1、猴子的描写作文50字篇1
“吱吱咕咕”公园里传来猴子的欢叫声。
猴子是一种顽皮可爱的小动物。它那玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的圆眼睛，一身灰褐色的毛，好像穿着一件皮毛大衣。嘴向外凸起，就象和尚敲的木鱼儿。它的尾巴总是卷着，显得格外顽皮。
猴子最喜欢在树上或铁链上荡秋千了。你看那只小猴子玩得多开心呀！它用“手”抓住铁链，两脚站在木板上，大概是嫌不舒服，又一屁股坐下来。荡呀，荡呀，荡得真高。过了一会儿，它一打吨，“手”一松，只听见“咕咚”一声掉在了地上。但它毫不在乎地站了起来，害羞地朝四周看了看，捂着摔痛的屁股回洞去了。这个动作引起观赏的人们一阵哄笑。
猴子是多么可爱顽皮呀！
关于描写猴子的作文400字
2、猴子的描写作文50字篇2
描写猴子的作文
看！那一身棕色却发亮的皮毛，一对小而灵敏的耳朵，一双可爱的小手后面是一双机灵的眼睛，还有一条细细长长的尾巴，组成了聪明的猴子。
猴子们喜欢在假山上玩耍，爱吃甜甜的水果。才下过几阵蒙蒙的春雨，猴山上便变得愈来愈热闹了。小猴子从母亲的腋下钻出来，跟着众多的小伙伴们在假山上玩耍。它们有的在钻圈，有的在荡秋千，荡的可爽了，有的在走铁链，走的可快了。这么多机灵的猴子，一只比一只可爱。猴子们蹦蹦跳跳的，好像在迎接春姐姐的到来。
在春风中，在暖暖的阳光下，小猴依偎着妈妈，一同欣赏着眼前的美景，那蓝天·绿叶·小草。
这些可爱的小猴一蹦一蹦的跑来跑去，在树上荡秋千，在树下大闹和抢食，惹得人们哄堂大笑。
人·动物·景色，三者组成了一幅美丽而又和谐的美丽画卷。让我们一起来爱护环境，保护动物，让这幅画卷变得更加美丽吧！
3、猴子的描写作文50字篇3
一个风和日丽的上午，老师决定带我们去猴山看猴子，大家一听高兴极了。我们兴冲冲地走在去猴山的路上，一蹦一跳的就像一群顽皮的猴子。
我们终于来到了猴山，猴山上的猴子真多呀！看，几只小猴正在大口大口的吃苹果；走近细看，一群小猴子挂在树枝上追逐玩耍。还有一只小猴特别淘气，从游客手里抢来香蕉，扔到天上，好像在表演杂技。有的小猴子左瞧瞧，右瞧瞧，似乎在想：今天来的人怎么这么多。我扔出我最喜欢吃的香蕉，一个小猴一跃而起接住了香蕉，津津有味地吃了起来，真香啊！其它没有抢到香蕉的小猴子，急得搔头弄耳，对着我“唧唧唧”地叫，好像在说：“我还没吃到，小朋友，快给我扔些好吃的吧！”
这些小猴子真是千姿百态，可爱极了，我喜欢这些调皮可爱的小猴子。
老师评语：
这篇作文将猴子可爱、调皮的形象栩栩如生地展现在我们眼前，这与小作者细心观察是分不开的。
4、猴子的描写作文50字篇4
劳动公园养了一群猴子。它们是一种活泼机灵的小动物。猴子全身长着棕褐色的短毛，额头上光秃秃的，没有一根毛发，却布满了一道道皱纹，活像一个个小老头。在它们那淡黑色的爪子上长着长指甲。它们的尾巴又粗又短，遮盖不住常被游人们取笑的红屁股。
它们经常用爪子互相抓毛，然后，往嘴里塞着什么。人们说这是它们在捉虱子吃。其实它们并没有吃虱子，而是在吃盐。这盐也许是它整天跳上窜下，流汗太多的缘故。
看猴子吃食是一件有趣的事。当伺养员拎着食桶走来时，它们尖叫着跑上笼顶，那双滴溜溜乱转的眼睛，紧盯着饲养员手中的食桶，可是，它们却不敢下来，也许是怕饲养员手中的鞭子吧！等饲养员进笼把食物倒出来，除了几只胆大的猴子敢偷偷摸摸地去拿几只苹果、胡萝卜外，别的猴子谁也不敢去抢食吃，直到饲养员走得没影了，才敢下来吃食。它们是看见哪个好就抢哪个，但是抢得不激烈。有的手里拿着一个苹果，嘴里还塞着一个，嚼了两口，觉得不好吃，就吐出来。有的小猴抢到食物，就找到一个角落吃起来，一边吃，一边叫，她们好像在示威：“不许你们抢！”
猴子真是一种活泼机灵的动物。
猴子_关于描写猴子的小学生作文400字
5、猴子的描写作文50字篇5
描写小猴子的作文
小猴子
小猴子真是活泼可爱,是讨人喜爱的小动物.
小猴子全身浅灰色的,没有一点杂色,好像是用泥巴雕刻成的.它的眼睛黑黑的,好像两棵仙丹丸.它常常用灵活的小眼睛，向四周扫视，仔细观察周围的动静。它的耳朵小小的，什么都听的见。它的手很长，爬树的时候，它就用前肢抓住树枝。它的尾巴长长的，有时候，还用尾巴掉在树枝上玩耍。小猴子吃食的时候非常大口，一个桃子，两三下就吃完了，香蕉不用说，两口就吃光了。这可都凭它饿的时候。它诺是不饿。什么都不吃，桃子肯能还会吃一些，其他的水果一口都不吃。等它吃完了饭以后，它就会到树枝上玩耍，它抓着树枝，用手先抓到另一根树枝，再用另一只手抓到另一根树枝，它天天练习，越来越快，它就会在树枝上玩耍了。
我真喜欢动物园里的机灵、聪明又可爱的小猴子了！
6、猴子的描写作文50字篇6
我最喜欢猴子，当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，引人发笑。 我掏出一块面包扔给它，不料它没有接，而是先用爪子试探一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔给它一块糖，它迅速地剥开糖纸，放进口中大嚼起来。 点评：这是篇作文小片断，它将猴子可爱形象栩栩如生地展现在我们眼前。有这样的效果，是因为作者从静态（外形样子）、动态（生活习性）两方面作了仔细观察，认真描写的结果。 描写外形时，作者先用“长相很奇特”概括了总印象，然后依次描写了它凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。此时，我们一定会对猴子产生喜爱之情。 作者笔锋一转，写了小猴吃面包的情景。作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，把小猴子可爱之处真实地展现在我们面前。
六年级:杨俊
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