大,让小事折射出深刻的立意来。想得不深,也写不出优秀的作文来。要想作文写得深刻,就要像第四讲讲的那样,拿到题目后,好好思考“引申”和“关联”,千万不要浅尝辄止,动笔就写。当然,这根本上取决于你平日读“有字书”和“无字书”深不深了。

路在脚下 这个“大题”你如何“小做”?

一道难题 这个“小题”你如何“大做”?

例3: 我的好朋友 这个作文,同学们从小学到初中已经写过好多次了,如果再写,很容易写得老生常谈、人云亦云,跳不出写同学这个圈子,连自己也不愿意多看几眼。可是有的同学仍然把它写得很生动、很实在。他们放开思路,避开了大家常写的内容。比如:从“人”到“物”,写书是自己的好朋友、自行车是自己的好朋友、小台灯是自己的好朋友……;为了反映中学生活的枯燥、紧张,写家里的一个小动物是自己的好朋友,伴着自己去做那些永远做不完的习题;写“人”,把年龄范围放宽,写一个忘年交的老爷爷、写一个小弟弟;还有把爸爸写成自己的好朋友,去反映新时代的父子关系。

这个例子告诉我们,在思考写什么的时候,在“透”和“深”的基础上,要力争“新颖”二字,新颖才有创见、才体现出认真构思来,写出的作文才不落俗套、生动感人。

自命题作文的题目要新颖。同样是写爸爸,题为“我的爸爸”就不新颖,而“我的新朋友”就新颖独特;“雷锋精神鼓舞着我”不如“心中的灯”……

立意要新颖。有一个寓言,说的是猪八戒照镜子,当猪八戒从镜子里看到自己丑陋的面貌后,很生气,他把镜子砸成了碎片,可是每一个镜子碎片所照出来的猪八戒仍然是那样的丑陋。写这个寓言的读后感,从猪八戒这个角度去构思,立意为“正确对待自己”等等就不够新颖;而从镜子的角度去构思,歌颂那些坚持原则、坚持真理,不怕牺牲自己的人,立意就比较新颖。(注意有的作文题目已经规定了立意,比如 我爱祖国 ,你就只能“遵命”了。)

选材要新颖。写 路 这个题目,有的农村学生选择了一个乡邮员的材料,歌颂他为了乡亲们所走的长长的艰苦的路,就十分新颖; 试卷发下来之后 ,把材料构思成“只差1分就及格的试卷”,写起来一定新颖生动。总之我们要记住:

作文的内容要有创见,“吃别人嚼过的馍没有味道”。 写“滥竽充数”这则成语故事的读后感,怎样才能写得新颖、深刻?

2、作文写什么篇2

作文写作要点

一、写人作文的写作要点:

写人在记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心里活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、爱好等特点。想要写好写人的记叙文,应当从以下几个方面入手:

1.首先要塑造好人物形象

塑造好人物形象就是要把一个人写得活灵活现。我们要写好一个人,当然要通过对人物的外貌、语言、动作、心里、所作所为等方面的描写来完成的。

2.要学会选用典型事例

人与事是分不开的。要表现一个人,当然要通过具体事例,也就是他得所作所为。一个人做事很多,在写作文时外貌应该选择那些最能表现人物思想、性格和特点的典型事件。

3.要懂得运用细节描写

刻画人物性格离不开细节描写,精彩的、传神的细节描写能使你笔下的人物栩栩如生、性格鲜明。

二、写事作文的写作要点:

叙事作文主要是对事件的全过程或某一段、某一侧面进行叙述和描写。写事作文应注意什么?

1.交待事情的六要素

要交待清楚时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事,结果怎么样。

2.记事要遵循一定的顺序

一般要按事情发展的顺序来写,把一件事的起因、经过、结果写清楚。重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写。写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

3.写出事情所蕴含的启示或道理

写事实为了说明一个道理,这也就是作文的中心思想。我们写一件事,当然要揭示这件事情对我们的启发,或者揭示出一件事情当中所蕴含的道理。

三、写景作文的写作要点:

写景就是对景物进行描写。写景作文应注意以下几点:

1.按照观察顺序写景

一般写景方法有定点写景和移步写景。在固定的地点进行观察、描绘景物的方法叫定点写景。移步写景就是一边走一边看,描写时,要先交代清楚到了什么地方,再介绍看到什么。

2.描写景物要抓住景物的特点

风景吸引人,是因为景物形状的奇特,色彩的艳丽等。所以我们描写一处景物时,一定要把景物的主要特点找出来,然后进行描写。

3.描写要生动形象

写景时,要恰当地运用比喻、拟人、排比等修辞手法,力求语言生动优美。

4.景物描写要融入自己的感情

写景的目的是为了抒发自己 的情感。在描写景物的过程中要融入我们自己的情感。

四、写物作文的写作要点:

写物就是对事物摹形描状。状物可以锻炼我们的观察能力和描摹能力。状物时应注意什么?

