六年级第二单元作文

1、六年级第二单元作文篇1

小学六年级语文第二单元 作文范文

交通规则是无数血的教训换取的，每个人都必须无条件遵守，只有这样我们的生活才能平安、幸福。

但是，有一些人却偏偏要去违背，造成了许多不必要的人员伤亡、让一些家庭家破人亡，给社会、家庭和个人造成巨大的损失。

在车水马龙，人潮如流的大街上，经常可以看到一些人无视交通规则，有的司机超速行驶、闯红灯，有的行人在机通车道横冲直撞或攀越护栏，有的非机动车与机动车抢道。有一天上学的路上，有一个骑自行车的青年引起了我的注意：他违规在机动车道行进，双手离开车把，边抽烟边骑车，这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来，那个青年惊慌失措，说时迟，那时快，悲惨的事情发生了，双方都撞得鲜血淋漓，惨不忍睹，路人很快报警呼救。

流血事件的发生，我想双方都有责任，如果那个青年不这样玩弄生命，不放开双手，脚下生风地骑车；如果骑摩托车的人，会顾及他人的安危，为别人和自己多想一想，也许这场灾难就不会发生。

无论是谁，都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识的警钟。在任何情况下，都要遵守交通规则，这样就会远离危险。

我们是祖国的花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，是想让我们成为国家栋梁，长大后报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎能为祖国的明天再创辉煌？怎么能为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量呢？所以我们从小就要养成遵守交通规则的良好习惯，才能健康成长！

在我的记忆中，春节是最热闹的节日。每当想到春节，我便想起去年春节我和爸爸放鞭炮的情景。记得年前大人们都忙着买东西办年货，妈妈又是买菜又是买春联又是包饺子。我们小孩却不像大人那样忙。大年三十那天，妈妈让我和爸爸贴好了春联，爸爸忽然想起了忘记买鞭炮了。我们爷俩就决定一起下楼买鞭炮，来到卖鞭炮的摊位上，鞭炮的花样可真不少啊！有冲天炮、旋转炮、刺花炮、摔炮、礼花炮、黑蜘蛛炮、还有大炸雷……

反正各种各样的鞭炮说也说不完。爸爸给我买了比较安全的摔炮和刺花炮，又买了噼噼叭叭的鞭炮和冲天炮又叫二踢脚，还有五颜六色的礼花炮。走在路上，我就忍不住往地上扔了几个摔炮，摔炮摔在地上“啪啪”得响了起来，我感到好玩极了。到了中午，我就听到震耳的鞭炮声。爸爸也拿出了我们买的鞭炮。点上火只听到鞭炮辟天开地的响了起来，整个楼层都回荡着鞭炮声。我躲在远处捂上耳朵，直到鞭炮声结束，我才敢走到近处看一看。接着，爸爸又拿出一个二踢脚，把它拿在手中，点上火只听到“嗖”的一声，二踢脚像小火箭一样冲上天空，然后爆炸。我高兴得拍着手，难道真正的火箭就是这个原理发射上天的吗？到了晚上，整个城市灯火通明，天空中闪耀着五彩的礼花。我点燃了一个刺花炮，刺花炮“刺刺”的发出耀眼的火花。

我把手舞动起来，刺花炮跟着我的手臂舞动，划出一个个闪亮的光环。接着，爸爸开始放最美丽的礼花炮。点上火一个个五颜六色的彩球从礼花炮的炮管中冲上天空，色彩斑斓美丽极了。快到最后的时候，只听到“嘭”的一声，从炮管后面冒出一股黑烟。我和妈妈吓了一大跳，只见爸爸的手和脸被熏的乌黑。我和妈妈看到爸爸这个样子，笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的说：“都是劣质炮惹得祸，以后放鞭炮一定要注意安全，不要再卖劣质炮了！”这个除夕我过的真得很快乐，这是我最快乐的春节了。

2、六年级第二单元作文篇2

每逢中秋和国庆，我外婆的家乡都会举行“抬龙”灯会等习俗。

等我们马不停蹄赶到广场时，广场上已经人山人海，热闹非凡了。不一会儿，一条装扮着五颜六色彩灯的神龙缓慢地向我们“游来”。在夜晚下显得非常漂亮，我发现神龙有一百多米长，有一百手擎着。神龙的头很大，镶着两只炯炯有神的眼睛，嘴巴里藏着一颗金光闪闪的水晶球，身上长着一片片密密麻麻的“鳞片”，一瓣瓣亮晶晶的“鳞片”画得非常逼真，让人看得眼花缭乱，尖尖的尾巴会上下摆动，显得五彩缤纷。

