六年级下册第2单元作文

1、六年级下册第2单元作文篇1

那达慕大会是中国蒙古族人民具有鲜明民族特色的传统活动，也是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。

“慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示丰收的喜悦之情。每年农历六月初四开始的那达慕，是草原上一年一度的传统盛会。

那达慕的前身是蒙古族“祭敖包”，是蒙古民族在长期的游牧生活中，创造和流传下来的具有独特民族色彩的竞技项目和游艺、体育项目。

“那达慕”有久远的历史。据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》载，那达慕起源于蒙古汗国建立初期，早在公元1206年，成吉思汗被推举为蒙古大汗时，他为检阅自己的部队，维护和分配草场，每年7～8月间举行大聚会，将各个部落的首领召集在一起，为表示团结友谊和祈庆丰收，都要举行那达慕。起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。到元、明时，射箭、赛马、摔跤比赛结合一起，成为固定形式。后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。

在元朝时，那达慕已经在蒙古草原地区广泛开展起来，并逐渐成为军事体育项目。元朝统治者规定，蒙古族男子必须具备摔跤、骑马、射箭这三项基本技能。到了清代，那达慕逐步变成了由官方定期召集的有组织、有目的的游艺活动，以乡、旗、盟为单位，半年、一年或三年举行一次。此俗沿习至今，每年蒙古族人民都举行那达慕大会。

过去时那达慕大会期间要进行大规模祭祀活动，喇嘛们要焚香点灯，念经颂佛，祈求神灵保佑，消灾消难。现在，那达慕大会的内容主要有摔跤、赛马、射箭、赛布鲁、套马、下蒙古棋等民族传统项目，有的地方还有田径、拔河、排球、篮球等体育竞赛项目。此外，那达慕大会上还有武术、马球、骑马、射箭、乘马斩劈、马竞走、乘马技巧运动、摩托车等精彩表演。参加马竞走的马，必须受过特殊训练，四脚不能同时离地，只能走得快，不能跑得快。夜幕降临，草原上飘荡着悠扬激昂的马头琴声，篝火旁男女青年轻歌曼舞，人们沉浸在节日的欢乐之中。

2、六年级下册第2单元作文篇2

每逢中秋和国庆，我外婆的家乡都会举行“抬龙”灯会等习俗。

等我们马不停蹄赶到广场时，广场上已经人山人海，热闹非凡了。不一会儿，一条装扮着五颜六色彩灯的神龙缓慢地向我们“游来”。在夜晚下显得非常漂亮，我发现神龙有一百多米长，有一百手擎着。神龙的头很大，镶着两只炯炯有神的眼睛，嘴巴里藏着一颗金光闪闪的水晶球，身上长着一片片密密麻麻的“鳞片”，一瓣瓣亮晶晶的“鳞片”画得非常逼真，让人看得眼花缭乱，尖尖的尾巴会上下摆动，显得五彩缤纷。

爸爸告诉我们“抬龙”的来历。古代平阳明间对龙的信仰，有种特别的神圣感，认为炎黄子孙都是龙的传人，通过举办“抬龙”等习俗，能保佑地方风调雨顺、五谷丰登。

3、六年级下册第2单元作文篇3

夏夜童话

夏天的夜晚是多么的寂静、多么的美丽。烟青色的天空上闪烁着钻石般的星星。他们一眨一眨的，就像一个个调皮的小精灵。

“救命啊!救命……”一声声急切的呼救声打破了这夏夜的寂静。正在睡觉的荷花姐姐揉了揉眼睛，从睡梦中醒来。哦!原来是一只小蚂蚁掉进了水中。于是，荷花姐姐赶紧弯下腰，把花瓣伸向小蚂蚁。小蚂蚁就顺着花瓣爬了上来。荷花姐姐把小蚂蚁送上了岸，之后就悄然离去。

蜻蜓妹妹飞过来，看见小蚂蚁浑身湿漉漉的，走起路来趔趔趄趄，就热心地说：“小蚂蚁，让我送你回家吧!”于是，小蚂蚁爬上了“飞机”。蜻蜓妹妹正准备起飞时，突然停住了。他们遇到了一个大大的难题：天太黑了，看不清回家的路。这时，萤火虫哥哥飞过来，拍怕胸脯，得意地说：“这个难题就交给我了，你们跟在我后面飞吧!”说着，萤火虫哥哥便在前面点起了亮晶晶的小灯笼。小蚂蚁坐在蜻蜓妹妹的背上紧跟其后。他们飞呀飞呀，飞过青青的假山，飞过了绿绿的草地，小蚂蚁终于到家了。

得知小蚂蚁安全到家了，大伙儿都赶来庆祝。青蛙敲起来打鼓，螳螂拉起了小提琴，蟋蟀唱起了歌，蝴蝶跳起了舞……一场美妙的昆虫音乐会就这样拉开了序幕。远处的荷花姐姐似乎也被这优美的音乐声所感染，不由自主地翩翩起舞……

夜，渐渐地深了，荷花姐姐梳理好自己的花瓣，睡着了;萤火虫哥哥又点起了亮晶晶的灯笼;蜻蜓妹妹扇着翅膀起飞了……此时的夏夜，更美了!

