什么伴我成长500字左右作文

1、什么伴我成长500字左右作文篇1

什么伴我成长

你的背影，伴我成长

你的背影像一条缓慢的河流，时刻滋润着我幼小的心灵，你的背影像一盏盏的台灯，为我指引正确的道路，你的背影更像一缕缕温暖的，

给我勇气的阳光。

那天夜晚，天空似乎格外的黑，让人看了不免心生一种恐惧之感，那时，年幼稚嫩的我正在房间的窗户下玩着一块块使我快乐的积木，这一层层搭建起来的积木似乎像一个通往希望的云梯，将我送到温暖中去，当这云梯即将要将我送到温暖的终点时，不料，一阵刺骨的寒风迎面袭来将这希望般的云梯吹落了，我似乎也迎着这般让我心痛的寒风从云梯上猛地跌落下来，这时，当我抬头望向那片格外黑的天空时，年幼的我便害怕地放声大哭起来，一边流着对云梯不舍的眼泪一边拾起被寒风打碎得云梯残片，而此时，我就像置身于无助的巨大漩涡中，当我在漩涡中努力地找回温暖与阳光时，却发现它们也伴随着那股让我心痛的寒风悄然离去了。

当我在这无助的巨大漩涡中徘徊时，门中的一束光将我从这巨大的漩涡中唤醒，这时，我看到了你的背影，你仿佛是在用背影告诉我：“无需害怕，只要坚持就一定会成功的，”我凝望着你的背影，刹那间，勇气与温暖便猛地涌上心头，我便带着你的背影给我的勇气与温暖，再一次的将这云梯般的积木层层搭建。

是啊，就是你那给我温暖，使我重拾勇气的背影，让我一次又一次的成功，一次又一次的超越自我，你的背影也总像阳光一样伴随着我的每一次成长。

2、什么伴我成长500字左右作文篇2

书是我的朋友，一直伴随我成长。

婴儿时，父母就给我买了最简单又不易损坏的布书。虽然只是看图片，却帮助我养成了爱看书的好习惯。其中，《小蝌蚪找妈妈》就是我常看的一本。它把我带进了小蝌蚪的世界，跟小蝌蚪一起找妈妈。我了解到小蝌蚪长大后就变成了青蛙，它们的妈妈就是青蛙，增长了一些知识。

幼儿时期，我开始识字，渐渐地看起了绘本图书。例如《小火车托马斯》，是我的偶像。他经常与其他小火车一起玩耍，愉快极了。我仿佛身临其境，高兴得与其一起手舞足蹈。那时我便开始与人交往，跟邻居家的孩子一起玩耍。托马斯之所以成为我的偶像，是因为他勇敢、充满智慧、遇事沉着冷静的品质值得我学习。除了托马斯，我还喜欢看《巧虎》，它教会了我刷牙、洗澡，少看电视，自己的事情自己做。于是我逐渐学会了独立完成一些事情，甚至能帮助父母做些力所能及的事。

入学后，高年级的同学给我佩戴上了鲜艳的红领巾，这标志着我成为了一名少先队员。从此，我的阅读范围变得更加广泛。内容简单的如百科全书，深奥的像各种历史名著等。《鲁滨逊漂流记》给我的印象是最深的，它告诉我们无论何时也不要灰心，要靠双手和大脑去创造，相信自己！其次，我还爱看沈石溪写的动物小说。简单地来看，动物小说让我了解了一些动物。细看就能品味出作者写书的目的，也是这本书告诉我们的道理：人与大自然的一切生物要和平共处，不要破坏大自然。人跟动植物就宛如一条链子，如果人们过于贪婪，这条铁链便会绷断。我们要共同维护大自然，大自然也会回报人们。

书是人类进步的阶梯。书可以让我们学习更多知识，从中汲取营养。书可以解除我们心中的烦恼，让我们静静地迈着成长的脚步。书还可以让我们了解当时社会的环境与作者的心情，把我们带到不同的时代。总而言之，书让我们受益匪浅。今后，我要抽出更多的时间，静静地阅读一本本好书。

3、什么伴我成长500字左右作文篇3

“书是开启智慧的钥匙”，它是我的良师益友，给我带来了快乐，是书让我在闲暇时光获得智慧，是书让我学会了对生活的思考。

幼年时，我每晚睡觉前妈妈都会给我讲一个故事，听了这些故事，我就会很快地进入梦乡，与故事中的主人公一起喜怒哀乐。记得《三只小猪》这个故事中的其中一段令我印象最深刻：当三只小猪分别把自己的房子盖好了时，大灰狼来了，它吹到了老大的草房子，又向老二家跑去，听到这里，我眉头一皱，心惊胆战，真替那三只小猪担心，到老三家时，大灰狼并没有把老三的房子撞倒，因为老三的房子是用砖头做的，我想：老三真厉害，也许勤劳就会有很大的收获吧！就是因为小时候的这些故事我迷恋上了书，与书结下了不解之缘。

书，就是一个不开口的老师。我长大以后就开始看一些少儿名着，《假如给我三天光明》里海伦凯勒使我觉得我们应该像她一样用零碎的时间创造奇迹。当我灰心时，我就会想起海伦凯勒，她也曾想放弃治疗，但她一想到自己的家人就会又坚持下去，我又重新振作起来，我想：不能灰心，跌倒一百次也要一百次的站起来。