爸爸告诉我们“抬龙”的来历。古代平阳明间对龙的信仰，有种特别的神圣感，认为炎黄子孙都是龙的传人，通过举办“抬龙”等习俗，能保佑地方风调雨顺、五谷丰登。

3、六年级第二单元作文篇3

我是外地人，可我从2岁起到现在一直生活在这片土地上，常州可谓是我的“第二故乡”。这里的一草一木都让我感到非常温馨。

上个周末，爸爸妈妈带我去红梅公园。来到公园，却没想到红梅公园大门敞开，没有一个人向我们收一分钱的门票，这让我感到很惊讶。怀着愉快的心情，我们畅游了红梅公园，公园的围墙没有了，视野更加开阔，公园里的景色焕然一新，让人赏心悦目。这里不仅风景让人陶醉，还增加了很多娱乐项目，让我和爸爸妈妈好好过了一把瘾。

坐着BRT，在回家的路上，我依然游性未足，透过车窗，一路观赏春天美丽的景色。鳞次栉比的高楼在绿树红花的掩映下，显得特别挺拔。路上的汽车来往匆匆但却井然有序，我不禁感叹，常州的变化可真大呀，跟电视里看到的大都市没什么区别了。我今后要好好读书，也要像个真正的常州人一样在这里生活。我把想法告诉了爸爸，爸爸微笑着说：“想得好。你看现在不光红梅公园免费开放了，还有青枫公园、荆川公园等很多公园都向常州市民免费开放。各个乡镇的活动中心也都建设得很好，你看现在我们那里的公园不是晚上天天有人在跳舞吗？你妈妈还经常去呢……”

对呀，常州这几年的变化可真是大，不仅发展快了，而且环境也变得更好了。我在这里生活、读书，喝的是常州水，讲的是常州话，美丽的常州是我的家，常州的未来一定更美好。

4、六年级第二单元作文篇4

寻找光波精灵

飞叶螳螂开始寻找它的伙伴光波精灵。

在一个山洞口，飞叶螳螂嗅到了光波精灵的气味。

飞叶螳螂飞进洞里，这洞里机关极多，飞叶螳螂一进去就遭遇毒箭，幸亏躲闪及时。飞叶螳螂想：这里机关这么多，光波精灵岂不是更加危险，于是飞叶螳螂加紧了搜索。

又过了几个小时，飞叶螳螂到了一个岔口。岔口里有两个洞，一个洞内有许多水，另一洞则没有积水。飞叶螳螂确定气味是从有积水的溶洞里来的，于是就进了有水的洞。

飞叶螳螂向前走了大约五、六百米，发现自己又回到了洞口。难道自己迷了路？飞叶螳螂只好往回走，也不知走了多久，飞叶螳螂困了，就在溶洞里睡了下来。过了一会儿，飞叶螳螂醒来了，神情恍恍惚惚的。不知怎么的，碰到一块大石头，飞叶螳螂掉了下去，再就什么也不知道了……

飞叶螳螂醒来的时候，发现自己被困在一座城池里，四周都是恶狼，吓得它展翅就飞。不知不觉飞进了一个石洞里。它发现进了石洞，恶狼就不敢靠近它。但它只要一出石洞，恶狼就又会恶狠狠的向它扑来，它觉得这洞很奇怪，就飞进去看个究竟。

飞叶螳螂进入洞穴后，发现一群食人族在生火。光波精灵被困在一旁的墙壁上，食人族正想吃他呢！飞叶螳螂一见此情景，立刻做好了战斗准备。

食人族的人把光波精灵抬到火堆旁的时候，飞叶螳螂用飞叶快刀打倒了那个人，另一旁等着吃人肉的拿起骨头就向飞叶螳螂扑去。飞叶螳螂用镰刀斩死了食人族几个士兵。食人族族长见势不妙，立马带上几个士兵仓惶而逃，飞叶螳螂紧追不舍，向食人族族长砍去，食人族族长立刻倒在血泊之中。

