1、我最喜欢的一位老师作文500字篇1
老师是天上那明亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;老师是山间那清澈的山泉水,用甜美的甘露浇灌着我们这些小树苗;老师是挺拔的大树,用它那伟岸的身躯护着我们这些祖国的花朵儿……
新学期又来到了,我背着书包高高兴兴地来到了学校——烟台开发区二中。在这里我认识了许多新老师,有刀子嘴,豆腐心的数学老师——赵老师;有笑容可掬,尽职尽责的英语老师——苏老师;有谈笑风生,有说有笑的语文老师——姜老师……在这里,还有一位老师我没介绍,那就是我最喜欢的老师——班主任陈老师。
陈老师教起学来那是一丝不苟,严肃认真。但课余时间跟同学们交流起来却那么平易近人,热情亲切。陈老师一点也不吝啬笑容,跟她接触的时候,她总会给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑,听到那个同学说了一个笑话,她必定笑得前仰后舍;听到我们提出天真幼稚的问题,她必定忍俊不禁地笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑;看到我们有点滴进步,她也必定会流露出欣慰的笑……她的笑声如同金灿灿的阳光,一直投射到我们的心灵深处。
陈老师,您无私的奉献像太阳,照亮了我们的心田;您谆谆的教诲像细雨,滋润着我们的心田。教师节到来了了,我在此祝各位老师,更祝我最喜欢的陈老师:“教师节快乐!”
2、我最喜欢的一位老师作文500字篇2
我最喜欢上科学课的黄老师。课堂上,黄老师是我们的智慧神;理想的路途中,黄老师是向导,是引领我们前进的航标灯。
黄老师有些胖,大约四、五十岁,脸上一直挂着慈祥的微笑。她个子不高,常穿着绿色的衣服。她的眼睛炯炯有神,看人时总是和蔼可亲的。
有一次,我和四个同学竞选参加科学实验比赛的名额。黄老师尽心尽力地给我大“补”了一番科学的知识和实验操作的过程。
黄老师特地腾出自己的时间,让我自己做一遍没有做过的一些实验。有时我把实验顺序搞错了,黄老师就耐心细致地指导我,给我讲道理和实验顺序,还让我写写实验的名称和步骤。
到了比赛的时候,两个都是我看到过的实验,但是,第一项写过程中,我把实验顺序给写错了。第二项操作比赛,我非常熟悉,因为在黄老师的指导下,我以前已做过两遍了,轻松地通过了。比赛结果是我和另一个同学胜出。
为了在参加市比赛取得好成绩,黄老师更是尽职尽责地教我们俩比赛的要点:实验过程和器具的名称要写清楚、记牢;书一定要仔细看过……竟然连错别字也要注意。有时上课时,黄老师都要拉我们去为比赛做准备。可是这次的实验比赛操作题是我们没见过的,都做错了。然而黄老师只是笑笑说:“这册新教材你们没学过,没注意到,以后还有机会,别泄气!”
黄老师真是个言传身教的好老师,黄老师也是个勤勤恳恳、尽职的好老师。
3、我最喜欢的一位老师作文500字篇3
从小到大,我认识了很多的老师,我最喜欢的老师是王老师,她长着瓜子形的小脸,眉毛弯弯的,长着一双炯炯有神的大眼睛。还有一张能说会道的嘴巴。
人们常说,老师是园丁,老师是父母。但我觉得我们班的班主任王老师更像一本书,一本让人越读越爱的书,一本内容丰富、色彩斑谰的书。有时王老师是一本《百科全书》,带我们走进知识的海洋,让我们“领悟新的知识,找到正确的答案。瞧,王老师手拿粉笔,一边说,一边写,就像不停地给小树浇水、施肥,希望小树能早点长成大树。王老师不断往我们脑子里输送知识,让我们脑子里的知识不断更新,不断积累。我们就像小树吸饱了营养,不断地成长着!
有时,王老师变成一本《幽默大师》。王老师说话幽默风趣,常常把大家逗笑。记得有一次,王老师念了一位同学的作文,作文题目是《我的新老师》。那位同学写的就是王老师,其中有一句话写得十分有趣:“王老师不高不矮,不胖不瘦……”王老师幽默地把这句话读了出来,全班同学都哈哈大笑!
