昆虫观察日记 昆虫观察日记四年级

1、昆虫观察日记篇1

我喜欢观察动物，尤其是昆虫。阴天，我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。花季，我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。现在是秋天了，昆虫很少了。

周六下午，我要求爸爸陪我一起去观察昆虫，爸爸同意了。我们在小区的草地里寻找昆虫，找了半天，只有蚂蚁和蜘蛛。后来，我们去小公园寻找昆虫的足迹。我问爸爸这是为什么，这时爸爸恍然大悟说：“奥！天气冷了，昆虫都在冬眠或隐藏起来。”

爸爸走到一块石头面前，猛然掀开，果然石头底下有昆虫。有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着，还有两只又白又胖的虫子，我们不知道叫什么，那只蜈蚣有两寸多长，长着两只触角和两只钳子般地大牙，身上长着无数条腿。虫子的小脑袋是黄色的，胸部长着六条腿，它的腹部鼓鼓的，有点儿浅灰色。我问：“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓？”

爸爸告诉我：“因为它吃泥土来提取营养。”我仔细一看，果然虫子旁边有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的粪便。

2、昆虫观察日记篇2

今天，我和哥哥在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。

我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。

经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！

多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利；，懂得分享，团结互助，齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗？

3、昆虫观察日记篇3

（一）

星期六，妈妈在路边的小摊上给我买了一只大个儿的蝈蝈，还配了个亭子样的绿笼子。我看见蝈蝈趴在笼底一动不动，就像死了一样，一点儿也不讨人喜欢。

昨天，我来上海小表弟家玩，随手把蝈蝈也带上了车，打算把它送给小表弟。到了表弟家，我只顾着提行李上楼，却把蝈蝈落在了车上。在这火辣辣的夏天里，蝈蝈在车里闷了整整一天一夜。下午，我猛然想起，赶忙去楼下拿，只见蝈蝈在笼子蹬着两只无力的眼睛，艰难地爬着，竟然还活着。它的生命力真顽强啊！顿时，一股愧疚这情涌上我的心头，我轻轻地对蝈蝈说：“蝈蝈，对不起，让你受苦了。”蝈蝈晃动着两只又细又长的触角，好像在说：“没关系，我挺得住。”

蝈蝈那顽强的生命力让我感动。

（二）

自从发生上次那件事后，我对蝈蝈的关心也多了起来，还渐渐喜欢上了它。

一大早，我就被蝈蝈的叫声吵醒了，一咕噜跳下来，又去看蝈蝈。我拎着小竹笼，左看右看，发现这只蝈蝈挺威武的：它全身呈褪色，头顶上长着一对又细又长的触角，像头发丝一样。头上有两只大眼睛，往外凸起。嘴巴硬硬的，有许多盖板，像一把小钳子。肚子一鼓一鼓的，上面有许多美丽的条纹。背上有两对透明的翅膀，翅膀上有一块一块的翠绿色的条纹。身子下有6条腿，其中，第3条腿最长，十分有力，像两把带刺的大刀。

蝈蝈不仅样子威风，叫声也很响亮。每次叫之前，它都会“叽”的叫一声，再停顿一下，像在清嗓子似的，然后再发出一长串嘹亮的声音。我仔细观察，发现蝈蝈原来并不是用嘴巴发出声音的，而是通过一对翅膀摩擦振动发出响声的。只见蝈蝈叫的时候一动不动，翅膀微微振动着，肚子一鼓一鼓的，就发出清脆的响声，像知了在唱歌。它几乎5、6分钟就叫一次。我真担心蝈蝈这样没日没夜地叫下去会被活活地累死。

我做完了作业，想休息一会儿，看见蝈蝈还在叫个不停，便对它说：“你别叫了，我去休息了，你也歇会儿吧。”

（三）

我最喜欢给蝈蝈喂食了。蝈蝈不挑剔，蔬菜瓜果都吃，有时还会吃些小昆虫。早饭后，我拿来一颗毛豆，掰成两瓣，放进笼里，蝈蝈一看见食物来了，立刻扑上去，用两只前爪抓住毛豆，把它竖起来，张开坚硬的盖板，从上往下啃了起来。看它那副狼吞虎咽的样子，我急忙拿了一小块西瓜塞进去，谁知蝈蝈扔下毛豆就爬向西瓜了。它先用触角碰碰，大牙碰碰，然后抬起头望望我，才试探着咬了一小口，在嘴里快速地嚼着，一下子就咽下去了，可它还想吃，便顾不得看我了，大口大口吃起来了。不一会儿，就把一块西瓜吃得一干二净了。

每当我看见蝈蝈吃得津津有味的时候，都会在心里默默地说：“小蝈蝈，你慢慢吃，吃完了我再给你拿，我一定让你尝尽人间美味。”