双人死党

正在此时，宇宙A级通缉犯大胆虫逃离到了天神星上，正好落在天神星的中心，也就是战斗人他们所处的天神山上。

飞叶螳螂解救了光波精灵后，去找下一个山洞。大胆虫从这里经过，没有看见光波精灵，只看见了飞叶螳螂。大胆虫想控制飞叶螳螂这个强大的身躯，和飞叶螳螂展开了肉搏战。飞叶螳螂采取防守策略，大胆虫进攻的速度很快，飞叶螳螂没有防住被打了一爪。大胆虫向飞叶螳螂扑来，飞叶螳螂闪了一下，又在背后攻击了一刀大胆虫。大胆虫见不可硬拼，于是采用诱敌深入的方法，使飞天螳螂进入了它的包围圈，随后控制飞叶螳螂。

飞天螳螂被大胆虫带走后，大胆虫碰上了那个宝石变成的黑怪，两人进行了秘密的长谈。

之后，大胆虫与黑怪带着被他们控制的钻石星人出现在光波精灵与嘎嘎烈人面前。原来，他们两个人经过长谈结成了死党，这就是十分强大的双人死党。

5、六年级第二单元作文篇5

这位小大人虽然任性，但有时却像个小大人。

这个星期六的早晨，天刚蒙蒙亮，我正在梦中呢？弟弟已经从“游乐园”中出来了，朦胧中我听到了他穿衣、下地……暗想：这个小调皮今天是睡觉天，不睡觉起那么早干什么？我翻了个身继续睡觉，我正睡得津津有味的时候，弟弟悄悄爬上了床。他轻轻的趴在我的耳边，鼓起腮帮、撅起小嘴“呼呼呼……”一股股的热气像我吹来，吹起的头发像无数的小手，再挠挠我的痒痒、我耳朵……我把被子一拉，蒙住了脑袋继续睡，心想：哈哈，跟我斗，你还小，再大点吧！半天被子外面没有动静，窝在被子里闷得好难受啊！他应该已经知难而退了吧！我把头伸出来透一口气。哪知，刚从被子里探出头来“起床啦——”那声音如雷贯耳直冲耳膜，吓得我毛骨悚然。原来小弟弟一直在外面守株待兔等着我呢！他跪在床边，开始了训话：“一天之计在于晨，怎么能睡懒觉呢……”他振振有词俨然一个小大人那滔滔不绝的训话排山倒海般向我袭来。受不了啦！我“噌”的一下子做了起来，睡意全无。

他真是一个烦人的小大人呀！

六年级:文文

6、六年级第二单元作文篇6

在我的六年学习生涯里，我有一位好老师，也就是我们的班主任──唐雯老师。并使它带我的时间长，而是她的教育方式和在生活中对同学们点点滴滴的爱。

唐老师是我见过最和蔼的老师，每时每刻她的脸上都挂着笑容，让人看上一眼就感到亲切。

要说唐老师的教育吧，可以用两个成语形容：循循善诱、教学有方。就来谈谈我们平时的课堂上。每次上语文课时，唐老师都会给我们讲一个故事，让我们懂得一个道理。接下来，就开始教我们知识。一般老师的课上，老师讲的内容比较多;而我们的课上，是学生交流比较多，我们思考比较多。每一节课上她都会给我们五到十分钟的思考时间，让我们把感受写在书的空白处，到时间就和我们交谈起来。一节课就这样充满乐趣的溜走了。

当唐老师最最注重的我们作文水平，当然作文水平离不开阅读。她每次布置家庭作业时，基本没有语文大练和抄写作业，花时间最长的也就是阅读了。一次，我做完仅有的语文家作，便拿出《我的外婆真威风》这本书，翻到上次阅读的后一页。看着看着，这本书到了结尾。我从这个故事懂得了一个道理：梦想永远都不会消失，它永远躲在我们心底的某一处。我们把自己心里*好的位置让给了它们，虽然它们似乎被埋在土壤深处，但只要稍一浇水，晒一晒太阳，它们就会嗖嗖地冒出芽来。

唐老师不仅教学有方，而且生活上对我们也是无比关心。

去年冬天，班里的许多同学都上火，嘴唇干裂。唐老师就自己掏腰包给我们买了一瓶橄榄油、水瓶和菊花片。每天给我们灌热水，把菊花片倒进去，给我们到防上火的菊花茶。当然，唐老师对我们的关心可不是这一点哦！她有时还起早烧早饭，带到学校里来给同学吃;有时她会将买的小零食分给我们吃······

唐老师你就是我的第二任妈妈！

点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。