1.首先要仔细观察描述的对象

通过仔细观察,我们要对描摹对象的外形特征、内在特征、静态动态特征有比较准确地把握。

2.按一定的顺序描写

要注意被描述事物各部位之间的关系,把被描述事物的层次搞清楚,有顺序地写出来。同时要对被描述事物的主要部分,也就是最能表现物体特征的部分写清楚、写具体、写详细。

3.状物也要表达中心思想

状物不仅要摹形描状,还要把作者对物的思想感情和对物的评价、认识写出来。这就是文章的中心思想。

五、游记作文的写作要点

游记主要是以作者的行踪为线索,将旅途中的见闻和感受有机结合的一种记叙文。

它以大自然为主要描写对象,通过对景物的描写,来表现自然地生命力和美感,从而抒发自己对其的感情。写游记的基本思路:

1. 以自己的行踪为线索,按顺序介绍景物

游记要以自己的行踪为线索,把行踪、景物、感受有机结合在一起,按时间或空间顺序进行描写。

2. 抓住主要景物进行重点描写

在游览的众多景物中,要有选择、有重点地进行描写,从而分清主次,使文章详略得当。

3. 抒发自己对景物的情感

游记除了描写旅途中的所见所闻之外,还要将自己对景物的感情融入文章,情景交融才会使文章生动。

六、想象作文的写作要点:

想象作文是对我们想象中的场景或事物的描述。它是作者对生活中奇思异想的记

录。怎样写好想象作文?

1. 想象要以现实生活为基础

想象必须从生活出发,脱离开现实生活的想象只能是胡思乱想。

2. 要善于观察思考

生活是丰富多彩的,要对平时我们注意观察,留心周围的事物,为想象提供丰厚的生活基础,不断积累知识,提高认识,就能写出好的想象作文。

3. 想象作文要充满感情

没有作者感情渗透其中的作文就像纸做的花,决不会有自然界花朵的扑鼻浓香。只有用饱蘸深情的笔触,才能写出绚丽多彩的想象作文。

七、读、观后感的写作要点

在读过一篇文章或一本书后,把获得的感受、体会,受到的教育、启迪等写下来,

写成的文章就叫读后感。在看完一部电影、电视剧或参观完某一展览后还可以写写观后感。在写此类文章时要注意以下几点:

1.简要介绍原文(影片)内容

这部分是为了交代感情从何而来,为后文作铺垫,因此一定要“简”。

2.确立感点,亮出自己的观点

原文(影片)中给你启发最大,令你感悟最深的那一点或几点就可以确立为感点。可以先叙后感,也可以边叙边感,或围绕原文内容深入地写“感”。

3.联系实际展开描写

联系实际要紧紧以感点为中心,与原文材料密切联系,或议论或抒情,这样文章才不会空洞。

八、抒情作文的写作要点:

“感人心者,莫先乎情。”在写文章时,要学会抒发真情。人世间处处都有真情,如亲情、友情、师情,以及对世间万物的感情等。那么怎样抒写真情呢?

1.学会选用典型事例

在日常生活中国,我们应该善于观察,用心感悟,选取其中最感人、最有代表性的事例来写,寓情于事,这样抒情更加自然真切,有较强的感染力。

2.要抒发真情实感

抒情一定要发自真心,容不得一点儿虚假。因为文章的真情往往来源于作者对生活的真切感受。没有真情实感的文章犹如无病呻吟,不能打动读者的心。

3.要善于捕捉细节,从细微之处显真情

真情往往就体现在生活中的一些细节上。这样的细节可能是个动作,一句叮咛,一个微妙的表情……其中却饱含着浓浓的情意。所以,我们要抓住这些真实、生动的细节来叙事抒情。

九、考场作文写作要点:

考场作文,是我们在测验、考试或升学的时候,临场发挥写的文章。它是对我们作文水平的一次全面检验。很多同学怕写考场作文。其实,考场作文和平时作文一样,没什么可怕的。但我们平时应多做准备,一旦临场,一挥而就。怎样写好考场作文呢?