（四）

好动是蝈蝈的本性。小小的笼子虽然束缚住了它的手脚，但蝈蝈时不时地还是要动一下。瞧，它又爬到笼顶，来了个“倒竖蜻蜓”，只见它的后腿紧紧地抓住笼顶的竹杆，四只小腿张牙舞爪，两只触角左右摇晃着，好像在表演杂技。累了，它就爬下来休息，并把腿往外伸，一会儿又用锋利的牙齿拼命地咬着竹笼，有时还会撑开双翅，拍打几下，想寻找机会逃跑。折腾了好一会儿，又“蛐蛐”地叫几下。我心里暗暗发笑：“蝈蝈呀蝈蝈，你已经成为我的笼中之蝈了，你再怎么弄也是白费力气的。”

蝈蝈可有趣了。我做作业时，总会把它放在旁边，让它用歌声陪伴我。我休息时，就用铅笔逗它玩，我用笔戳它的腿，它立刻把腿收回去，躲到竹笼边沿，警惕地望着我。有时也会抓住铅笔不放，气势汹汹的，好像要跟我搏斗。我又用笔敲它的背部，它就贴着笼底一动不动装死。

我贴近蝈蝈，左看右看，都没发现它的鼻子，就去问外婆，外婆说蝈蝈的鼻子不在头上。我心里浮现出一个个大问号：蝈蝈的鼻子在哪儿呢？我决定做一个小实验：先把蝈蝈的头插入水中，过了好一会儿，才把它提起来，只见它安然无恙，接着把它的肚子给按到了水中，这回可不得了了。蝈蝈六条腿乱蹬，翅膀乱拍，还用两只带刺的大脚扎我，两只凸眼睛瞪着我，好像在说：“求求你，放过我吧！”我见它这副模样，连忙把它从水里捞了出来，抖掉身上的水，放回笼子里，它又恢复了平静。

从这次实验中，我知道了蝈蝈是靠肚子两侧的小孔呼吸的。

4、昆虫观察日记篇4

观察日记需要耐心和恒心，在观察的过程中可以看到微小的变化，也可以体验到成长的力量。下面是相关的日记范文，快来看看吧，欢迎欣赏与借鉴。

前几天，我观察了一群会团结合作的小昆虫——蚂蚁。这种昆虫，头上长着长长的触角，用来传递信息，屁股大大的，身子矫小，别看他们体型矫小，但他们可会团结合作，共同保卫自己的家园。

一次，我蹲在后院的墙角里，一个人很无聊，忽然，我看见墙边上有个小小的蚂蚁洞，他们赈灾运食物，我的好奇心涌了上来，当他们运完的时候，我又偷偷放了些面包在地上，首先，是一只蚂蚁跑过来，它在面包旁转了几圈，头上的触角动了动，又急急忙忙跑回洞里，我心想：“咦!为什么蚂蚁不吃?”就在我疑惑不解的时候，忽然，从洞里走出一大群蚂蚁，他们簇拥在面包旁，一起抬起面包，运回洞里，这正使我解开了谜团，它们是想叫同伴一起来分享，而不是自己一个人独吞，也是叫同伴们一起来搬运，俗话说：“团结力量大嘛!”

它们也有保卫家园的意识。一次，一只不速之客——一个跟它们不同类的红蚂蚁，闯入了它们的家园，当他们发现有坏蛋入侵时，他们叫上同伴，一起战胜了那只不速之客。

虽然蚂蚁是种体型矫小的昆虫，但是它们那种团结合作的精神值得我们学习!

我的课余生活多姿多彩，让人回味无穷。在这快乐的国庆长假，当然不能少了一番令人流连忘返的游玩啦。于是，我们决定去参观期盼已久的上海昆虫馆。

离昆虫馆只有100米了，我怀着激动的心情走在林阴小道上，左右两边的绿灌木丛中，为了告诉人们昆虫馆就要到了，特意在绿灌木丛中装饰了各种各样的“昆虫”，让这林阴小道变得生机勃勃。

当我迈入昆虫馆的那一刻，我惊呆了，眼前是一幅美轮美奂的景色，一座小木桥架在一条小溪上，小溪里一条条金红色的鲤鱼摆动着美丽的尾巴，游来游去。青翠欲滴的绿叶间，藏着一个个小脑袋，仔细一瞧，原来是一只又一只绿色的蜥蜴。走过小桥，便看到一只只可爱的绒猴，那绒猴可是十分珍稀的动物，小巧玲珑的身体真是惹人喜爱。看，他们的身体只有一个巴掌那么大，脸相当于一个普通的瓶盖，全身毛绒绒的，真是名副其实。

令我最感兴趣的，还是那蛇长廊内二十几种五彩斑斓、大小不一、千姿百态的蛇。一条青蛇慢慢地扭动着纤细的身躯，不紧不慢地爬上了枝丫，摆出一个优美的姿态，吐着那鲜红的芯子，骄傲地看着我们，好像再说：“我是天下最优美的蛇，大家说说，对不对?”

