吾师小传作文

吾师小传

1、吾师小传篇1

我已经12岁了，接触过许多老师，但让我印象最深刻的是我的小学语文老师陈老师。她的严格，让我快乐成长，她的名字让我永生难忘。

陈老师是一位“全能老师”，她不仅语文教得好，写作的技术也十分高超。但她本人的长相很普通，最有特点的还是她的头发，陈老师是短发，短发的末端卷卷的，像彩色的流光一般，让她变得“不平凡”。

有一次作文课上，我正在写作文，这次是写景文，是我最不擅长的了！想着想着，我的鼻尖上冒出了细小的汗珠，我的头也不自觉地低了下去。突然，一只温暖的手出现在我的前额上，把我的头抬了起来，一句温暖的话语回荡在我的耳畔：“三个一呢？忘了？一定要保持良好的坐姿，不然眼睛会近视的呀！”后来，每当我的头低下去时，那温暖的手似乎在帮我扶起头，那句温暖的话就会在我的耳畔响起。这只温暖的手让我终生难忘！

一日为师，终身为师。陈老师虽然现有不当我们的班主任了，和我们也没有那么多的接触了，但这只手似乎永远停留在我的前额上，为我铺就成长的道路。谢谢您，陈老师！谢谢您对我们五年以来的付出，为我们付出的五年的心血，五年如一日地教我们做人的道理，教我们丰富的知识。

陈老师是一们伟大的老师，她无私的付出让我们的成长之路越来越明亮，让我们的道德之路越走越宽敞！

2、吾师小传篇2

题记：此乃吾兴起，首写小古文，知浅显，故不足也，望吾师与同学指正，拍砖也可。

孔子曰：“三人行，必有我师焉。”此乃古道也。然吾也有数师，其中一师感深，恩不忘也。其以教语文为主，兼教吾劳动，性格颇为豪爽。

吾师姓司徒，名青云，此乃网名，年方四十出头，其身高约五尺，时常戴眼镜一副，近视。据传，因其儿时敏而好学，昼夜不分，常时读书，腹诗书经纶无数，惜乎眼睛不给力，故戴眼镜了，此可悲也。

青云师特别，与众师不同也。其时常带其生出游，然师者鲜有也，多师不予，其反之。众生皆悦，此乃吾师好也。

某天，日挂西边，渐斜也，此时功课已毕，吾师见天好，曰：“徒儿们，今日天气甚好，若大课间不出，乃可惜也。”

众生一听，雀跃者无数也。众人挤出门外，少有身体不佳者，未出。众人无一不乐。

要说吾师生之趣事，说不尽，道不完。祝吾师工作愉快，桃李满天下也。

3、吾师小传篇3

我想她是个很平凡的人，没有太多的点缀，一切都过于平和，像一棵苍劲的树，没有太多的风经过。

她是我的老师。从初一门口看见她时，就觉得她是个有故事的人。因为很少有老师如此平近。她在和我说话时，话语没有太急促，两眼之旁的皱纹聚在一起，有些弧度，像极了一个富有生气的年轻人。她的头一抑，那几丝灰白的发丝便一颤、一抖。手指上粘上的粉笔灰粘在她的书上，在红色背景的映衬下，绽开几朵白梅。她告诉我，英语要用心，要让我听话。像极了我的太太，竟被看出了几分凄惨，像瑟瑟的秋风。

她是一个极认真的人。我喜欢她、喜欢她的字，消瘦的很，写在洁白的纸上，清秀极了。我的作业本啊，改错本啊，都有这样的字迹，翻开来看是一道不错的风景。她认真的有些心疼，我坐在教室里，田丁月在旁边说：“马老师的声音都沙哑的说不出话来，嘴唇都紫红紫红的，我们还这么的不懂事。”当时心底平静的潭水泛起波澜，有些愧怍。我看着她在讲台上擦了一遍又一遍的粉笔灰，有些竟落在了她灰白的头发上，点缀了苍老。

她是一个太热情的人。对于26个字母有着无限的热爱。每次讲起文章、试题啊抑扬顿挫，用手敲着黑板，击着灰飞扬，眼神像个小孩子一样，有无限的希望充盈着。有那一瞬间，酷寒的冬天绯樱漫天，翠青点点。