1.仔细审题,明确题意

在看到作文时,不可急于下笔,要明确题目写什么,有什么限制。除此之外还要注意题目要求。

2.确定中心,选好材料

在明确题意后,就要选择材料来表达你所确定的中心思想。切记要围绕中心选那些新颖的、典型的、有意义的材料。

3.内容要具体,语句要通顺

考场作文必须在有限的时间内完成,所以写的时候,要合理把握时间,把作文写具体,写完整。同时,要做到语句通顺,不写错别字。

十、应用文的写作要点:

应用文是指人们在日常工作和生活中经常应用的文体。应用文的写作都有约定俗成的格式,希望同学们要熟记它们的格式,以便应用。下面主要介绍一下日记、书信和演讲稿的写作方法。

1.日记——讲真话、叙真事、抒真情

日记是日常生活的真实记录。要善于观察,要学会捕捉生活中的“小镜头”,把自己在生活中的所见、所闻,以及所做的事情和感情,选择其中最有意义的原原本本地记录下来,就是日记。

2.书信——语言通俗、真情沟通

书信是人与人之间感情、思想交流的一种方式,所以在语言上要通俗易懂,就像面对面地交谈一样,把自己的意思表达清楚就可以了。同时要流露真情实感,只有真诚的交流才能打动人心。

3.演讲稿——主题明确、语言生动感人

演讲是面对面的交流,不追求深奥含蓄,所以主题一定要突出,切忌东拉西扯,使论题分散。同时语言上既要通俗易懂又要生动、有感染力,让听者既能听明白,又能受感动。

3、作文写什么篇3

记事、写景、想象、读后感……

小学生作文类型有很多

面对这些不同类型的作文

估计有不少童鞋又要开始头疼了

不怕,小编特意为大家整理了

各类作文的写作要点

童鞋们赶紧学起来吧~

01写人作文

1.抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备。

只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点如容貌、神态、姿态、服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。

这些特点的描写要做到时刻为文章的中心服务,外貌描写应力求做到符合人物的年龄、身份、经历和个性,决不能出现“千人一面”的倾向。

2.把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。

在生活中,人们的个性、职业、年龄及所处的时间、环境和地位不同,说出的话也不会完全相同。一个人的语言就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。

3.要选择恰当的事例。

选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

02记事作文

1.写清事情发展先后顺序,使叙事具有完整性。

写好记事作文的基本要求就是要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间、地点、人物、发生、发展和结果这六大要素。

要想文章内容完整、主题明确,六点中的事情的起因、发展和结果最为重要。

2.注意选择能突出文章中心的典型材料。

小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么就应该越具体越好。生活中的小事很多,要从中选择最典型、最具有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。

进行描写时,应对事件的成因、人物的行动等进行细节描写。特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和高潮部分,应该写得越具体越好。

03写景作文

1.要善于观察,找出景物独有的特点。

观察就是运用人的各种器官如视、听、触、嗅、味觉等来感知事物。观察时要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察的景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。

2.注意描写表达,使景物活灵活现。

要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左、右、前、后、东、西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早、中、晚,以及一年之中的春、夏、秋、冬等。还可以按游览顺序来写。

3.必须真实,达到写景抒情的境界。

04状物作文

1.对物体形态的描写要逼真。

首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了哪一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。

2.要做到生动有趣,条理清楚。

3.文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。

05想象作文

1.想象要以现实生活为基础。

想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。

2.想象要以广博的知识为基础。

想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。

06看图作文

1.细致观察分析图画,是理解图意的前提。

观察图画可分三步:一是总观全图,按顺序依次观察,使之对画面有一个总体上的认识。二是观察分析图中的人物和背景。背景不同,人物活动的主题就不同,文章立意就会不同。三是观察分析细节,特别是人物的表情和动作。

2.对画面展开充分的想象和联想。

例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始、经过、结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能偏离中心任意发挥。

3.学习准确抓住图画的中心思想来描述。

07读后感作文

1.要认真读懂原文。

对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。

2.要精炼的简述原文。

写读后感一定要紧扣原文,交待清楚“感”的来源,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从哪里产生的。

注意不能大量引用原文,应做到叙述精炼。

3.要真实具体,有感而发。

要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。

4、作文写什么篇4

叙事作文一般包括叙事的文章等一般有写人类写景类等等。

一、写家里事的作文类型

1.写家里的日常生活,表现家庭生活中有意思或有意义的内容;

2.写参加家里的劳动或跟家里人学习家务;