当我还在回味时，爸爸拍了拍我：“可可，你看，那便是昆虫长廊，有好多昆虫哦!”我如梦初醒：“啊?哦——”于是，我又看了蝴蝶，蝈蝈，臭虫，蚕，竹叶虫……其中的竹叶虫一动不动地爬在树枝上，成功地隐蔽自己，远远望去，就像一节节枯树一样，真奇妙!紧接着，我们进了蜥蜴洞，那一只只奇形怪状的蜥蜴，让我大开了眼界，有的瞪着一双炯炯有声的大眼睛东张西望;有的紧闭双眼，在树干上睡着了;有的一动不动，在聚精会神地脱皮……

最后一“站”便是昆虫标本厅，我们买了一些五光十色的蝴蝶当纪念品。

这一天，既开阔了我的眼界，又丰富了我们的知识，原来小小的昆虫也有他们的世界，而那世界也同样多彩!

我喜欢观察动物，尤其是昆虫。阴天，我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。花季，我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。现在是秋天了，昆虫很少了。

周六下午，我要求爸爸陪我一起去观察昆虫，爸爸同意了。我们在小区的草地里寻找昆虫，找了半天，只有蚂蚁和蜘蛛。后来，我们去小公园寻找昆虫的足迹。我问爸爸这是为什么，这时爸爸恍然大悟说：“奥!天气冷了，昆虫都在冬眠或隐藏起来。”

爸爸走到一块石头面前，猛然掀开，果然石头底下有昆虫。有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着，还有两只又白又胖的虫子，我们不知道叫什么，那只蜈蚣有两寸多长，长着两只触角和两只钳子般地大牙，身上长着无数条腿。虫子的小脑袋是黄色的，胸部长着六条腿，它的腹部鼓鼓的，有点儿浅灰色。我问：“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓?”

爸爸告诉我：“因为它吃泥土来提取营养。”我仔细一看，果然虫子旁边有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的粪便。

5、昆虫观察日记篇5

10月22日星期二晴

今天，我在书桌上写着作业，“叮”的一声，一枚绿豆大小的圆球落在我的桌上，我非常好奇。

我放下我的笔，正准备掂量那枚“小绿豆”谁知它突然变成椭圆形，几只灰白色的小足在半空中飞舞——这分明是只小爬虫呀！

别人看见有一只小爬虫，可能都会吓得大叫或把它扔走，而我却不怕它，还拿出尺子去量它的长度，并仔细观察：它长5毫米，宽约为4毫米，呈灰色，名为西瓜虫，喜欢在潮湿的地方生存。呀，不好，我的尺子没拿稳，结果碰到了小爬虫，它立刻缩成一团。

过了很久，小爬虫确定了旁边空无一人，才开始把身体缓缓展开，继续让小足飞舞。过了好久我才明白，它想让自己的身体翻转过来，能在桌子上爬动。可不知什么原因，它只能平躺或侧向一边，无法将整个身体翻转过来，可它毫不气馁，继续努力地实现自己的愿望。

我揉了揉眼睛，如此脆弱的生命能拥有这么强大的毅力是我始料不及的。不过我还是打开窗户，看看天空，对这只小爬虫能够爬起来不再抱有什么希望了。

当我出去遛了一圈再回到书桌时，那只小爬虫竟然爬了起来，我又一次将它翻过去，看它如何“东山再起”只见它的甲壳在缓缓移动，挪向我的那把尺子，一下子吸了上去，我把尺子倒过来，可它竟然还在上面爬着。这不用想就能知道，这只小爬虫为了生存艰难地努力着。

我被这小小的生灵震撼了，是啊，所有的生命都有生存的权利，哪怕它只是一只微不足道的小爬虫。想到这，我轻轻把它拿起，打开窗户，一扬手，让它重获自由。

6、昆虫观察日记篇6

10月2日 星期二 晴

今天，我在农村小路旁的一棵枯树上发现了“昆虫小霸王”–螳螂！它全身翠绿，两个大刀般的前足紧紧地抱住枯枝，怀孕的肚子显得很沉重。秋风吹过，它三角形的青头灵巧的地转来转去，一对小眼睛狠狠地盯着我和爸爸，好像在说：“干吗盯着我看？小心大刀勾你哦！”爸爸拿树枝挑了挑它，吓得我倒退三步，但它还是死死地勾住枯枝，一点儿也不慌张。

上山时，我看到枣树上有一片晶莹剔透的蜘蛛网，阳光穿过，竟然发出五光十色的光芒，可我没看有看到蜘蛛，真想看看是哪只“纺织娘”能织出这么精致的网？

下午，我们竟然又看见了一只公螳螂！爸爸把它捉起来放到母螳螂旁，公螳螂的确比母螳螂小多了，两只螳螂一开始陌生地歪头互相看，后来就彼此熟悉了。《昆虫记》上说，婚礼的五到六个小时后，公螳螂如果不及时逃走，就会成为凶猛的母螳螂的点心！临近晚饭时间，我们只能无奈地回家了。

老师作文评语：这是一篇带着童趣的观察日记！小作者热爱生活，善于观察，生动形象地介绍了自己的上山见闻：处事不惊的母螳螂，五光十色的蜘蛛网，怪异的昆虫习性，通过作者细致的动作描写，外貌描写与心理描写自然推送于前，用词丰富准确，语言流畅！