她却是一个太过于无奈的人。无奈年龄的增涨，无奈人世的是是非非，无奈我们的不好学，无奈我们卷子上的鲜红数字，无奈早读时没有一个人在听她讲。

她走在已没有太多叶子的树下，有些枯黄的叶子铺在地上，太过的华丽，却有些吱吱呀呀的响声，苍茫。我仿佛看见了她年轻的时候，手握笔杆，奋笔疾书的时候；看见了她在跳婀娜多姿的舞，挥洒一片丢失的时光。而我看见那越来越小的身影，落寞了旁边的叶子，止住了经过的风，

老了，没见过年轻时的模样。也许我们毕业了，返校时，她一定会唠叨上几句：“高中英语不好学，要努力！”只是现在想想，更想拿那更好的分数，使那几片叶子之中，也能落下几朵曾经盛开的花。

吾师之小传，回忆之落泪。

4、吾师小传篇4

我灵魂的深处，是她永远的居所。

——题记

新潮的圆框眼镜，麦克风，还有映在投影仪上那顺着同学们眼神舞动的双手，仿若一对蝶，在知识的花丛中采集智慧的花粉，哺育年幼无知的我们。那时，她总穿着小巧的衣服，踏着小皮鞋“嗒嗒嗒”，如同一只轻快的小鹿走进教室，一下子就吸引住了大家的眼神。接着，就是清脆动听的声音响起，又一节新课开始了……

这并不是一节风平浪静的数学课。满头大汗的她正把麦克风调至最高音量，教室中可谓是“锣鼓喧天”。有的同学正大声交谈着，有的同学正准备汇报老师谁又欺负自己了……这时，一个沉闷的，令大家措手不及的声音响起了：“呜……呜，你……你们……你们实在太调皮，我……我……教不了你们了！”说完，在座的同学都震惊了：比自己大的老师竟然哭了！

大家纷纷议论起来，而她则在一旁抽泣着，瘦小的肩膀上下抖动着，眼圈越来越红，时不时有同学递上餐巾纸，她只是无声地接过，教室里的吵闹声因为她的哭泣似乎小了很多，大家都面面相觑……直到班主任大陈老师的突然闯入，这场风波才得以平息。

想必大家都已经猜到了吧。她，就是让我终生难忘的小陈老师。虽然我们相处只有一年，虽然，她曾经因为我们的调皮而哭过鼻子，但在我心中，她用行动拉近了我们之间的距离，用话语打动过我们的心。现在，尽管她已经离开了我们班，但每当数学课的铃声响起，我的脑中就常常浮现出她的身影。我感谢她给了我们一个与“同龄老师”相处的、零距离的时光，与她相处的每分每秒，都那样值得怀念。

校园里，那个闪动的小小身影，会是她吗？

5、吾师小传篇5

吾师宇，溪林人也，幼聪慧，龆年尝于南小就学，连什伍，通周路，展豪杰之鳌头，露须眉之名角，名振南地江天，吾等共鉴。

舞勺之年，横扫二七，持笔书画，顾道不及，文韬武略嫉汉武，妒思汗。知数堂，期间呕心沥血，夙兴夜寐，实为老唐左膀右臂，五班人士典范。

吾有幸，拜其为师，沐浴清化，一言受益终生。

舞象之时，踏青云，扶摇直上十七，于六部，遇良为知己，斗文坛，战理渊，塞北江南，铁骑突出，刀光剑影，驰骋考场，宇良速发，以迅雷不及掩耳之势攻进奥赛险关，于十五人班之长者。宇甚善，拜官期间知吏部，兼中书，陟罚臧否，各得其所，由是十五分一，二，三，四小组，比学风，赛德志，政绩非凡者所及。六部得此横眉才子，如踏浮云上青天，俯瞰黄河五千里，如蚊蚋，再看珠穆八四，潦草矣。

继而，进甲班之行。宇得精英团队，越战越勇，上阵杀敌，令胡人丧胆闻风，弃甲曳兵遁逃千里之外，十七无人不知，无人不晓，实为一干将。

少年英才，不堕青云之志，披荆斩棘，开螃家之先锋，才冲斗牛，屡试不爽。前途不可估，其力不可藐。

鹏振翅九万里，宇逐志而去，赳赳君子，曲劲名宇，济济多才，以德服人，敢问如此贤士，几生一遇？侠士自踱江湖，不若寻常小生，寻觅山外洞天，再看笑傲江湖，遥长风云之端。