有时王老师好似一本《三十六计》,在同学们有困难的时候帮忙想办法。如果谁不知道数学老师的电话号码时,打一个电话给王老师,她一定会马上把数学老师的电话号码告诉你,然后再三叮嘱,以后作业要认真。记得有一次,学校要求练字,王老师担心我们买不到统一的练字本,就替我们买。
这就是我最喜欢的老师——王老师。
4、我最喜欢的一位老师作文500字篇4
在我的记忆中,有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识,让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任——陈老师。
陈老师个子高高的,不胖不瘦,高鼻梁,深眼窝,目光有时慈祥,有时严厉。她从三年级开始带我们,到现在已经两年了,她虽然对我们很严格,但有时也会给我们开开小玩笑,讲讲小笑话等。陈老师在生活中和学习上对我们非常关心,有三件事令我难忘至今……
三年级的一节语文课上,陈老师正聚精会神地讲着课文《和氏壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里,陈老师正好来到了我的身边,用那严厉的目光看看我说:“你干什么呢?”我脸刷一下子红了,半天说不出一个字来。老师也再没说什么,转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我,但以后我上课再也没有走过神。
四年级有一节自习课上,我有道题不会,想了 半天想不出来。这时,我看见陈老师想我投来温柔的目光并问我:“怎么了?这道题不会吗?”我点了点头。陈老师耐心的教我方法,我很快的做出了正确答案。
还有一次上课,陈老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受,就举手给老师说了。陈老师马上给爸爸打了个电话,过了一会爸爸来了。陈老师临走时还叮嘱我:“去医院好好看看,这几天好好休息。”
虽然教师节过去了,但是我还要对陈老师说声:“祝您节日快乐,天天快乐。”
5、我最喜欢的一位老师作文500字篇5
我最喜欢的老师作文500字:我喜欢的老师姓孙,我喜欢她的耳朵,喜欢她的嘴巴,更喜欢她的眼睛。
她那弯弯的眉毛下面衬着一双大眼睛,虽然孙老师没有双眼皮,但她的眼睛却非常大;虽然她的眼睛没有那么明亮,却是我心目中眼睛最明亮的那个人。有一次,正在上课时,有一个男生一直在捣乱,孙老师没有当众批评他,但却用眼神来提醒他,提醒时,她的眼睛瞪得非常大,很多同学都很惊讶,说孙老师有一双会说话的眼睛。
“六一”儿童节时,孙老师特意化了妆,贴了个双眼皮,被我一下子就看出来了,虽然贴双眼皮给外人看会很好看。但在我们看来,没有以前的那一双眼睛好看了,因为没有以前的特点,以前的那一双眼睛非常独特,一双大大的眼睛,衬着一对弯弯的眉毛,那才是天下所有人都没有的一双眼睛。
我和孙老师既是师生关系,也是非常要好的朋友。上课时,她会严厉一点,如果我有一点走神,她就会用眼神来提醒我,但在下课时,我们无话不谈,在排练节目时,我有一点做得不对,她也会用眼神来提醒我,尽量不让我出错。
我永远都不会忘记那双眼睛,那双独特的会说话的眼睛。作者:五年级张容嘉
6、我最喜欢的一位老师作文500字篇6
我最喜欢的老师是大名鼎鼎的曹桂梅老师。她中等身材,着装朴实。一头黑而发亮的短发,瓜子脸蛋上有一双聪慧的大眼睛,小而挺的鼻子,樱桃似的小嘴里有一口洁白而整齐的牙齿。
曹老师是我的语文老师,每当她走进教室时,总是用那具有扫描仪功能的眼睛从我们六十四位同学身上扫过。有时候笑靥如花;有时候瞪着她那双严厉的眼睛盯着依然吵闹的我们;有时候悄然而至,给我们来了个突然袭击,吓得我们魂飞魄散……
她上的课呀,生动活跃,惟妙惟肖,内容丰富多彩,精彩极啦!她深深地吸引了我们六十四双眼球。曹老师的课,好得我都找不到合适的字眼来比拟,我怎么比拟得出呢!我只能认真地模仿她的每一个字,模仿她的神情,模仿她的言行。下课的时候我大多都不去玩儿,干吗呢?主要是静静地站在她旁边专注地看着她,有时候与她谈心、聊天;有时候也向她请教一些我不懂的问题,她总是耐心地回答,直到我完全明白。虽然有些问题现在看起来显得很幼稚。
我喜欢曹老师,我喜欢她那慈母般微笑;我还喜欢她那洞察秋毫的眼睛;我喜欢她那像播音员的朗诵;我还喜欢她拥有渊博知识的头脑;我喜欢她谆谆善诱的教学方式;我还喜欢她鼓励孩子张扬个性的胆识……
能当曹老师的一名学生,我觉得这是我最大的荣幸,她是我最好的启蒙老师。曹老师永远值得我一生去敬佩和爱戴。
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