3.写发生在家庭中的一件事,反映出家庭成员的个性素质或思想品质;

4.写我与爸爸妈妈之间发生的事情,说明自己从中受到的教育和启发;

5.写家庭中的突发事件,来抒发自己的一种情感。

二、写家里事的参考题目

1.《爸妈笑了》

2.《发生在我家的一件事》

3.《我家的双休日》

4.《我跟妈妈学家务》

5.《我有这样一个家》

6.《我家的喜事》

7.《我家的变化》

8.《在充满爱的家庭里》

9.《我家的烦恼》

10.《爸妈闹别扭时》

11.《爸妈不在家的时候》

12.《家庭给我的______》

13.《喜事临门》

14.《今天我当家》

15.《我带着分数回家》

16.《不幸发生以后》

17.《晚饭后的争论》

18.《我想对父母说》

19.《我家的“三国大战”》

20.《我的家庭》

21.《关怀》

22.《我家之最》

23.《我帮______做家务》

24.《家庭小风波》

25.《我家的属相》

三、写家里事的参考开头

1.《发生在我家的一件事》的两种开头

第一种开头:这件事发生在去年的冬天,我记得那年的雪下得很大很大。

第二种开头:奶奶在去年冬天不幸去世了,这件事给我们全家都带来了无限的悲伤。

2.《我有这样一个家》的三种开头

第一种开头:我有这样一个家,一个幸福美满的家。

第二种开头:幸福美满,这是我们家的最好的概括。第三种开头:在我们家,不管你什么时候来,几乎总能听见全家人格格的笑声。

3.《家庭给我的______》的两种开头

第一种开头:在我的家里,我是妈妈的“宝贝女儿”,是爸爸的“千金小姐”,他们给了我无限的爱。

第二种开头:我有一个家,一个充满了爱的家,一个充满了阳光和雨露的家。

4.《我对父母说句话》的两种开头

第一种开头:爸妈,今天,女儿要对你们说:不要老是瞧不起你们的女儿!你们的嘲笑和讽刺已经深深地伤透了女儿的心!

第二种开头:今天,在这静静的时刻,我想对我的父母说些什么话呢?想来想去,我最想说的一句话就是:爸妈,请你们尊重女儿的自尊心!

5.《我学会了做家务》的两种开头

第一种开头:红烧肉是我最喜欢吃的一种菜,可我从来也没有烧过。今天,机会来了,妈妈终于答应我,今天教我烧红烧肉!

第二种开头:红烧肉,你喜欢不喜欢吃?那你会烧吗?告诉你,昨天,我从妈妈那里学会了烧红烧肉。

6.《喜事临门》的两种开头

第一种开头:今天,爸爸回家时的脚步特别重,一进门就高声对全家人宣布:“明天搬新房!”

第二种开头:“明天搬新房!”爸爸一回到家,就兴高采烈地宣布了这一大喜之事。

7.《我家的双休日》的两种开头

第一种开头:又一个双休日到了,全家到哪里去玩呢?爸爸提议去爬山,妈妈建议去划船,我果断地投了爸爸一票。于是,我们全家就决定了去爬天平山。

第二种开头:一个双休日的早晨,在通往著名游览胜地天平山的路上,有一家三口正快速地骑着自行车——这正是我们一家,今天双休日,我们要去游天平。

四、写家里事的参考词句

幸福美满/和睦相处/勤劳致富/合家欢乐/全家团聚/一日三餐/清洁卫生/温暖舒适/尊老爱幼/互相体贴/彬彬有礼/天伦之乐/关心体谅/开怀畅饮/井井有条/各得其乐/窗明几净/宽敞舒适/应有尽有/丰衣足食/甜甜蜜蜜/红红火火/心平气和/和风细雨/闲情逸致/精力旺盛/眉开眼笑/教子有方/频频举杯/有说有笑/欢声笑语/美酒佳肴/闲情逸致/生活优裕/健康长寿

1.电子琴声、二胡声、吊嗓声,相互交织,响成一片。

2.瞧,他仰一仰头,拐一拐腿,摊一摊手,耸一耸肩,还真有点喜剧大师的风采呢,逗得我们全家都笑了起来,四周的观众也跟着笑了起来。

3.轮到我了,我略一思索,就联了个“前功尽弃”,然后得意洋洋地看着妈妈。

4.“夫人,学习到此结束,请用餐!”爸爸替妈妈合上书本,然后学着西方绅士的派头,潇洒地做了一个“请”的姿势。

5.妈妈夹起一大块鱼肉,细心地摘掉上边的刺儿,恭敬地送到爷爷的碗里。

6.他拍拍脑袋,吞吞吐吐地说:“厂里号召捐款,我……我捐出30元。这……”没等他说完,妈妈就站起来,大声地说:“真的?你怎么不早告诉我呀,你呀你呀!”

