读书节活动作文

1、读书节活动作文篇1

早上，吃完早饭以后我就来到了学校，期待着读书节活动。

第一二节课是看动画片，三四节课是游园。我在游完活动中获得了几个第一名，在玩夹乒乓球时，我获得了第一名，得到了一把尺子。然后我去玩保龄球，又得了第一名，得到了一支铅笔。玩投毽子的时候，一共投了四次毽子，每次我都投中了，又得了第一名。最后剩一张游园票的时候，游戏时间结束了，真的好可惜啊！下午，我们去观看表演，我们班背诵的课文时《雨点》。

看完了表演，我们就放学了！爸爸把我接到一个朋友家去玩了好长时间以后才回家，玩得真的很开心！

2、读书节活动作文篇2

三年级关于读书的作文：读书节

这一个星期，我的学校举行了一个活动，叫“读书节”，你肯定会说：“读书节不就是光读书吗？”不，其实读书节里面也有很多的活动，比如：“钢笔写字比赛”，“做书签”，毛笔书法展览和办读书的手抄报，但是最重要的，还是要属于“漂书”了，这个活动要比其它的活动有趣的多。

首先，我们的老师罗老师要我们用彩色卡纸做一个“藏书目录”（把自己家里所有书的名字打印在那张彩色卡纸上）

接着，就把全班同学的藏书目录粘贴在教室外面的墙壁和前门，后门上。五颜六色美丽极了。

然后，让我们每个同学都去参观藏书目录，挑选自己喜爱的图书，写纸条向书的主人借阅，再用笔在记录本上记下自己借了谁的书，或者记下自己借出了什么书，借给谁了。

最后，我和同学们拿着本来“空空如也”而现在“满腹经纶”的记录本走进了教室，心里高兴极了。

第二天，我的好朋友就拿着我最想借阅的福尔摩斯来了，放学以后，我回到家里，迫不及待的翻阅起来，真好看啊！我看了一遍又一遍，而今，我终于读到了我一直想看，但又舍不得买的这一本好书！

通过这项有意思的活动，我不但知道了“读书”的乐趣，而且还知道了读别人的书心里甜滋滋的快乐。

报喜了！报喜了！我妈妈看见我这么喜欢福尔摩斯，正准备给我买一套一模一样的呢！

3、读书节活动作文篇3

老师经常说：“给需要帮助的同学多一些关心和爱护，别人也会感恩于你。”今天，我们学校举行了爱心义卖活动，同学们一个个都兴致勃勃。下午第二接课，义卖活动开始了，我画完画后，也来到了义卖现场。

一到操场，只见人山人海，人流如潮。每一个摊位前都挤得水泄不通，讨价声、还价声此起彼伏，真是热闹非凡。瞧，那边促销员正在大声吆喝呢！“走过路过，不要错过。”“大减价啊，一元起价，快来买啊！”而销售员一个个面带笑容，尽力让每个顾客乘兴而来，满意而归，即使生意不成，也送上一份真诚和微笑。我沿着柜台选起了自己想买的书。

这时，我眼睛一亮，从书堆中找出了两本张之路写的非常神秘和非常可笑系列，这两本书都是我梦寐以求的，我马上拿起这两本书，问售货员：“这两本书几元？”那销售员说：“原价15元，如果您要买的话，我们乐意卖给您9元。”我一听价格不贵，就准备买下来。

这时，我发现其中一本有点破了，于是，我开始了压价：“你看，这儿都破了，就8元吧”那销售员听了，思索了一会儿，说：“好吧。”我欢天喜地地买下了这两本书。读书节快结束了，我一共买了8本书，将近30多元。这些钱尽管很渺小，但是这些前代表着我的一份爱。同学们，一个人的力量是渺小的，群体的力量是强大的，只要我们每人献一点爱，这个世界将充满爱。

4、读书节活动作文篇4

快乐的读书节

伴着春姐姐的脚步，和着同学们琅琅的读书声，我们学校又迎来了新一届读书节！书本，能够让我们畅游万水千山，鸟瞰古今中外。这一天我们都沉浸在书的海洋里。

校园中处处洋溢着欢乐的气氛，我们举行了作家走进校园、语文学科素养竞赛、图书超市、观看动画电影等一系列有趣的活动。

其中我最喜欢的活动是：图书超市。在操场上，各式各样的书应有尽有。同学们都在忙着自己的工作，个个不亦乐乎。有的同学忙着摆书，有的忙着吆喝，招揽生意，有的忙着收钱找钱……伴着同学们一窝蜂的光顾，我们书摊立刻炸开了锅，你一本我一本，不一会儿我们的书几乎都售空了，正当我们发愁时，只见“小机灵”谢俊豪不知去哪个书摊又低价买来一堆漫画书，回到书摊便大声吆喝开：“大家快来看看，这里有许多漫画小书，无比劲爆搞笑，买一本就送小橡皮，两本就送棒棒糖，四本就可以另外送定价三元的书和一包糖果！”顿时，又有一大批人流涌向我们书摊，掀起了一阵售书高潮。我们小组人员纷纷竖起大拇指给“小机灵”点了个大大的赞。最后，我们一起清点售书款，“十元，二十元，三十元……一百七十八元！”大家兴奋无比地呐喊着，看着手中赚到的钱，心里都甜滋滋的。

操场上萦绕着同学们的叫卖声，讨价还价声，欢乐声……它奏响了欢乐的歌曲。读书是一件令人感到愉快的事，读书节是一个让我们快乐的节日，它将“快乐”与读书“融为一体，怎能不让我们感到幸福呢？

5、读书节活动作文篇5

一年一度的“图书漂流节”又开幕了！“图书漂流”是让同学们以书换书，能更好地发挥图书的作用。同学们拿出一些已经看过的书换取一定数量的代币券，在图书节时，各个班级将全班捐赠的书可以拿去“卖”，同学们也可以用代币券去买自己想看的好书了。图书节上，班级之间也会“竞争”，看哪一个班级的书最畅销，最先被“抢售一空”。

图书节这天，我们班的同学都特别兴奋，因为可以看到很多好图书，而且可以用自己的“钱”去买自己想要的书；也能充当一回售货员，体会到“买卖”的乐趣。

真要做好“买卖”也是一件不简单的事情哟。特别要提一提为班级服务和充当“售货员”的同学：有为我们保管衣物的；有为推销我们班的书向其他同学大声“吆喝”的；有为防止代币券重复使用保管代币券，在代币券上做记号的；最让人感动的是李俊宏，在我们班只剩下他捐的书没卖掉的时候，他为了让我们班尽快“卖完”书，大声地吆喝自己的书，在看到没人来买时，不惜“亏本”，用“降价”来吸引其他同学来买。结果，原本需要9个代币券的，他最后只卖了6个代币券。功夫不负有心人，我们班在全班同学的共同努力下，成为最快“卖完”图书的班级。

在回教室的路上，同学们都很兴奋：有的买到了自己向往已久的书，有的用很少的代币券买到书觉得自己大赚了，也有的为自己的书卖到很高的代币券感到特别高兴，尤其让大家感到自豪的是我们班是最快卖完书的班级！同学们都期盼着下一期图书节再次到来！