我以前看过童话故事里的一个故事《美丽的王国》，看了这篇故事后，我很喜欢那样美丽的家园，但我明白，美好的家园要用自己的双手去创造。

我爱我那不开口的老师，它给了我许多智慧，是它让我走进了知识的宫殿。

五年级:蔡妮格

4、什么伴我成长500字左右作文篇4

在青少年的成长道路上，书香如同花香散发着只是的芬芳，伴随我们成长，自从我记事书就是我的影子，那时，我还不识字，就让妈妈读《格林童话》给我听，那一则则生动的故事，奠定了我与书的交情。六岁，我识得字渐渐多了，指着课本上的“前、后、上、下”大声读出来。骄傲的对妈妈说“妈妈，你看我已经认得这么多字了！”然后试着读那些注音的小画书，我读的可有劲儿了。就像一个饥饿的人见到了丰盛的食物。如今，我已经认识了很多字，并且会将它们词连成句、句连成段，写出一篇篇文字的华美乐章。但是，最初的写作离不开借鉴他人的词句，体验作者写文章时的心情。渐渐的，我学会了用心灵去感受书中的乐趣与文字的美妙。懂得了读书不是一件“三天打鱼，两天晒网”的事情，必须要经过长时间的揣摩与推敲，才能够明白作者写文章的用意。

“不动笔墨不读书”这是我国伟大领袖毛泽东的座右铭。读书不能光靠眼睛和死记硬背。只读不记是不行的，所以得多做批注。积累好词佳句也是一个读书人必不可少的一份子。只有做到这些，你才可以汲取到书之精华。

生活离不开书，学习离不开书，做人也离不开书，书就像一位良师，带你通往智慧的大门与只是的桥梁；书就像一把金钥匙，解开你心中的疑问与困惑。不过，我们只有会看书，书才能够发挥出它的真正效用！

5、什么伴我成长500字左右作文篇5

如果书是一块磁石，那我愿意天天呆在那块磁石上面被吸住。书让我感到成长的快乐，我一看到书就牢牢地被吸住了。

大概一、二年级的时候，我开始喜欢上了书，我一看到书，脑海里一片喜悦，我当时大字还不认识几个，只觉得他让我的无知脑袋得到了补充。

我刚开始只是接触有注音的故事书，但这只是囫囵吞枣，大有好读书不求甚解的味道，不过那一个个故事就像迷魂汤，深深地把我迷住了。什么《老头做事不会错》、《洗染匠与理发师》，这一种种有趣而又告诉我们道理的故事，常使我牵肠挂肚。

“书是人类进步的阶梯”！是的，由于一年级看故事书的影响，这使我的想象力有了大大的提高，二年级时，老师布置的任何一篇想象文，我都模仿故事书的情节，屡获满分，这是书的恩赐。

到了我三年级的时候，我对书的热爱一直不减，只是不满足于故事书，我已经认识了很多字。学校附近有一个书店，每次一放学，我就收拾书包，以迅雷不及掩耳之势冲出了教室门，到书店去看书，几个礼拜的功夫我就读了许多书籍，伍美珍的校园小说很贴近生活，让人感到趣味无穷，从中我也懂得了创新，构思要别处心裁，与众不同。

到了四五年纪时，我开始看作文书，从作文上提取好的骨髓，吸收，终于派上了大用场，有一次作文题是《一件难忘的事》，我分外喜悦，有了大显身手的机会，我构思出了一个与众不同的事情，运用了许多好词、句，我的文章受到了好评。

时间过去了许久，但我对书的热已经嵌在了我心里，书，你永远在我心里。

6、什么伴我成长500字左右作文篇6

与一本好书相遇，于是我看见了一瞬间的永恒。

书的影子究竟是什么时候飘进我的世界里的，我也不大清楚，小时候？还是极小极小的时候？依稀记得那时，夕阳的余晖还未退去，独自翻着那本已发黄的小书。那诗的调子，直到现在我都还记得：向晚意不适，驱车登古园。夕阳无限好，只是近黄昏。

时间流淌在生命的河流中。书的影子也就在我斑驳的记忆中继续游移。闭起眼睛，总会有那么几片色彩斑谰的书角从记忆的角落中浮起，记不得是从那本书上扯下了。幼年的我被一本一本的童话故事充实的满满的，书上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鸭，卖火柴的小女孩，都是我的好朋友。

一缕书香，就这样在我的生命里，飘散开来。

阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我本是不安于平静的人，绝对外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但若是给我一本书，我就会静静的坐上一天，因为对于我来说，书中的世界，就是我最热闹的暄嚣。

一缕书香，就如此在我的生命里延续、扩散，踩着书的阶梯，我走过了欢乐，走过了风雨。我感到了成长的责任，学会了坚强，学会了如何为人处事。对书，我有太多太多的感想，太多太多的话语。于是，我试着拿起笔，学着释放自己的情感，高兴或悲哀，快乐或忧伤，试着把从每本书中撷取来的精华，用自己的方式告诉每一个人。当思想的精魂从笔尖蹦出的时候，当优美的文字在白纸奔涌的流淌的时候，我总是意犹未尽的想起某书中的某个段落，某些感触，总是隐约的看到，书本上我成长的足迹。

我感谢书，我爱书，爱那一缕清幽的书香。

难忘，与书香相伴的每一秒每一分，有过会心的微笑，有过感伤的泪水。就让我聆听书籍带来的快乐，嗅出那一缕缕沁人心脾的清香。