7.你瞧吧,一家子人吃得心满意足,人人撑得肚儿溜圆,有的嘴上还在流油呢。

8.妈妈和小姑来来往往,走马灯似的把菜端到桌上,不一会儿,桌上的鸡呀、鸭呀、鱼呀、肉呀、虾呀……层层迭迭堆得像小山,香气扑鼻,令人垂涎三尺。

9.我们纷纷站起身来,笑着喊着,朝爷爷举起酒杯,这时强烈的灯光一闪,叔叔把这个美好的场面摄入了镜头。

10.爸爸故作深沉,强忍着兴奋的心情,背着手在新房里踱来踱去;妈妈高兴得像捡了个大金元宝,乐得合不拢嘴,这儿摸摸,那儿看看。

五、写家里事的参考段落

1.吃晚饭的时候,总是我们都吃完了,爸爸才从外面回来。安全帽、工作服上到处都是油污和泥浆,脚上穿的鞋子已经辨不出是什么颜色了。他总是急急忙忙地从桌子上端起一碗稀饭,也不拿筷子,只唏哩呼噜地一下子把一碗稀饭喝了下去,然后抓起两只馒头边往嘴里塞,边往外走。

5、作文写什么篇5

今天上作文课时,黄老师给我们布置了作业:写一篇作文,不限制作文的题目内容。可以写景、写事、写人,也可以写自己的快乐和烦恼等等。我瞻前顾后想了好久,决定写自以为最有“深度”的文章——《我的烦脑》。

我刚写下题目,便文思枯竭,不知从何下笔了。这不,我搜肠刮肚才凑出了一个二十多字的自然段——全是些华而不实的字句。下课了,黄老师交代,下午一定得交作文本。对于老师的命令,我不敢怠慢,立刻抓起记录本寻找我的烦恼去了。

我匆忙地跑到语文课代表何文的座位上,翻开他的“作业登记本”,看看是否有我的名字:“某某未交练习册,某某某未交本子……”未寻到我的名字。唉,一个“烦恼”泡汤了!

我又去问老朋友石鑫:“我们有没有吵过架?”她不禁笑道:“你怎么啦?根木没吵过!”真是的,这里也没有我的烦恼。是啊!我虽然有些不“苟”小节,但也决不是那种斤斤计较的人啊!即使朋友间有什么不快,我也不会记在心上的!

偏在需要烦恼的时候,烦恼都跑了!这段时间过得太慢太无趣了,平淡得就像一杯白开水。但是,我仍想找到烦恼,坚持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意点拨我:“可以去问问周围的同学,把他们的烦恼写进自己的作文里去!”我恍然大悟,立刻进行采访活动。

第一个采访对象是龚鸣。她尖着嗓子大发牢骚:“我的烦恼就是同桌王然!他不讲卫生,害得我也感冒了!”不行!这个题材没法儿“稼接”到我的作文里,我的同桌还挺爱干净的。真是气煞人也!

接着是采访黄竞。“我实在无法忍受。”他没好气地喊,“只是因为我姓黄,就给我起外号叫‘黄瓜’吗?那么姓南的岂不是叫‘南瓜’?”我心中暗暗叫苦:这个题材也不好!难道要给自己捏造一个“呆瓜”的外号吗?这多有损形象!

一直到中午,我都无精打采,闷闷不乐的,像一只被霜打过的茄子——蔫了。“烦恼呀,你快出来吧!”我有气无力地自言自语。无可奈何的我索性趴在窗台上哼起歌来:“最近比较烦,比较烦,比较烦……呀,我知道了!”我跳起来——这首歌突然给我带来灵感——拼命地“自寻烦恼”不就是我的烦恼吗?!

小学生我的烦恼作文800字

6、作文写什么篇6

写人作文写法详解—写父母的作文类型

一、写爸爸妈妈的作文类型

1.写爸爸妈妈的肖像;

2.写爸爸或妈妈的性格特点;

3.写爸爸或妈妈的一件事情,来表现他的思想品德;

4.写我与爸妈之间发生的事情,来表现父母的爱子亲情;

5.写我眼中的爸爸妈妈。

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