4、六年级下册第2单元作文篇4

苏教版第2单元“铃铃铃……”下课铃响起来，我们的小动作也搞起来。老师终于走出了教室，大概才走到长廊时，我们的叫声就淹没了教室，甚至整个三楼（注：三楼就我们一个班），紧接着，一大群男生冲出了教室，女生们则比较安静，去找好朋友玩，或坐在位子上。记得某一天的大课间，我同桌的前边回头和他说：“我后面的是猪！”我同桌当然很生气，大叫道：“你后面的是猪！”众皆大笑，有的捂着肚子笑，有的看着天花板笑，我也趴在桌子上大笑不止，同桌这才反应过来，又踢又打（当然不是真打），然而，这还没有完，他趁着他前位站起来和别人说话之际，“偷走了他的凳子，害的他前位坐在了地上，众皆大笑。这时，另一边的男生又在玩“葵花点穴手”，就是一个人点另一个人之后，那另一个人就不能动了，只有别人帮他“解穴”他才能动。

这时，上课铃响了，全班又回复了以前的样子。由此，我编了一首诗：

如梦令

课下常常喧闹，

沉醉不知何时，

带到上课铃响，

班里鸦雀无声。

知否？知否？

刚才乱作一团。

5、六年级下册第2单元作文篇5

我是外地人，可我从2岁起到现在一直生活在这片土地上，常州可谓是我的“第二故乡”。这里的一草一木都让我感到非常温馨。

上个周末，爸爸妈妈带我去红梅公园。来到公园，却没想到红梅公园大门敞开，没有一个人向我们收一分钱的门票，这让我感到很惊讶。怀着愉快的心情，我们畅游了红梅公园，公园的围墙没有了，视野更加开阔，公园里的景色焕然一新，让人赏心悦目。这里不仅风景让人陶醉，还增加了很多娱乐项目，让我和爸爸妈妈好好过了一把瘾。

坐着BRT，在回家的路上，我依然游性未足，透过车窗，一路观赏春天美丽的景色。鳞次栉比的高楼在绿树红花的掩映下，显得特别挺拔。路上的汽车来往匆匆但却井然有序，我不禁感叹，常州的变化可真大呀，跟电视里看到的大都市没什么区别了。我今后要好好读书，也要像个真正的常州人一样在这里生活。我把想法告诉了爸爸，爸爸微笑着说：“想得好。你看现在不光红梅公园免费开放了，还有青枫公园、荆川公园等很多公园都向常州市民免费开放。各个乡镇的活动中心也都建设得很好，你看现在我们那里的公园不是晚上天天有人在跳舞吗？你妈妈还经常去呢……”

对呀，常州这几年的变化可真是大，不仅发展快了，而且环境也变得更好了。我在这里生活、读书，喝的是常州水，讲的是常州话，美丽的常州是我的家，常州的未来一定更美好。

6、六年级下册第2单元作文篇6

窗外雨朦朦胧胧的下着，虽然坐在颠簸的车子里，我的心情却非常的快乐，因为今天我终于可以去太子湾公园游玩了。

走进大门抬头望去“第十七届郁金香大会”几个大字赫然出现在眼前。这时一阵香风吹来，身边立即弥漫着郁金花的香气。沿着铺满花的小道，我们到了珠帘壁，不经意间眼角忽然掠过一条山道，我喜欢冒险的心又上来了，于是我们改走山道。

走入山道深处，里面是一个和外面豁然不同的世界，参天的大树遮去太阳的脸庞，只投下斑驳光亮，在春风中摇曳。绿叶在阳光中反射出抹抹幽光，偶尔几声鸟叫倾斜而出，偶尔调皮松鼠舞蹈枝桠。我被这大自然的气息所震撼!呼吸着清新空气，我们拾级而上，一路上我兴致大发，和妈妈吟诗作对，心神完全沉浸在这大自然的美之中!

就在我们努力攀爬的时候，我看到了一幅令我十分惊奇的景象，一株不起眼的小花，生长在石缝中，那些叶子却仍青翠欲滴，洁白的小花正允吸着雨后的露珠。那副样子似乎还很享受，我在疑惑，是什么使这株一折就能折断的小花能冲破石头的阻拦，在艰难的环境中仍能生长。一朵平常无奇的小花，却能在如此恶虐的环境中生长，没有人的浇灌，只靠老天赐予的雨水，不要说肥沃的土地，连活动腿脚都不方便，相比太子湾公园的郁金香花，它有一种脱俗的美。郁金香虽然美但那是人工培育的，施肥，松土，优越的环境生长的。而那株小花，生长在两块石头中间，倍受压力，但它依然，顽强，健康，蓬勃的生长，给人一种震撼，这是生命的震撼。

想到我平时的生活，顿时感到一阵阵的汗颜，我连一棵小草也比不上，平时被爸爸妈妈娇宠惯养，却仍不满意，时常发出感叹：生活中为什么有那么多挫折。相比这一株小花，我的生活环境是多么优越!所以我更应该好好珍惜自己的现在的生活，多吃些苦。

这次游玩让我懂得那么多道理，真是不虚此行!